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CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECATRÔNICA

MECÂNICA DOS SÓLIDOS


APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
2023 / 2
CAP – Campus Alto Paraopeba
DETEM – Departamento das Engenharias de Telecomunicações e Mecatrônica

Prof. Leonardo Guimarães Fonseca


NIPEM – UFSJ / Núcleo de Inovação, Pesquisa e Ensino em Engenharia Mecatrônica
Universidade Federal de São João del Rei 1
NIPEM – UFSJ / Mecânica dos Sólidos
Prof. Leonardo Fonseca
Aula 00 – SUMÁRIO

• SUMÁRIO
1. PROFESSOR DA DISCIPLINA
2. EMENTA
3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
4. ATIVIDADES PRESENCIAIS
5. ATIVIDADES À DISTÂNCIA
6. ATIVIDADES AVALIATIVAS
7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
8. AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA – REGRAS
9. CONTROLE DE FREQUÊNCIA
10. BIBLIOGRAFIA

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Prof. Leonardo Fonseca
Aula 00 – PROFESSOR DA DISCIPLINA

1. PROFESSOR DA DISCIPLINA
• Prof. Leonardo Guimarães Fonseca
• Sala 204 – Bloco 3 (204.3)
• leofonseca@ufsj.edu.br

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Aula 00 – EMENTA

2. EMENTA
• Cálculo de esforços internos, definição de tensão normal média, relação tensão deformação uniaxial, conceituação do
coeficiente de Poisson
• Definição de eixo (circular e vazado): cálculo de reações, cálculo de esforços internos (gráficos de esforços
solicitantes), definição de tensão de cisalhamento, relação tensão/esforço interno, módulo de elasticidade do
cisalhamento e giro relativo
• Definição de vigas de seção simétrica (flexão reta, oblíqua, composta e simples), relação tensões/esforços internos,
tensão de cisalhamento e fluxo
• Estruturas tridimensionais (seção circular): superposição de esforços e suas limitações, tensões resultantes da
superposição
• Estado de tensão em um ponto: componentes de tensão
• Estado plano de tensão, tensões principais e planos principais, máxima tensão de cisalhamento, círculo de Mohr
• Estado de deformação num ponto: Estados planos, componentes de deformação, deformações principais, máxima
distorção
• Lei de Hooke
• Crítérios de resistência (ou falha): critério da máxima tensão normal, critério da máxima tensão cisalhante, critério da
máxima energia de distorção
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Aula 00 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

I. Introdução – O conceito de tensão


II. Tensão e deformação – carregamento axial

III. Torção
IV. Flexão pura
V. Análise e projeto de vigas em flexão
VI. Tensões de cisalhamento em vigas e elementos de parede fina

VII. Transformação de tensão e deformação


VIII.Tensões principais sob um dado carregamento

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Aula 00 – ATIVIDADES PRESENCIAIS

4. ATIVIDADES PRESENCIAIS
I. Pandemia COVID-19 : distanciamento social
II. Retorno às atividades presenciais: vacinação; indicadores epidemiológicos
III. Semestre 2023 / 2 : aulas presenciais (indicadores sob controle)
IV. Dias e horários das aulas:
I. Quarta-feira, das 21:00 às 22:50 horas
II. Quinta-feira, das 21:00 às 22:50 horas
V. Sala de aula: 207 bloco 5
VI. Controle de frequência: lista de presença em sala de aula

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Aula 00 – ATIVIDADES ASSÍNCRONAS

5. ATIVIDADES À DISTÂNCIA

I. Atividades auxiliares: listas de exercícios; estudos dirigidos


II. Forma de entrega: manuscrita
III. Podem ser contabilizadas para fins de controle de frequência
IV. Serão anunciadas em sala de aula e registradas no portal didático
V. Podem ser usadas como preparação para as provas
VI. Listas de exercícios: uma lista para cada prova
VII. Listas de exercícios: tem valor de pontuação no semestre
VIII.Estudos dirigidos: um estudo dirigido para cada prova
IX. Estudos dirigidos: não tem valor de pontuação no semestre

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Aula 00 – ATIVIDADES AVALIATIVAS

6. ATIVIDADES AVALIATIVAS
I. Atividades presenciais: provas aplicadas em horário de aula
II. Três provas aplicadas ao longo do semestre
III. Datas das atividades avaliativas:
• Primeira prova: 14/09/2023
• Segunda prova: 19/10/2022
• Terceira prova: 07/12/2022
IV. Conteúdos das atividades avaliativas:
• Primeira prova: tópicos 1 e 2 do conteúdo programático
• Segunda prova: tópicos 3 a 6 do conteúdo programático
• Terceira prova: tópicos 7 e 8 do conteúdo programático
V. Duração da prova: 110 minutos (duração de uma aula)
VI. Composição da prova: três exercícios

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Aula 00 – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
I. Pontuação do semestre: P1; P2; P3; Listas de exercícios
II. Datas das atividades avaliativas: 14/09/2023 ; 19/10/2023 ; 07/12/2023
III. Listas de exercícios: devem ser entregues nos dias de prova
IV. Distribuição de pontuação:
• 14/09/2023: P1 (3,0 pontos)
• 19/10/2023: P2 (3,0 pontos)
• 07/12/2023: P3 (3,0 pontos)
• Listas de exercícios: P1, P2 e P3 (1,0 ponto)
V. Total de pontos distribuído ao longo do curso: 10,0 pontos
VI. Pontuação final, NT: soma das pontuações obtidas nas três avaliações
VII. Critério para aprovação: NT > 6,0 pontos

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Aula 00 – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA

8. AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA - REGRAS


I. Critério para fazer a avaliação substitutiva: 2,5 < NT < 6,0
II. Pontuação total da avaliação substitutiva, PS: 10,0 pontos
𝑁𝑇+𝑃𝑆
III. Resultado final na disciplina, RF: 𝑅𝐹 =
2
IV. Valor máximo do resultado final na disciplina, após a avaliação substitutiva: 6,0
V. Conteúdo da prova substitutiva: itens 1 a 10 do conteúdo programático
VI. Composição da prova substitutiva: 3 questões similares às atividades avaliativas
VII. Escolha das questões a cargo do professor
VIII.Método de solução restrito para cada questão

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Aula 00 – CONTROLE DE FREQUÊNCIA

9. CONTROLE DE FREQUÊNCIA
I. EXISTE REPROVAÇÃO POR INFREQUÊNCIA
II. Reprovação por infrequência: frequência registrada
III. Aprovação: frequência superior a 75% da carga horária da disciplina
IV. Carga horária da disciplina: 72 horas
V. Cada aula presencial representa 2 horas de curso
VI. Limite de faltas: 18 horas (SIGAA), 9 aulas presenciais
VII. Assinatura da lista em sala de aula: controle de frequência principal
VIII.Listas de exercícios: comprovante de atividade extraclasse (2 horas)

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Aula 00 – BIBLIOGRAFIA

10. BIBLIOGRAFIA
I. HIBBELER, R.C. Resistência dos Materiais. 3ª Edição, Editora Pearson Prentice Hall, 2004.
II. GERE, J.M. Mecânica dos Materiais. Editora Pioneira Thomson Learning, 2003.
III. BEER, J., DeWolf. Resistência dos Materiais. Editora McGraw-Hill, 2006.
IV. BEER, F.P., JOHNSTON JR., E.R., DEWOLF, J.T., MAZUREK, D.F. Mecânica dos materiais. 8 Edição.
Editora McGraw Hill Education, 2020.

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