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NOTA

Curso de EDUCAÇÃO FÍSICA

ATIVIDADE AULA 01/04 Data limite para entrega: 13/06/2022


Disciplina: Basquetebol Semestre: 3º

PROFESSOR: Me. Robson Araujo Ferreira


COORDENADOR: Me. Robson Araujo Ferreira

Acadêmico (a): RGM:


ATIVIDADE

EDUCAÇÃO FÍSCA SEMIPRECENCIAL


BASQUETEBOL

ATIVIDADES:

Vocês deverão responder às questões abaixo enviá-las através do portfólio – ferramenta


do ambiente de aprendizagem UNIGRAN virtual.

OBS: Somente as respostas enviadas pelo portfólio serão aceitas e avaliadas.

PRAZO DE ENVIO:

IMPORTANTE: Caso faça o envio dessa atividade a partir do dia 13/06/2022 (último dia de
envio), podem ou não ter o resultado das atividades antes da vigência das provas. Sendo
assim, caso queira ter a garantia de ter o resultado de suas atividades antes das provas,
deverá fazer o envio até no máximo dia 13/06/2022. Lembrando que nessa situação o
professor irá explicar o seu erro, MAS O ALUNO NÃO TERÁ DIREITO DE
REENVIO/ALTERAÇÃO DE NOTA, salvo caso exista algum equívoco do professor na
correção.

●ATENÇÃO - ENVIE AS QUESTÕES JUNTO COM AS RESPOSTAS.

PRESTE ATENÇÃO - VOCÊ DEVE ENVIAR AS ATIVIDADES DAS AULAS 01 a 04


NO PORTIFÓLIO

01. CADA CONJUNTO DE ATIVIDADE VALE 10,00 PONTOS

02. AS ATIVIDADES SÃO PARA SER REALIZADAS INDIVIDUALMENTE

ATIVIDADES DAS AULAS 01 A 04 enviar no portfólio 1


ATIVIDADES

1) Historicamente, o basquetebol surge no ano de: Quando um professor foi


procurado pelo diretor do Springfield College para criar um jogo que pudesse ser
praticado em ambiente fechado, visto que o forte inverno de Massachussets não
permitia a prática de atividades físicas ao ar livre.
Marque a alternativa correta:
A ( ) 1892
B ( ) 1991
C ( ) 1981
D ( ) 1898
E ( ) 1891

2) O diretor da Associação Cristã de Moços (ACM), Luther Halsey Gulick, solicitou


ao professor de Educação física que o novo esporte visasse aos seguintes
objetivos: a) um jogo estimulante para ser praticado no inverno e não violento,
mas que também fosse possível ser praticado no verão; b) que pudesse ser
praticado por muitos alunos ao mesmo tempo; c) um jogo de simples
aprendizagem; d) e que fosse um jogo completo fisicamente.
Qual o nome e do professor que criou o basquetebol?
Marque a alternativa correta:

A ( ) Oscar Schmidt
B ( ) James Naismith
C ( ) James Cameron
D ( ) James Smitte
E ( ) Charles Miller

3) Para a CBB (2017), após pensar nos esportes já existentes e com intuito de
inovar em sua criação, o professor James começou a idealizar alguns pontos:
Marque a alternativa correta:
a) o jogo deveria ter um alvo fixo para aumentar o grau de dificuldade
b) deveria ser jogado com uma bola, para ser mais atrativo, e não quicar regularmente
c) esse jogo deveria ter sentido individual, sem levar agressões e conflitos
d) as mãos deveriam manusear a bola e os participantes do jogo poderiam fazer o gol
com as mãos para evitar choques entre eles e os adversários
e) as equipes eram só poderiam jogar se fossem mistas masculino e feminino

4) O objetivo do jogo de basquete é marcar pontos, passando a bola no interior da


cesta do seu adversário. Ganha a equipe que obtiver o maior número de pontos.
Quais são os valores das cestas marcadas.
Marque a alternativa correta:
A ( ) 2 pontos 3pontos e 4pontos
B ( ) 1ponto 2 pontos e 4pontos
C ( ) 3 pontos e 2 pontos
D ( ) 3 pontos 2 pontos e 1 ponto
E ( ) NDA

5) Todo esse material relatado abaixo é necessário para realizar uns jogos
profissionais, principalmente, os nacionais e os internacionais, mas isso não
quer dizer que se vocês forem realizar um campeonato de basquete em sua
cidade necessitam de todos, e sim dos mais importantes para que o jogo
aconteça legalmente:
Marque os matéria estão que estão incorretos
A ( )Tabelas; Cestas, Estrutura de suporte de tabelas incluindo acolchoamento
B ( ) Bolas de basquetebol; Cronômetro de tempo de jogo; Placar; Relógio de vinte e
quatro segundos; Cronômetro ou dispositivo apropriado (visível) (não o de tempo jogo)
C ( ) Para os tempos debitados; Dois sinais sonoros separados, distintos e altos;
Súmula; Marcadores de faltas de jogador;
D ( ) Marcadores de faltas coletivas; Seta de posse alternada; Piso de jogo; Quadra de
jogo; Iluminação adequada.
E ( ) Tabela de vidro e aro retrátil, animador de intervalo traves quadra fechada
6) Em relação ao uniforme das equipes, a Confederação Brasileira de Basketball
(2010, p. 12) ressalta que: descreva:
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7) Sobre a situação de Bola viva e bola morta comente as suas diferenças:


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8) Sobre Violações e penalidades quais as suas diferenças descrevam duas


violações e duas penalidades:
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9) Oque é a Sumula de jogo e qual sua finalidade?
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10) Descreva um exercício para cada fundamento citado:


01-Manejo de bola
02- Drible
03- Passe de peito
04- Arremesso
05- Bandeja

OBS: Sobre arremesso e bandeja foi realizado na aula prática, caso não
participou da aula prática procura nos livros referentes ao tema.

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