Disciplina: Aplicações Informáticas – B Ano de Escolaridade: 12.

ºano Curso de Ciências e Tecnologias Ano Letivo 2021/2022

STANDARD Muito Bom Bom Suficiente Insuficiente TÉCNICAS E

Secundário
INSTRUMENTOS
DOMÍNIOS 20 - 18 valores 17 – 14 Valores 13 - 10 Valores 9 - 8 Valores 7- 1 Valores DE RECOLHA DE
(200 - 175pontos) (174 - 135 pontos) (134 - 95pontos) (94 - 75pontos) (74 - 0 pontos) INFORMAÇÃO
Conhecimento de Não conhece ou Observação
Conhece e compreende, Apresenta dificuldades
conceitos e - Aquisição e compreensão de Conhece e compreende, Conhece e compreende apresenta muitas
com muita facilidade, em conhecer e Comunicações orais,
procedimentos conceitos e procedimentos com facilidade, conceitos conceitos e dificuldades em conhecer
conceitos e compreender conceitos e
relativos aos diferentes temas e procedimentos das procedimentos das e compreender conceitos
30% organizadores da disciplina de
procedimentos das
Aplicações Informáticas, Aplicações Informáticas,
procedimentos das
e procedimentos das
trabalho de grupo/pares,
Aplicações Informáticas, Aplicações Informáticas, gravações áudio/vídeo,
API. fundamentais. fundamentais. Aplicações Informáticas,
B–C-I fundamentais. fundamentais.
fundamentais. grelhas de observação
Mobiliza, Mobiliza,
Mobiliza as e/ou rubricas, listas de
Resolução de sistematicamente, as frequentemente, as
aprendizagens Nem sempre mobiliza as
problemas e aprendizagens aprendizagens Não mobiliza ou tem verificação (ex.: trabalhos
necessárias para a aprendizagens
raciocínio lógico- - Conceber e aplicar estratégias necessárias para a necessárias para a muitas dificuldades em
resolução e formulação necessárias para a de casa, material, etc.).
abstrato na resolução de problemas; resolução e formulação resolução e formulação mobilizar as
de problemas em resolução e formulação
Compreender e construir de problemas em de problemas em aprendizagens
50% argumentos lógicos-abstratos; contextos variados, contextos variados,
contextos variados, de problemas em
necessárias para a
apresentando algum contextos variados, nem Análise
Desenvolver a capacidade de apresentando o seu apresentando o seu resolução e formulação
A–B–C–D abstração e de generalização. raciocínio de forma clara raciocínio de forma clara
raciocínio e avaliando, apresenta raciocínio
de problemas em Portefólio, caderno diário,
E–F-G-H–I e bem estruturada e e bem estruturada e
por vezes, a utilizado nas Aplicações
contextos variados
razoabilidade dos Informáticas trabalho de
avaliando a razoabilidade avaliando a razoabilidade
resultados pesquisa/projeto,
dos resultados dos resultados
relatório, mapas
concetuais, reflexões e
críticas.

- Exprimir, oralmente e por Exprime, com precisão e Testagem

Comunicação
escrito, ideias lógicas, com
20%
precisão e rigor, e justificar
raciocínios, procedimentos e
A-B–C-D–E conclusões, recorrendo ao
F - G- H- I- J vocabulário e linguagem
próprios das Aplicações
Informáticas com a
terminologia e simbologia
próprias.
Exprime ideias, Exprime algumas ideias, Exprime com dificuldade Não exprime ou exprime
rigor, ideias, com muita dificuldade Teste escrito, ficha de
procedimentos e procedimentos e ideias, procedimentos e
procedimentos e ideias, procedimentos e
raciocínios, em raciocínios, em raciocínios, em trabalho, questão-aula,
raciocínios em raciocínios, em
linguagem simbólica ou linguagem simbólica ou linguagem simbólica ou
linguagem simbólica ou linguagem simbólica ou avaliação digital,
natural, oralmente e por natural, oralmente e por natural, oralmente e por
natural, oralmente e por
escrito, para descrever e escrito, para descrever e escrito, para descrever e
natural, oralmente e por
esquemas para
escrito, para descrever e escrito, para descrever e
justificar raciocínios, justificar raciocínios, justificar raciocínios, justificar raciocínios, preencher.
justificar raciocínios,
procedimentos ou procedimentos ou procedimentos ou procedimentos ou
procedimentos ou Inquérito
conclusões. conclusões conclusões conclusões
conclusões
Questionário
(escrito/oral), entrevista.