Objetivo parcialmente

Objetivo não Objetivo plenamente

alcançado/ etapa
TARIF alcançado/etapa alcançado/etapa
parcialmente
não realizada plenamente realizada
realizada

Processos básicos: ler

e interpretar o
25
enunciado e o
comando

Processos básicos:
reconhecer os
conceitos aritméticos 25
fundamentais
mobilizados na tarefa

Processos básicos:
reconhecer os
conceitos aritméticos 25
fundamentais
mobilizados na tarefa

Processos
intermediários:
identificar e
representar, com 25
algarismos, as
informações
numéricas da tarefa

Processos
intermediários: ler
em voz alta ou
escrever por extenso
8 16
os números,
expressando as
quantidades
pertinentes
Processos finalísticos:
distinguir o valor
posicional dos
algarismos, bem
6 18
como as ordens e
classes na
decomposição
decimal dos números 
 Objetivo
Objetivos da Objetivo não parcialmente Objetivo plenamente
tarefa/Nível de alcançado/etapa não alcançado/ etapa alcançado/etapa
realização das etapas realizada parcialmente plenamente realizada
realizada

Processos básicos: ler

e interpretar o
12 13
enunciado e o
comando

Processos
intermediários:
identificar e
25
representar, com
expressões, as
informações da tarefa

Processos finalísticos:
reconhecer
propriedades em 25
enunciados e resolver
problemas novos
 Objetivo
Objetivo não parcialmente Objetivo plenamente
Objetivos da tarefa/Nível de
alcançado/etapa não alcançado/ etapa alcançado/etapa
realização das etapas
realizada parcialmente plenamente realizada
realizada

Processos básicos: ler e

interpretar o enunciado
relativos a situações 24 1
cotidiana

Processos intermediários:
Indicar usos e significados
dos dados numéricos, pelos
números naturais associados 24 1
a situações do cotidiano
apresentados em textos,
tabelas, gráficos e diagramas

Processos finalísticos:
Representar números dados
em textos/contextos, 24 1
segundo várias
decomposições aditivas
 Objetivo
Objetivo não parcialmente Objetivo plenamente
Objetivos da tarefa/Nível
alcançado/etapa não alcançado/ etapa alcançado/etapa
de realização das etapas
realizada parcialmente plenamente realizada
realizada

Processos básicos: ler e

interpretar o enunciado
relativos a situações
cotidianas

Processos intermediários:
Indicar usos e significados
dos dados numéricos,
grandezas e medidas
associados a situações do
cotidiano apresentados em
textos, tabelas, imagens
impressas e virtuais.

Processos finalísticos:
Expressar soluções a
problemas com uso de
recursos digitais e
impressos e usar
operações de adição e
subtração retiradas de
contextos gerais
 Objetivo parcialmente
Objetivos da Objetivo não Objetivo plenamente
alcançado/ etapa
tarefa/Nível de alcançado/etapa não alcançado/etapa
parcialmente
realização das etapas realizada plenamente realizada
realizada

Processos básicos: ler

e interpretar o
enunciado relativos a
situações cotidianas

Processos
intermediários:
Utilizar
decomposições
aditivas para contar
agrupamentos de
números naturais

Processos finalísticos:
efetuar adições de
números, com
reagrupamento,
compreendendo o
uso das manipulações
algébricas com a
adição baseados na
decomposição
decimal