TUTORIAL

É um sistema de perguntas, que implica autilização do dispositivo móvel do próprio aluno

para responder às mesmas.
É uma ferramenta simples de elaboração de questionários como a preparação de testes,
quizzes, entre outros, mas pode ser também usada para receber feedback em tempo real da
aprendizagem do aluno em sala de aula.
Para começar a usar o Kahoot basta:
• Ter um computador e dispositivos móveis com ligação à internet;
• Ter um projetor;
• Ter uma conta no Kahoot (só o professor).

1. CRIAR UMA CONTA NO KAHOOT:

• Aceder em https://getkahoot.com/ ; https://create.kahoot.it/login.

• Criar uma conta:
Esta conta é necessária para ter acesso a qualquer funcionalidade do sistema, nomeadamente
efetuar um novo Kahoot ou procurar e usar Kahootsjá existentes on-line.

 Escolher a forma como se quer registar.

Pode registar-se através da sua conta Google(caso tenha) e preencha os dados que lhe são pedidos.

Preencher os dados solicitados.

2. EXPLORAR O PAINEL:

• Aceder à nossa conta (Sign in).

• Painel (Settings) – local onde vamos ter acesso aos nossos testes, turmas e relatórios de
avaliação:

 Podemos pesquisar kahootsdiversos.

 Pesquisar pelo conceito, tema, …

Podemos aceder: https://play.kahoot.it/#/k/ce2eb53e-5cc7-447c-b5bc-f34a16bf085e

Enviar links através das redes e-mail, para ser jogado.

Podemos, quando somos nós a construir o jogo, partilhá-lo com outros.

3. CRIAR UM TESTE:
1.º Escolher o tipo de teste:

- Quiz (teste de escolha múltipla);

- Discussion (teste para promover debates e

conduzir a turma na emissão de opiniões);

- Survey (teste para efetuar levantamento

de opiniões, interesses e expectativas);

- Jumble (novo teste com diferente ordem

de itens e respostas).

2º Criar um Quis:

a) Clicar no ponto de? (quiz);

b) Dar um nome ao quiz e inserir uma imagem para o quiz (opcional);
c) Escolher as definições de visibilidade, língua e audiência;
Por exemplo,

d) Escrever os itens e inserir imagens para os mesmos (opcional);

e) Preencher as respostas, selecionando a correta;

Nota: Para acrescentar itens, devemos clicar no botão Addquestion. Devemos

repetir este passo até acabarmos o teste. No fim, devemos clicar em saveand
continue.

f) Podemos ver, reordenar e editar os itens, bem como ver a temporização que
pretendemos atribuir a cada item clicando em editar;
g) Salvamos o “Teste” e podemos partilhar com outros
colegas;

h) É possível selecionar várias opções para a estrutura final do teste antes

da sua aplicação;
i) Para aplicar à turma pode escolher-se o modo individual (Classic) ou o modo
equipa (Team mode);

j) A partir desse momento, o Kahoot gera um código que todos os jogadores

(alunos) deverão introduzir no seu dispositivo (na AppKahoot ou no
sitehttps://kahoot.it/, onde surgirá o ecrã apresentado a amarelo);
k) Depois de terminar a avaliação, é possível ter automaticamente acesso aos
resultados em grelhas Excel em MyResults;

l) As grelhas Excel de avaliação são editáveis e permitem a introdução de

fórmulas de acordo com os critérios de avaliação que queremos aplicar;
 m) As grelhas disponibilizadas pelo Kahoot permitem ainda visualizar qual a
resposta dada por cada aluno ou equipa.

4. Procurar, duplicar e modificar um kahoot

a) possibilidade de duplicar um kahoot já existente
Clicar em Discover para procurar novos kahoot

Procurar:
Algumas
cidades de
Portugal Clicar em





para abrir

Preview - ver o quizz

Share – partilhar

Flag – sinalizar

Duplicate - Duplicar
b) Modificar um kahoot já existente

Agora já o podemos editar

(edit) e modificar

c) Editar Mudar o nome do Kahoot

d) Editar e mudar a forma de formulação de cada uma das questões

Editar título

Editar questão

Duplicar e eliminar

e)Podemos ver e modificar o texto, a imagem, o tempo

f) No final das modificações, não esquecer de gravar e de colocar público, para
partilhar com outros

Bom trabalho 