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Atividade Wilfred 3ºano Historia
Atividade Wilfred 3ºano Historia
CURSO______________________________TURMA____________DATA___/___/____
ALUNO (a)_______________________________________________Nº_______
PROFESSOR (a) WILFRED BATISTA
I - Após a chamada “Revolução de Fevereiro”, de 1917, e a abdicação do czar Nicolau II, foi instaurado um regime
parlamentar liberal, mais tarde removido pela Revolução Bolchevique de outubro do mesmo ano.
II - Durante a guerra civil que se seguiu à Revolução, os Estados Unidos e as principais potências europeias apoiaram a
III - Nos grandes expurgos da década de 1930, muitos dos “velhos bolcheviques”, antigos revolucionários aliados de Lênin,
02. Uma política foi sendo aos poucos colocada em prática, desde 1919, pelos países vencedores na Primeira Guerra
Mundial: não intervir, porém conter o bolchevismo. Formar uma “barragem contínua”, apoiando -se no exército polonês
e no exército romeno. Era o primeiro esboço do mais tarde chamado “cordão sanitário”.
03. Seja como for, o comunismo não se limitava à Rússia. […] Uma das minhas primeiras experiências políticas, quando
me tornei membro do partido [comunista] na época em que ainda estudava em Berlim, foi uma discussão com o
a Rússia é um país atrasado, por isso podemos esperar que o comunismo tenha suas derrotas por lá.”
04. Morrer pela Pátria, pela Ideia (...) Não, isso é fugir da verdade. Mesmo no front, matar é que é importante (...). Morrer
não é nada, isso não existe. Ninguém pode imaginar sua própria morte. Matar é o importante. Essa é a fronteira a ser
cruzada. Sim, esse é o ato concreto de vontade. Porque aí você torna sua vontade viva na de outro homem.
05. “No nazismo, temos um fenômeno difícil de submeter à análise racional. Sob um líder que falava em tom apocalíptico
de poder ou destruição mundiais, e um regime fundado numa ideologia absolutamente repulsiva de ódio racial, um dos
países mais cultural e economicamente avançados da Europa planejou a guerra e lançou uma conflagração mundial que
KERSHAW, Ian, 1993, p.3-4, apud HOBSBAWM, Eric. A era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 1993, p.113.
financiamento junto à alta burguesia. Assim puderam resolver a crise do capitalismo, com a instalação de ditaduras de
Servindo de exemplo a muitos países também atingidos pelos efeitos da Grande Depressão, o totalitarismo:
A. Reforçou o desenvolvimento armamentista, preparando o terreno opara a eclosão da Segunda Guerra Mundial.
B. Transformou a Alemanha no país mais rico e poderoso da Europa, ameaçada em sua supremacia apenas pela
Dinamarca.
C. Organizou e contribuiu para a evolução do bloco capitalista, sob o controle dos Estados Unidos.
D. Desenvolveu a tendência de cooperação entre os Estados.
E. Reacendeu as velhas disputas nacionalistas existentes, desde o século XIX, entre a Grécia e a Turquia.
07. Algumas características do salazarismo se confundem com o fenômeno do fascismo. No entanto, para muitos autores,
08. "(...) o totalitarismo leva à catástrofe, que tem grande possibilidade de significar guerra ". (DAHRENDORF, R. O conflito
social moderno.)
Historicamente, a relação entre totalitarismo e guerra verificou-se com a eclosão da Segunda Guerra Mundial, que, em
boa medida, deveu-se à emergência e ao desenvolvimento de uma das formas mais acabadas de totalitarismo, isto é, o