Trabalho de Conclusão de Curso

ENGENHARIA CIVIL

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Prof. Cláudio Cesar Ferreira
 Sumário

1. Classificação dos trabalhos

2. Fases do TCC
3. Estrutura do TCC
4. Inscrição
5. Professores orientadores

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 1. Classificação dos trabalhos

1. Projeto de pesquisa (problema de pesquisa)

2. Desenvolvimento (situação problemática - protótipo/modelo)

3. Projeto de intervenção (situação problemática)

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 2. Fases do TCC

• Inscrição

• Proposta

• Qualificação

• Avaliação

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 3. Estrutura do TCC

• Introdução
• Objetivos (geral e específicos)
• Justificativa
• Embasamento teórico
• Método
• Apresentação e interpretação dos resultados*
• Conclusão*

* Estes capítulos podem sofrer alterações em função da classificação do TCC.

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 4. Inscrição

Os alunos deverão fazer três propostas (para professores

distintos), contendo:

• Tema
• Orientador
• Equipe (trios ou duplas)*

* Propostas de trabalhos individuais serão aceitos em casos excepcionais, mediante justificativa.

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 5. Professores
Construção civil, materiais e obras “pesadas”

• Concreto/argamassas.
• Lean construction.
• Tecnologia do Concreto Convencional e Concretos
Especiais.
• Tecnologia das Argamassas.
• Patologia das estruturas de concreto e revestimentos.
• Patologia nas Obras Civis.
• Reforço de Estruturas e Compósitos Reforçados com
Fibras de Carbono (CRFC).
• Túneis.
• Metrôs.
• Usinas.
• Rodovias.

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 5. Professores

Engenharia ambiental e saneamento

• Telhados verdes.
• Energias renováveis.
• Qualidade da água.
• Aterros sanitários.
• Estações de tratamento (água e esgoto)
• Gestão de resíduos sólidos.
• Usina de valoração de resíduos.
• Tratamento alternativo de esgoto para pequenas
comunidades.
• Impactos ambientais

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 5. Professores

Estruturas

• Interação solo-estrutura na análise de edifícios.

• Pontes com vigamento múltiplo.
• Programa computacional: traçado de linha de influência de vigas
contínuas.
• Programa computacional: dimensionamento de vigas em
concreto armado.

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 5. Professores
Estruturas

• Desenvolvimento de software destinado ao dimensionamento e

otimização de projeto de fundação em estacas tomando por base o
Método de Decourt-Quaresma.

• Desenvolvimento de software para cálculo de pilares de concreto armado

solicitados por flexão composta reta empregando o método das
diferenças finitas (para a não-linearidade geométrica) e o método das
fibras para a relação momento-curvatura (não-linearidade física).

• Desenvolvimento de software para cálculo de esforços internos devido

solicitações dinâmicas em treliças planas metálicas utilizando análise
matricial via método da rigidez direta e sopreposição modal.

• Estudo de vibrações excessivas em modelos de lajes via pacote

comercial de elementos finitos (ABAQUS).
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 5. Professores

Estruturas

• Lajes planas protendidas.

• Pilares em concreto armado com seção não retangular e seção

variável.

• Estruturas mistas aço-concreto.

• Estruturas pré-moldadas.

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 5. Professores

Gestão em empresas de engenharia

• Práticas de gestão em empresas de engenharia civil.

• Qualidade e produtividade na construção civil.

• Certificação de sistemas de gestão da qualidade.

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 5. Professores

Hidrologia e recusros hídricos

• Aproveitamentos Hidrelétricos.

• Estudos Hidrológicos.

• Gestão de Recursos Hídricos.

• Drenagem Urbana.

• Geração de Energia.

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 5. Professores

Levantamentos topográficos e geodésicos e projetos

arquitetônicos

• Compatibilização de Projetos (Clash Detection) Building

Information Modeling.
• Requisitos para modelagem da Informação da Construção –
Licitações.
• BIM 4D – Cronogramas vinculados à Modelos paramétricos
BIM Building Information Modeling.
• BIM 5D – Orçamentos e Cronogramas vinculados à modelos
paramétricos BIM Building Information Modeling.
• Simulação de eficiência Energética baseada em modelos
paramétricos BIM.
• City Information Modeling – Modelos paramétricos de informações
Urbanas.
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 5. Professores

Levantamentos topográficos e geodésicos e projetos

arquitetônicos

• Sustentabilidade aplicada ao ciclo de vida da edificação.

• Soluções sustentáveis aplicadas ao projeto arquitetônico.
• Parâmetros de sustentabilidade e certificação LEED.
• Iluminação natural e artificial em edificações.
• Desempenho térmico em edificações.

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Levantamentos topográficos e geodésicos e projetos

arquitetônicos

• Análise de deslocamento (controle de estruturas).

• Rodovias e acessos.
• Talude e muro de arrimo.
• Geoprocessamento.

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 5. Professores

Mecânica dos solos e fundações

• Estudo das propriedades geotécnicas (resistência, compressibilidade,
permeabilidade, etc..) de solos com uso de adições;
• Análises de tensão e deformação em solos e rochas via método dos elementos
finitos de obras geotécnicas (fundações, túneis, barragens, aterros, escavações,
etc.);
• Análise do desempenho de fundações através de controles de campo (prova de
carga estática, ensaio de carregamento dinâmico, fórmulas dinâmicas, etc.);
• Projeto Adrianópolis relacionado à engenharia geotécnica (caracterização
geotécnica dos solos e rochas da região, análise de estabilidade de taludes,
fundações, aterros, etc.);
• Análises de estabilidade de taludes naturais, de escavação e de aterros via
métodos determinísticos e probabilísticos;
• Projetos que envolvam mecânica dos solos, mecânica das rochas, fundações,
estabilidade de taludes naturais e de escavação, contenções, aterros e barragens;
• Demais assuntos relacionados à engenharia geotécnica;

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 5. Professores

Programação computacional

• Desenvolvimento de ferramentas computacionais para solução

de problemas de Engenharia.

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 5. Professores

Profª Cíntia M. R. de Oliveira (cmara@up.edu.br)

• Monitoramento de poluentes emergentes em sistemas de

tratamento de efluentes com filtros plantados.

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 5. Professores

Profª Eliane C. Vasconcelos (evasconcelos@up.edu.br)

• Avaliação de impactos ambientais nos empreendimentos.

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 5. Professores

Prof. Marco Aurélio da S. Carvalho Filho (mcarvalho@up.edu.br)

• Eficiência hidráulica e de retenção de filtros alternativos para

efluentes.
• Análise do Ciclo de Vida de materiais de Construção Civil
(escolher um: PVC, Alumínio, vidro, placas de gesso acartonado,
...).
• Testes de eficiência de filtros alternativos para poluição
atmosférica.

• Utilização de resíduo de lodo pirolizado como material

adsorvente e fonte energética renovável.

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 5. Professores

Prof. Marco Aurélio da S. Carvalho Filho (mcarvalho@up.edu.br)

• Avaliação econômica da utilização de resíduos sólidos como

fonte de energia elétrica.

• Projeto de um pirolisador de bancada e teste de eficiência

(multidisciplinar, em parceria com engª mec, elétrica).

• Utilização de resíduos para a produção de materiais

refratários.

• Projeto de biodigestor de baixo custo.

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 5. Professores

Prof. Mario Sergio Michaliszyn (mario@up.edu.br)

• Diagnóstico do saneamento ambiental na região da tríplice

fronteira.
• Saúde ambiental e saneamento básico.

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 5. Professores
Prof. Maurício Dziedzic (dziedzic@up.edu.br)

• Avaliação da influência do clima na qualidade da água do

reservatório do Passaúna (uso de modelo existente - QUAL-W2).
• Análise e modelagem da qualidade da água no rio Passaúna.
• Eficiência energética e minimização de perdas de água em
sistemas de distribuição urbana.
• Consolidação de ferramenta de diagnóstico de rios (recuperação
de rios urbanos).
• Diagnóstico de oportunidades: resíduos da CIC (economia
circular, ecologia industrial).
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 5. Professores

Profª Patrícia Bilotta (pbilotta@up.edu.br)

• Gestão de gases de efeito estufa (inventários, ações de

mitigação, economia de baixo carbono).
• Aproveitamento de subprodutos do tratamento de efluentes
(reúso de água, energia do biogás e do lodo) e pós-tratamento
de efluentes.
• Economia de baixa demanda hídrica no setor industrial.
• Sistema de Informação Geográfica na gestão ambiental.

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 5. Professores

Profª Patrícia Sottoriva (patrícia.sottoriva@up.edu.br)

• Análise de riscos em processos construtivos - prevenção,

planejamento e mitigação de desastres.

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 5. Professores

Profª William Bonino Rauen (wbr@up.edu.br)

• Otimização hidráulica de unidades para tratamento de água e

efluentes.
• Transporte de sedimentos e assoreamento em rios e
reservatórios.
• Indicadores de sustentabilidade na gestão de recursos hídricos.

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