CEEBJA MANDAGUACU - ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

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1º SEMESTRE LETIVO 2022- 1

Nome completo do ALUNO:__________________________________________________________

Professor: SOLANGE BERTONI Whatsapp: (44): 984015292

5ª ATIVIDADE AVALIATIVA - 2º BIMESTRE - 2022- 1

DISCIPLINA: MATEMÁTICA ENSINO: ( x ) MÉDIO ( ) FUNDAMENTAL

SEMESTRE / MÓDULO: 4 SEMESTRE C PERÍODO: NOITE

ESTATÍSTICA E MATEMÁTICA FINANCEIRA
"A Estatística é bastante utilizada em diversos ramos da sociedade, no intuito de realizar pesquisas, colher dados e
processá-los, analisar informações, apresentar situações através de gráficos de fácil compreensão. Os meios de
comunicação, ao utilizarem gráficos, deixam a leitura mais agradável. O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística) é considerado um órgão importante e conceituado na área. No intuito de conhecer e aprofundar nos
estudos estatísticos precisamos conhecer alguns conceitos e fundamentos primordiais para o desenvolvimento de
uma pesquisa.

Conceitos e Fundamentos

População: conjunto de elementos, número de pessoas de uma cidade.

Amostra: parte representativa de uma população.

Variável: depende da abordagem da pesquisa, da pergunta que será feita. Exemplo: Qual sua marca de carro
favorita? Ford, Volks, Fiat, Peugeot, Nissan são alguns exemplos de resposta.

Frequência absoluta: valor exato, número de vezes que o valor da variável é citado.

Frequência relativa: valor representado através de porcentagem, divisão entre a frequência absoluta de cada variável
e o somatório das frequências absolutas.

Medidas de dispersão

Amplitude: subtração entre o maior valor e o menor valor dos elementos do conjunto.

Variância: dispersão dos dados variáveis em relação à média.

Desvio Padrão: raiz quadrada da variância. Indica a distância média entre a variável e a média aritmética da amostra."

Medidas de tendência central

Média aritmética: medida de tendência central. Somatório dos valores dos elementos, dividido pelo número de
elementos.

Média aritmética ponderada: Somatório dos valores dos elementos multiplicado pelos seus respectivos pesos,
dividido pela soma dos pesos atribuídos.

Moda: valor de maior frequência em uma série de dados, o que mais se repete.
Mediana: medida central em uma determinada sequência de dados numéricos.

FONTE DE PESQUISA: https://brasilescola.uol.com.br/matematica/estatistica-1.htm

EXEMPLOS: Cálculo Da Média Aritmética

"A média aritmética é considerada uma medida de tendência central e é muito utilizada no cotidiano. Surge do
resultado da divisão do somatório dos números dados pela quantidade de números somados.

Vamos determinar a média dos números 3, 12, 23, 15, 2.

Ma = (3+12+23+15+2) / 5

Ma = 55 / 5

Ma = 11

A média dos números é igual a 11.

Esse tipo de cálculo é muito utilizado em campeonatos de futebol, no intuito de determinar a média de gols da
rodada; nas escolas, para o cálculo da média final dos alunos; nas pesquisas estatísticas, pois a média dos resultados
determina o direcionamento das ideias expressas pelas pessoas pesquisadas etc.

Exemplos:

1º) Calcule a média anual de Carlos na disciplina de Matemática com base nas seguintes notas bimestrais:

1ºB = 6,0 2ºB = 9,0 3ºB = 7,0 4ºB = 5,0

Ma = (6,0 + 9,0 + 7,0 + 5,0) / 4

Ma = 27/4

Ma = 6,75

"

"2º) O dólar é considerado uma moeda de troca internacional, por isso, o seu valor diário possui variações.
Acompanhando a variação de preços do dólar em reais durante uma semana, foram verificadas estas variações:

Determine o valor médio do preço do dólar nessa semana.

Ma = (2,3 + 2,1 + 2,6 + 2,2 + 2) / 5

Ma = 11,2 / 5

Ma = 2,24

O valor médio do dólar na semana apresentada foi de R$ 2,24."

EXERCÍCIOS AVALIATIVOS:
 1) " Em uma empresa existem cinco faixas salariais divididas de acordo com a tabela a
seguir:

Determine a média de salários da empresa."

2) Um grupo de pessoas apresenta as idades de 10, 13, 15 e 17 anos. Se uma pessoa de 12 anos se juntar ao grupo, o
que acontecerá com a média de idade do grupo?

EXEMPLOS: Cálculo da Mediana

"O termo “mediana” refere-se a “meio”. Dado um conjunto de informações numéricas, o valor central corresponde à
mediana desse conjunto. Dessa forma, é importante que esses valores sejam colocados em ordem, seja crescente ou
decrescente. Se houver uma quantidade ímpar de valores numéricos, a mediana será o valor central do conjunto
numérico. Se a quantidade de valores for um número par, devemos fazer uma média aritmética dos dois números
centrais, e esse resultado será o valor da mediana.

Vejamos alguns exemplos para esclarecer melhor o que é mediana.

Exemplo 1: "Em uma escola, foram registradas as idades de um grupo de alunos do 9° ano de acordo com o sexo. A
partir dos valores obtidos, formaram-se as seguintes tabelas:

Meninas : 15 - 13 – 14 – 15 – 16 – 14 – 15 - 15

Meninos : 15 – 16 – 15 – 15 – 14 – 13 – 15 – 16 – 14 – 15 - 14

Vamos encontrar primeiro a mediana das idades das meninas. Para isso, vamos ordenar as idades:

13 – 14 – 14 – 15 – 15 – 15 – 15 - 16

Há dois valores centrais e ambos são “15”. A média aritmética entre dois valores iguais sempre é o mesmo valor, mas
para não deixar margem para dúvidas, vamos fazer o cálculo da média aritmética:"
"M.A. = (15 + 15)/2

M.A. = 30/2

M.A. = 15

Como já havíamos adiantado, a mediana das idades das meninas é 15. Vamos agora encontrar a mediana da idade dos
meninos, colocando as idades em ordem crescente.

13 – 14 – 14 – 14 – 15 – 15 – 15 – 15 – 15 – 16 - 16

Como temos apenas um valor central, podemos concluir que a mediana das idades dos meninos também é 15."

EXERCÍCIO AVALIATIVO

Um professor de matemática costuma verificar a aprendizagem de seus alunos através da mediana das notas obtidas
pela turma. Considere que a turma de 2014 obteve as seguintes notas no 2° bimestre:

Qual é a mediana das notas? Considerando que a média escolar é 7,0, a mediana está acima ou abaixo dessa média?

EXEMPLOS DE CÁLCULO DA MODA

"Moda

Em um conjunto de dados, a moda é aquele resultado mais recorrente no conjunto, ou seja, com maior frequência
absoluta. Já parou para pensar sobre como as lojas planejam os seus estoques de um determinado produto? Ainda que
existam várias marcas de um mesmo produto, há aquele tem maior saída. Para analisar isso, é utilizada a moda.

Exemplo: Em uma loja de calçados femininos, o estoque é reposto mensalmente. Para entender melhor o consumo de
seus clientes, o dono da loja decidiu anotar o tamanho escolhido pelos 35 primeiros clientes em uma lista:

N = {35, 37, 36, 34, 38, 35, 37, 37, 33, 36, 38, 37,35, 37, 34, 33, 37, 36, 35, 38, 36, 35, 36, 37, 38, 39, 37, 37, 36, 37,
33, 37, 35, 37, 39}

Analisando os dados coletados, para realizar o próximo pedido, o tamanho de calçado mais recorrente entre as clientes
é a moda desse conjunto.
A partir da moda, é possível perceber que 37 é o tamanho mais recorrente entre as clientes dessa loja, dado esse que
ajudaria a loja na escolha dos tamanhos na hora de repor o estoque. Representamos a moda por Mo. Nesse caso,
temos que Mo = 37.

Para encontrar a moda, basta escolher o valor com maior frequência absoluta.

Exemplo 2: Analise os conjuntos e encontre a sua moda:

a) A = {1, 0, 2, 3, 1, 4, 5, 1, 2, 3, 0, 7, 8, 9}

Analisando o conjunto A, é possível perceber que existem dois elementos que mais se repetem no conjunto:

A = {1, 0, 2, 3, 1, 4, 5, 1, 0, 3, 0, 7, 8, 9, 0, 1}

Nesse caso existem dois valores que possuem maior frequência absoluta, logo o conjunto terá duas modas,
configurando-se como um conjunto bimodal.

Mo = {0, 1}

b) B { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}

Analisando esse conjunto, podemos perceber que todos os elementos se repetem de forma igualitária. Quando a
frequência absoluta dos termos é a mesma, o conjunto não terá uma moda, logo dizemos que o conjunto é amodal."

Veja mais em: https://brasilescola.uol.com.br/matematica/moda-media-mediana.htm

Exercício AVALIATIVO

O gerente de uma concessionária apresentou a seguinte tabela em uma reunião de dirigentes.

Sabe-se que ao final da reunião, a fim de elaborar metas e planos para o próximo ano, o
administrador avaliará as vendas com base na mediana do número de automóveis vendidos no
período de janeiro a dezembro.

Qual foi a média, mediana e a moda dos dados apresentados?

MATEMÁTICA FINANCEIRA
Como calcular porcentagem?

A porcentagem representa uma razão cujo denominador é 100, ou seja, .

O termo por cento é abreviado usando o símbolo %, que significa dividir por 100 e, por isso, essa
razão também é chamada de razão centesimal ou percentual.

Para saber o percentual de um valor basta multiplicar a razão centesimal correspondente à

porcentagem pela quantidade total.

Exemplo: para descobrir quanto é 20% de 200, realizamos a seguinte operação:

Generalizando, podemos criar uma fórmula para conta de porcentagem:

Se preferir, você pode fazer o cálculo de porcentagem da seguinte forma:

1º passo: multiplicar o percentual pelo valor.

2º passo: dividir o resultado anterior por 100.

Exercícios:
1) Em uma determinada fruta cuja massa é 60 g, o teor de água é 45% e o resto é polpa. Calcule:
quantos gramas há de polpa de fruta?

2) Em uma determinada fruta cuja massa é 60 g, o teor de água é 45% e o resto é polpa. Calcule:
quantos gramas há de polpa de fruta?

JUROS SIMPLES
Juros simples é um acréscimo calculado sobre o valor inicial de um aplicação financeira ou de
uma compra feita a crédito, por exemplo.

O valor inicial de uma dívida, empréstimo ou investimento é chamado de capital. A esse valor é
aplicada uma correção, chamada de taxa de juros, que é expressa em porcentagem.

Os juros são calculados considerando o período de tempo em que o capital ficou aplicado ou
emprestado.

Exemplo
Um cliente de uma loja pretende comprar uma televisão, que custa 1000 reais à vista, em 5
parcelas iguais. Sabendo que a loja cobra uma taxa de juros de 6% ao mês nas compras a prazo,
qual o valor de cada parcela e o valor total que o cliente irá pagar?

Quando compramos algo parcelado, os juros determinam o valor final que iremos pagar. Assim,
se compramos uma televisão a prazo iremos pagar um valor corrigido pela taxa cobrada.

Ao parcelamos esse valor em cinco meses, se não houvesse juros, pagaríamos 200 reais por mês
(1000 divididos por 5). Mas foi acrescido 6 % a esse valor, então temos:

Desta forma, teremos um acréscimo de R$ 12 ao mês, ou seja, cada prestação será de R$ 212.
Isso significa que, no final, pagaremos R$ 60 a mais do valor inicial.

Logo, o valor total da televisão a prazo é de R$1060.

Fórmula: Como Calcular o Juros Simples?

A fórmula para calcular os juros simples é expressa por:

J=C.i.t
Onde, J: juros C: capital i: taxa de juros.

Para substituir na fórmula, a taxa deverá estar escrita na forma de número decimal. Para isso,
basta dividir o valor dado por 100.
t: tempo. A taxa de juros e o tempo devem se referir à mesma unidade de tempo.

Podemos ainda calcular o montante, que é o valor total recebido ou devido, ao final do período de
tempo. Esse valor é a soma dos juros com valor inicial (capital).

Sua fórmula será: M = C + J → M=C+C.i.t

Da equação acima, temos, portanto, a expressão: M = C . (1 + i . t)

Exemplos
1) Quanto rendeu a quantia de R$ 1200, aplicado a juros simples, com a taxa de 2% ao mês, no
final de 1 ano e 3 meses?

Sendo:

C = 1200
i = 2% ao mês = 0,02
t = 1 ano e 3 meses = 15 meses (tem que transformar em meses para ficar na mesma unidade de
tempo da taxa de juros.

J = C . i . t = 1200 . 0,02 . 15 = 360

Assim, o rendimento no final do período será de R$ 360.

EXERCÍCIO AVALIATIVO

1) Um capital de R$ 400, aplicado a juros simples com uma taxa de 4% ao mês, resultou no
montante de R$ 480 após um certo tempo. Qual foi o tempo da aplicação?

2) Uma dívida de R$13 000,00 foi paga 5 meses depois de contraída e os juros pagos foram de
R$ 780,00. Sabendo que o cálculo foi feito usando juros simples, qual foi a taxa de juros?

3) Um terreno cujo preço é de R$ 100 000,00, será pago em um único pagamento, 6 meses após
a compra. Considerando que a taxa aplicada é de 18% ao ano, no sistema de juros simples,
quanto será pago de juros nessa transação?