INSTITUTO PROFISSIONAL DA BAIRRADA

ENSINO PROFISSIONAL

Momento de Avaliação – Ano Letivo 2021/2022

Curso: Técnico de Mecatrónica Automóvel
Turma: TMA6
Disciplina: Português Professora: Sandra Silva
Módulo nº. 3
Momento de Avaliação: Recuperação Nota: _____________________
Nome: ________________________________________________________ Nº: ____________

Grupo I

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Grupo II

1. Seleciona a opção que completa corretamente cada um dos itens acerca de Luís de Camões
e a sua produção lírica.

1.1. A biografia de Luís de Camões

 (A) está documentada em textos oficiais.

 (B) é incerta, inclusivamente no que diz respeito ao ano do seu nascimento.

 (C) é hoje perfeitamente fiável e segura.

 (D) dá conta dos cargos diplomáticos que ele exerceu.

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1.2. A poesia lírica camoniana

 (A) surge em medida velha e em medida nova.

 (B) comprova o seu apego exclusivo à lírica tradicional.

 (C) privilegia o dolce stil nuovo.

 (D) está bem exemplificada na obra Os Lusíadas.

1.3. A designação “medida velha” reporta-se

 (A) ao estilo introduzido por Sá de Miranda e que pressupunha as formas fixas e vários subgéneros.

 (B) aos textos poéticos escritos em versos decassilábicos e trazidos até nós através de
Sá de Miranda.

 (C) aos poemas de caráter autobiográfico, onde se regista as contradições do amor.

 (D) à poesia tradicional, integrada nos cancioneiros peninsulares dos séculos XV e XVI.

1.4. A construção da imagem da mulher amada presente na lírica em medida nova

 (A) baseia-se no ideal de mulher petrarquista.

 (B) reflete a influência de Dante.

 (C) ecoa o Realismo, dada a exatidão do retrato.

 (D) é real, de natureza física e concreta.

1.5. A Natureza, na lírica camoniana, é frequentemente representada

 (A) como cenário infernal e propenso ao castigo.

 (B) como algo horrendo, medonho, sombrio e artificial.

 (C) enquanto local ameno e suave, conducente ao amor.

 (D) como palco das reflexões sobre a vida pessoal.

1.6. As temáticas desenvolvidas por Luís de Camões incluem, por exemplo,

 (A) a crítica dos valores quinhentistas.

 (B) a reflexão sobre a vida pessoal e sobre o amor.

 (C) a vida do poeta na infância.

 (D) o elogio do Homem medieval.

Bom Trabalho!

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