EEB Quintino Folhiarini Dajori – Bairro Presidente Vargas -Içara-FONE: 3403-1136

Aluno(a)______________________________ Turma:
Disciplina:História NOTA:________
Professor(a):Micheli Manenti Perito

ORIENTAÇÕES ↓↓↓

❖ Avaliação com consulta Não fazer cópia do livro,ler e responder com suas próprias palavras
❖ Responder a caneta azul ou preta.NÃO USAR CORRETIVO
❖ Responder ao final da folha ou no VERSO as perguntas DISCURSIVAS
❖
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA

1-O período entre guerras ficou muito marcado pela existência de regimes totalitários e outros regimes
autoritários que se inspiraram neles. Os casos de totalitarismo desse período são o stalinismo, o fascismo e o
nazismo. Entre as características dos regimes totalitários, selecione a alternativa INCORRETA.

a) Uso do terror
b) Pluripartidarismo
c) Censura
d) Criação de inimigos internos ou externos
e) Culto ao líder

2-Uma das consequências da 1ª guerra mundial foi o surgimento de regimes totalitários, que regimes são esses?

3-Entre as duas Guerras Mundiais (1919 – 1939), ocorreram alguns fatos históricos relevantes, quais foram eles?

a)início da Guerra da Coréia e a proclamação da república do Egito;

b)ascensão do fascismo italiano, Guerra do Vietnã e a invasão do Afeganistão
c)guerra entre Grécia e Turquia, e Revolução Cubana de 1959
d)quebra da Bolsa de Nova York, surgimento do nazismo e do fascismo na Europa

4-Leia o trecho do artigo “Crise de 1929” de Leandro Augusto Martins Junior.

A Crise de 1929, também conhecida como Grande Depressão, deve ser entendida no contexto da Primeira Guerra
Mundial (1914-1918), que se mostrou especialmente trágica às nações europeias. Mesmo nos países vitoriosos, como
Inglaterra e França, as consequências do conflito foram calamitosas, notadamente em relação às estruturas econômicas.
Indústrias paralisadas, campos queimados, estradas destruídas foram apenas alguns dos inúmeros problemas enfrentados
por estes mercados, fragilizando acentuadamente sua capacidade produtiva. Por outro lado, a Grande Guerra favoreceu o
crescimento econômico de outro país que, se antes mesmo do conflito já se colocava como uma potência emergente,
assumia agora uma indiscutível relevância internacional, os Estados Unidos da América. Distante dos enfrentamentos da
guerra, ocorridos basicamente em solo europeu, os EUA não foram atingidos em sua capacidade fabril. Ao contrário, as
crescentes demandas de uma Europa debilitada incentivaram ainda mais sua produção.

a)De que maneira os Estados Unidos se beneficiaram da Primeira Guerra Mundial?

b)Por qual motivo os Estados Unidos entraram em crise em 1929?
5-O "crack" da Bolsa de Valores de Nova Iorque, em 1929, provocou falências de centenas de indústrias, de
bancos, de companhias de comércio e de transportes e um desemprego em massa, que chegou a alcançar cerca de
15 milhões de trabalhadores nos Estados Unidos. No plano internacional, é correto afirmar que:

a)provocou graves conseqüências para os países que exportavam para os Estados Unidos.
b)teve repercussões apenas nos países que perderam a Primeira Guerra Mundial.
c)não teve desdobramentos, já que era um fenômeno restrito aos Estados Unidos.
d)contribuiu para ampliar a comercialização de matérias-primas dos países subdesenvolvidos.

6-Para amenizar os efeitos da depressão que ocorreu após a Crise de 1929, o governo dos Estados Unidos lançou
o programa chamado de New Deal,descreva este programa e quais seus objetivos.

7-Uma ação governamental que procurou solucionar a crise econômica-financeira de 1929, foi o "New Deal",
adotado por Roosevelt, presidente dos Estados Unidos. Dentre as principais medidas desse programa, destaca-se:

a)o fim do planejamento e da intervenção do Estados na economia.

b)a política de estímulo à criação de novos empregos e consequente melhoria na economia
c)o encerramento dos investimentos governamentais em obras de infra-estrutura.
d)a redução dos incentivos à produção agrícola.

8-Entre os princípios básicos do nazismo, assinale a alternativa INCORRETA:

a)O culto ao chefe, transformando o nacionalismo em fanatismo, assim o representante político se torna uma figura
mítica de condutor e liderança
b)O socialismo, procurando a transformação da estrutura da sociedade, a eliminação da propriedade privada e a
implantação de uma sociedade sem classes.
c) O unipartidarismo proclamando a existência de uma só corrente de pensamento como expressão da vontade nacional.
d) O expansionismo, apoiado pelo espaço vital, ou seja, formação da raça superior, visando ampliar as fronteiras da
Alemanha

9-(Espcex (Aman) 2018) "Tendo subido os degraus da democracia, Hitler jogou a escada fora." Blainey, Geofrei
em Uma Breve História da Século XX. De 1919 a 1933, a Alemanha viveu sob o signo da "República de Weimar",
primeira experiência democrática da história alemã. Junto com a República de Weimar, nasceu o Partido
Nazista, que pregava, entre outras coisas: a existência da raça ariana; o nacionalismo exacerbado; o
totalitarismo; e o anticomunismo. Em 1932, o Partido Nazista conquistou, democraticamente, 230 cadeiras no
Parlamento, e Hitler foi nomeado Chanceler. A partir daí, houve uma espiral totalitarista que resultou na 2ª
Guerra Mundial. Aponte, dentre as alternativas abaixo, aquela que explica a ascensão democrática dos Nazistas
ao poder:

a)A Revolução Russa de 1917 já havia instaurado o comunismo em países como a Polônia, a Hungria e a
Tchecoslováquia e continuava avançando em direção à Europa Ocidental, causando medo na população alemã, que
resolveu eleger um partido claramente anticomunista.
b)A grave crise econômica iniciada com a queda da Bolsa de Nova York, em 1929, aumentou ainda mais o sentimento
de humilhação imposto pelo Tratado de Versalhes, gerando em grande parte da população o desejo por um líder
carismático capaz de resgatar a honra nacional. Isso justificava a escolha de um partido ultranacionalista que
promulgava a existência de uma raça superior.
c)A morte do Presidente alemão Paul von Hindenburg levou à necessidade de escolher outro líder carismático, com
capacidade de resgatar a honra nacional. Hitler, do Partido Nazista, personificava esse líder.
d)O Fascismo na Itália, um regime claramente ditatorial, estava se expandindo por outros países da Europa, como
Portugal, Hungria e Polônia. Isso amedrontou a população alemã, que optou por eleger, democraticamente, o Partido
Nazista.
e)O sucesso da Guerra Civil Espanhola, que derrotou o socialismo naquele país, com apoio do Partido Nazista, trouxe
esperanças ao povo alemão, que resolveu eleger seus integrantes.

10-A respeito dos regimes totalitários, leia as afirmativas e responda:

I.Um dos elementos centrais do nazismo era o antissemitismo, que os levou a decretar leis que excluíram os judeus do
serviço público e retiraram-lhes o direito à cidadania alemã.
II.Os fascistas assumiram o poder da Itália quando o rei italiano, Vitor Emanuel III, nomeou Benito Mussolini como
primeiro-ministro do país, em 1922.
III.Um dos momentos mais controversos do stalinismo foi a coletivização das fazendas, que levou milhões a morrerem
de fome, na década de 1930.
IV. Fascismo, nazismo e stalinismo eram ideologias políticas oriundas da mesma matriz ideológica.

a) Todas as afirmativas são verdadeiras.

b) As afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
c) As afirmativas I, II e III são verdadeiras.
d) As afirmativas II e IV são verdadeiras
e) Todas as afirmativas são falsas.