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INSTITUTO AGOSTINHO MOREIRA Nota

Ensino fundamental II
Aluno(a): _______________________________________ 9º ano
Professor: Xandão Disciplina:
Desenho Geométrico
Data: ___/____/ 2020 Visto
AVALIAÇÃO

NA RESOLUÇÃO DESTA AVALIAÇÃO, SIGA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO:

1. Evite ao máximo as rasuras. Use o mínimo de corretor líquido ou fita corretiva.


2. Capriche na letra. Respostas ilegíveis não serão consideradas.
3. Não será permitido pedir nem emprestar qualquer tipo de material.
4. No desenvolvimento das questões você poderá utilizar o lápis .
5. Não será permitido nenhum tipo de comunicação entre os alunos durante a
prova.
6. Não é permitido nenhum material sob as carteiras (mesas), celular ligado,
bem como nenhum tipo de consulta ou comunicação durante a prova. O não
cumprimento dessa observação implicará na retirada da prova, com
obtenção de nota ZERO.

1
1) Construir um quadrilátero semelhante ao quadrilátero ABCD a razão k = 3 . (1,0)
A

2) Construir o polígono semelhante ao polígono dado na razão R = - 3/2. (1,0)


A B

Avaliação de desenho geométrico – 9º Ano 1


5
3) Construir o polígono semelhante ao polígono dado na razão R = 7 . (1,0)

C D

4) Construir o homotético de um ∆ BCD de centro 0 e razão k = -1/2. (1,0)

0+

Avaliação de desenho geométrico – 9º Ano 2


5) Conhecendo os segmentos AB = 3,5 cm; BC= 2cm e AD = 4cm determine, nessa ordem, a 4ª
proporcional DX. (1,0)

6) Construa um triângulo DEF de perímetro 10cm que seja semelhante ao triângulo ABC dado. (1,0)

7)Dados dois segmentos de medidas m=7,5cm e n=5cm, determine x, de modo que seja a média
geométrica entre me n.(1,0)

Avaliação de desenho geométrico – 9º Ano 3


8) Construa um quadrado ABCD que seja semelhante ao quadrado MNPQ e tenha razão de semelhança
igual a 4/3. A medida do lado l do quadrado MNPQ é a quarta proporcional dos segmentos de medidas
x=3cm, y=4cm e z=3,5cm. (1,0)

9) Construa um triângulo retângulo ABC cujos catetos medem 3√2 cm e 3√5 cm. (1,0)

5) Dado um segmento de medida MN= 2 cm, obtenha x tal que _6_ = _4_ . (1,0)
x 2√2

Avaliação de desenho geométrico – 9º Ano 4

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