Universidade Federal de Lavras - UFLA

Departamento de Engenharia

GNE 294 – Estradas II

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Aula 0 – Apresentação da Disciplina

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• Importância da pavimentação rodoviária

• Conteúdo Programático da Disciplina

• Bibliografia recomendada

• Horários e salas de aula

• Critérios de avaliação
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• Conteúdo Programático da Disciplina
I. Introdução

II. Investigação Geotécnica para Fins Rodoviários

III. Metodologia MCT

IV. Materiais Empregados

V. Dosagem de CAUQ

VI. Conceitos de Pavimento

VII. Estruturas Correntes

VIII. Dimensionamento Pavimento Flexível

IX. Dimensionamento Pavimento de Concreto

X. Orçamento
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• Conteúdo Programático da Disciplina Avaliação 1
I. Introdução

II. Investigação Geotécnica para Fins Rodoviários

III. Metodologia MCT

IV. Materiais Empregados

V. Dosagem de CAUQ

VI. Conceitos de Pavimento

VII. Estruturas Correntes

VIII. Dimensionamento Pavimento Flexível

IX. Dimensionamento Pavimento de Concreto

X. Orçamento
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• Conteúdo Programático da Disciplina
I. Introdução

II. Investigação Geotécnica para Fins Rodoviários

III. Metodologia MCT

IV. Materiais Empregados Teste

V. Dosagem de CAUQ

VI. Conceitos de Pavimento

VII. Estruturas Correntes

VIII. Dimensionamento Pavimento Flexível

IX. Dimensionamento Pavimento de Concreto

X. Orçamento
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• Conteúdo Programático da Disciplina Avaliação 1
I. Introdução

II. Investigação Geotécnica para Fins Rodoviários

III. Metodologia MCT

Avaliação 1
IV. Materiais Empregados

V. Dosagem de CAUQ Avaliação 2

VI. Conceitos de Pavimento

VII. Estruturas Correntes

VIII. Dimensionamento Pavimento Flexível

IX. Dimensionamento Pavimento de Concreto

X. Orçamento
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• Conteúdo Programático da Disciplina Av. Adicional
I. Introdução

II. Investigação Geotécnica para Fins Rodoviários

III. Metodologia MCT

IV. Materiais Empregados

V. Dosagem de CAUQ

VI. Conceitos de Pavimento

VII. Estruturas Correntes

VIII. Dimensionamento Pavimento Flexível

IX. Dimensionamento Pavimento de Concreto

X. Orçamento
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• Bibliografia Básica
I. Barnes, G., “Mecânica dos solos: Princípios e práticas”. Elsevier, 2016.

II. Balbo, J;. “Pavimentação asfáltica, materiais, projeto e restauração”. Oficina de Textos,
2007.

III. Bernucci, L., “Pavimentação asfáltica, formação básica para engenheiros”. ABEDA, 2010.

IV. Senço, W., “Manual de técnicas de pavimentação”. PINI, 2008.

V. Manuais DNIT e DER/MG.

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• Critérios de Avaliação
I. Avaliação 1 – Peso de 35%, data 06/04/2020;

II. Teste – Peso de 15%, data 04/05/2020;

III. Avaliação 2 – Peso de 35%, data 22/06/2020;

IV. Projeto 1 – Peso de 7%, data 06/04/2020;

V. Projeto 2 – Peso 8%, data 22/06/2020;

VI. Avaliação Adicional – Peso 100%*, data 06/07/2020.

* Avaliação adicional em acordo com CEPE 473, art. 126.

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• Critérios de Avaliação
A. Vista de Prova – Após o lançamento da
nota no sistema, o aluno terá o prazo de
15 dias letivos para vista da avaliação
(avaliação, teste e projetos) e revisão. A
vista será feita no gabinete do professor,
respeitando os horários de atendimento;

B. Estratégias de Recuperação –
Assistência individual e oferta de vagas
especiais em turma regular.
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• Critérios de Avaliação
C. Aferição de Frequência – As chamadas
será feitas no início da aula (uma
chamada para as duas aulas);

D. Abandono – Será considerado

reprovado por abandono o estudante que,
na conclusão do semestre letivo,
ausentar-se pelo menos de 50% dos
eventos avaliativos aplicados e/ou
ausentar-se mais de 50% das atividades
letivas presenciais previstas no Plano de
Ensino.
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• Critérios de Avaliação

Os slides da aula servem como

guia e não devem ser usados como fonte
“única e exclusiva” de estudo!
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• Atendimento
Horário Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira
8:00 – 9:00 Atendimento
9:00 – 10:00 Atendimento

10:00 – 11:00 GNE 294 GNE 294 Atendimento

11:00 – 12:00 GNE 294 GNE 294 Atendimento

14:00 – 15:00 Atendimento Atendimento

15:00 – 16:00 Atendimento Atendimento

16:00 – 17:00 GNE 294 Atendimento Atendimento

17:00 – 18:00 GNE 294 Atendimento Atendimento

18:00 – 19:00 GNE 447 - - - -

19:00 – 20:00 GNE 447 - - - -

Contato – Keoma.silva@ufla.br
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Muito Obrigado!