PLANO DE AULA

Escola: Estadual de Ensino Médio Silveira Martins

Estagiário: Yuri Freitas Mastroiano.
Série: 3° ano Turma: 334 Períodos:
Supervisora da Escola: Clarissa Sousa
Data: 29/03/2019
Conteúdo: Hidrocarbonetos Ramificados
Objetivos da aula:
- Apresentar e dialogar com a turma sobre a nomenclatura de cadeias ramificadas;
- Mostrar exemplos sobre os conteúdos trabalhados;
- Revisar os conceitos de hidrocarbonetos a partir da resolução de exercícios;
Estratégias:
A aula será expositiva e dialogada com a resolução de exercícios;
Introdução da Aula:

A aula será iniciada com a apresentação dos conceitos de nomenclatura de cadeias

ramificadas;

Hidrocarbonetos ramificados apresentam pelo menos um carbono terciário ou

quaternário, pois não existem ramificações em carbonos secundários e primários.

A nomenclatura leva a regra de apenas adicionar a palavra il nas terminações do nome. 

 Quando há duas ou mais ramificações iguais elas deverão ser indicadas usando
os prefixos di, tri, tetra, etc.

 Quando as ramificações são diferentes elas são citadas em ordem alfabética

Como determinar a cadeia principal?

A cadeia principal para cadeias carbônicas abertas é aquela com maior número de
átomos de carbonos que contenham:

 Grupo funcional (procure átomos que não sejam carbono e hidrogênio);

 Maior número de insaturações (ligações duplas ou triplas entre carbonos);

A numeração da cadeia deve ser feita da extremidade mais próxima a ramificação.

Quando existem ramificações as regras são as seguintes:

Ex:

Quando a cadeia possui grupos funcionais, insaturações e ramificações juntas deveram

seguir a ordem de prioridade para numerar a cadeia.

Obs: Devemos buscar sempre as extremidades mais proximass, seguinte a ordem de

prioridade.
Exemplos:

Finalização da aula:

Ao final da aula será realizada a correção dos exercícios para a retomada dos conceitos
e fixação do conteúdo.

Exercícios:

1) Dê nomenclatura dos seguintes hidrocarbonetos:

a) pentano.
b) 2 metil pentano.
c) 3 metil pentano.
d) 2-2- dimetil butano.
e) H3C — CH2 — 4CH — 3CH2 — 2CH2  — 1CH3 (4-etil-heptan)
                          │
                        5CH2
                          │
                        6CH2 
                          │ 
                        7CH3 

f) (2.2.4-trimetil-pentano)

2) O nome (IUPAC) para o composto é:

(5, 5-dimetil-2-hexino)
3) Escreva as fórmulas estruturais dos seguintes hidrocarbonetos:
a) 2-metil-octano

b) 4,4-dimetil-octano

c) 3-etil-heptano

Recursos: Para o desenvolvimento da aula serão utilizados quadro branco, slides e

caneta de quadro branco.

Avaliação: Os alunos serão avaliados conforme a resolução dos exercícios propostos.

Bibliografias e Referencias:

MORTIMER, EduardoFleury; MACHADO,Andréa Horta.Química, 1: Ensino médio.

São Paulo: Scipione, 2010.

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=5awqrQVJ098 acessado

20/03/2019.