Plano 

de Ensino
1 Código e nome da disciplina

ARA0420 ANÁLISE DE ESTRUTURAS ISOSTÁTICAS

2 Carga horária semestral

80

3 Carga horária semanal

3 horas­aulas teóricas presenciais + 1 hora­aula digital

4 Perfil docente

A graduação do docente deve ser nas áreas de Engenharia Civil ou Engenharia Mecânica, e possuir
Pós­Graduação Lato Sensu (especialização) e/ou Pós­graduação Stricto Sensu em nível de Mestrado
e/ou Doutorado na área de Engenharia de Estruturas ou em áreas correlatas Mecânica das Estruturas.
É desejável que o docente possua experiência na área de mecânica das estruturas, além de
conhecimentos teóricos e práticos relacionados ao tema, habilidades de comunicação em ambiente
acadêmico, capacidade de interação e fluência digital para utilizar ferramentas necessárias ao
desenvolvimento do processo de ensino­aprendizagem (SGC, SAVA, BdQ e SIA). Faz­se Importante,
também, o conhecimento do Projeto Pedagógico do Curso ao qual está disciplina está inserida.
Faz­se necessário que o docente domine as metodologias ativas inerentes à educação por
competências e ferramentas digitais a fim de tornar a sala de aula mais interativa. Além disto, é
imprescindível que o docente estimule o autoconhecimento e autoaprendizagem entre dos alunos no
decorrer da disciplina.

5 Ementa

ESTRUTURAS ISOSTÁTICAS. ANÁLISE DE VIGAS ISOSTÁTICAS. ANÁLISE DE PÓRTICOS
ISOSTÁTICOS PLANOS. LINHAS DE INFLUÊNCIA EM VIGAS ISOSTÁTICAS.
DEFORMAÇÕES POR CARREGAMENTOS EXTERNOS EM ESTRUTURAS ISOSTÁTICAS
(CRÉDITO DIGITAL).

6 Objetivos

IDENTIFICAR o grau de hiperestaticidade de componentes e sistemas estruturais, por meio dos
fundamentos da mecânica dos materiais e estruturas, para a correta seleção dos métodos de cálculo de
reações de apoio.

AVALIAR as distribuições dos esforços internos, empregando as equações de equilíbrio de corpo
rígido, para a identificação dos esforços críticos e nulos em elementos de treliça, viga, pórticos e
grelhas;
AVALIAR as distribuições dos esforços internos, empregando as equações de equilíbrio de corpo
rígido, para a identificação dos esforços críticos e nulos em elementos de treliça, viga, pórticos e
grelhas;

DETERMINAR a cortante e o momento máximos absolutos em estruturas submetidas a grandes
sobrecargas, utilizando linhas de influência, para identificar corretamente a ação de uma série de
forças em vigas de piso ou treliças de pontes

CALCULAR os deslocamentos de um elemento estrutural, fazendo o uso do princípio dos trabalhos
virtuais, para a avaliação da deformabilidade da estrutura;

7 Procedimentos de ensino­aprendizagem 

A disciplina ocorrerá com o uso de aulas expositivo­teóricas para apresentação dos temas abordados,
sendo apresentados os procedimentos de análise estrutural a serem utilizados na aula. Na sequência se
dará o desenvolvimento da prática individual, por meio da apresentação de um estudo de caso, onde o
aluno fará a concepção de um modelo estrutural realizando os cálculos necessário para a sua análise.
Nos estudos de caso, o conteúdo tratado poderá se referir ao material já disponibilizado previamente
na Sala de Aula Virtual de Aprendizagem (SAVA), de forma a facilitar o entendimento do assunto por
parte do aluno, tornando­o um protagonista do seu aprendizado. Ao final da aula, será aplicada uma
atividade verificadora da aprendizagem que poderá ocorrer, também, por meio do SAVA ou outra
ferramenta digital definida oportunamente.

8 Temas de aprendizagem

1.   ESTRUTURAS ISOSTÁTICAS
1.1 TIPOS DE ELEMENTOS ESTRUTURAIS
1.2 VINCULAÇÕES E DETERMINAÇÃO DO GRAU DE INDETERMINAÇÃO
1.3 CÁLCULO DE REAÇÕES DE APOIO EM ESTRUTURAS BIDIMENSIONAIS

2.   ANÁLISE DE VIGAS ISOSTÁTICAS
2.1 ESFORÇOS INTERNOS E RELAÇÃO ENTRE CARGA
2.2 DETERMINAÇÃO DE ESFORÇOS INTERNOS EM VIGAS SIMPLES
2.3 DETERMINAÇÃO DE ESFORÇOS INTERNOS EM VIGAS GERBER

3.   ANÁLISE DE PÓRTICOS ISOSTÁTICOS PLANOS
3.1 CÁLCULO DE REAÇÕES DE APOIO EM PÓRTICOS PLANOS
3.2 DETERMINAÇÃO DE ESFORÇOS INTERNOS EM PÓRTICOS PLANOS SIMPLES
3.3 DETERMINAÇÃO DE ESFORÇOS INTERNOS EM PÓRTICOS PLANOS COMPOSTOS

4.   LINHAS DE INFLUÊNCIA EM VIGAS ISOSTÁTICAS (CRÉDITO DIGITAL)
4.1 LINHAS DE INFLUÊNCIA DE ESTRUTURAS BIDIMENSIONAIS
4.2 LINHAS DE INFLUÊNCIA PARA VIGAS
4.3 LINHAS DE INLFUÊNCIA PARA TRELIÇA

5.   DEFORMAÇÕES POR CARREGAMENTOS EXTERNOS EM ESTRUTURAS ISOSTÁTICAS
5.1 PRINCÍPIO DOS TRABALHOS VIRTUAIS E DEFORMAÇÕES EM ESTRUTURAS
ISOSTÁTICAS
5.2 DESLOCAMENTOS EM ESTRUTURAS RETICULADAS BIDIMENSIONAIS
5.3 CÁLCULO DE DESLOCAMENTOS EM VIGAS
5.4 CÁLCULO DE DESLOCAMENTOS EM PÓRTICOS PLANOS

9 Procedimentos de avaliação
9 Procedimentos de avaliação

Os procedimentos de avaliação contemplarão competências desenvolvidas durante a disciplina nos
âmbitos presencial e digital. Indicações para procedimentos e critérios de avaliação:
As avaliações serão presenciais e digitais, alinhadas à carga­horária da disciplina, divididas da seguinte
forma: 
Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2), Avalição Digital (AVD) e Avaliação 3 (AV3): 
AV1 ­ Contemplará os temas abordados na disciplina até a sua realização e será assim composta: 
­ Prova individual com valor total de 7 (sete) pontos; 
­ Atividades acadêmicas avaliativas com valor total de 3 (três) pontos, descritas no Planos de Aula 3,
na Atividade Verificadora de Aprendizagem.
A soma de todos os instrumentos que possam vir a compor o grau final da AV1 não poderá ultrapassar
o grau máximo de 10 (dez) pontos. 

AV2 ­ Contemplará todos os temas abordados pela disciplina e será composta por uma prova teórica
no formato PNI ­ Prova Nacional Integrada, que poderá ter o seguinte formato: PNI de 0 a 10,0

AVD ­ Avaliação digital do(s) tema(s) / tópico(s) vinculado(s) ao crédito digital no valor total de 10
(dez) pontos ou AVDs ­ Avaliação digital do(s) tema(s) / tópico(s) vinculado(s) ao crédito digital no
valor total de 10 (dez) pontos. 

AV3 ­ Contemplará todos os temas abordados pela disciplina. Será composta por uma prova no
formato PNI ­ Prova Nacional Integrada, com total de 10 pontos, substituirá a AV1 ou AV2 e não
poderá ser utilizada como prova substituta para a AVD. 

Para aprovação na disciplina, o aluno deverá:
­ atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os graus das
avaliações presenciais e digitais, sendo consideradas a nota da AVD ou AVDs e apenas as duas maiores
notas entre as três etapas de avaliação presencial (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o
grau final do aluno na disciplina;
­ obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações presenciais; 
­ frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas.

10 Bibliografia básica

ALMEIDA, Maria Cascão Ferreira. Estruturas Isostáticas. 1. ed.. São Paulo: Oficina de textos, 2009.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/162905

KASSIMALI, Aslam. Análise estrutural. 5 ed.. São Paulo: Cengage Learning, 2015.
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522124985/cfi/0!/4/2@100:0.00

VIERO, Humberto Edison. Isostática passo a passo. 3 ed.. Caxias do Sul, RS: Educs, 2011.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/47888

11 Bibliografia complementar

ANDRÉ, João Cyro; MAZZILLI, Carlos Eduardo Nigro; BUCALEM, Miguel Luiz; CIFÚ, Sérgio.
Lições em mecânica das estruturas: trabalhos virtuais e energia. 1. Ed.. São Paulo: Oficina de
Textos, 2011.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/180526
Lições em mecânica das estruturas: trabalhos virtuais e energia. 1. Ed.. São Paulo: Oficina de
Textos, 2011.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/180526

HIBBELER, Russel Charles. Análise das estruturas. 8ª Ed.. São Paulo: Person Education do Brasil,
2013.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/3819

LEET, Kenneth M.; UANG, Chia­Ming; GILBERT, Anne M. Fundamentos da análise estrutural. 3.
ed.. Porto Alegre: AMGH, 2010.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788563308344/recent

MARTHA, Luiz Fernando. Análise de estruturas: conceitos e métodos básicos. 2. ed.. São Paulo:
Elsevier Brasil, 2010.
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595153219/cfi/6/2!/4/4/2/2@0:0.0857

MCCORMAC, Jack C. Análise Estrutural: Usando métodos clássicos e métodos matriciais. 4. ed..
Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2009.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/978­85­216­2496­
7/cfi/0!/4/2@100:0.00