Tópicos Integradores I

Curso de Graduação em Engenharia

Civil/Eletrica
Aula 00

Prof.: Eng. Esp. M. J. Silveira Borges

silveira-borges@hotmail.com
Grupo SER – Educacional
Grupo SER – Educacional
EVENTOS PARA 2018.2
SEMANA ACADEMICA DAS ENGENHARIAS
 UNAMAA
• Responsabilidade Social
• Aliado às ações de Responsabilidade Social, o Grupo Ser
Educacional também está engajado em interagir com a
sociedade civil e agentes governamentais na realização e
incentivo de iniciativas ligadas à Responsabilidade
Ambiental.
• O comprometimento com a questão socioambiental está
nos valores do grupo Ser Educacional. Por isso, adota,
promove e incentiva continuamente as melhores práticas
e ações educacionais no âmbito ambiental.
UNAMA
• Responsabilidade Social - Natal Solidário
UNAMA
• Responsabilidade Social - Natal Solidário
UNAMA
• Responsabilidade Social - Natal Solidário
UNAMA
• Responsabilidade Social - Natal Solidário
 UNAMA
• Vantagens
Professor
• Nome:
• M. J. Silveira Borges
• Formação:
• Graduado em Engenharia Civil – 2016
• Especialista em:
• Engenharia Elétrica – UCAM - 2016
• Geotécnica de Contenções – ISEIB - 2017
Professor
• Experiências Profissionais
• Auxiliar de Engenharia - Franere – 2013 a
2015
• Coordenador de Laboratório de Materiais e
solos – ULBRA – 2015 a 2018
• Técnico de Inteligência de Engenharia –
Exercito Brasileiro, 8º BEC. - Atual
Professor
• Experiências Acadêmicas:
– 7ª Semana Acadêmica de Engenharia civil Ulbra, 2017
– 1º Simpósio de Saneamento Básico do Oeste do Pará,
2015
– Comissão de Preparo para ENADE de Engenharia Ulbra,
2015 a 2017
– 10 Artigos Publicados no CONTECC - ,2017
– 8 Resumos Publicados na SAMA – Semana Acadêmica
do Meio Ambiente.
– 3º Colocado no Concursos de Projetos – ENEC,2016
– Finalista no Concursos de Projetos – ENEC, 2018
Tópicos Integradores I
Disciplina
Disciplina
• A disciplina tópicos integradores apresenta os elemento
integradores dos conteúdos das disciplinas dos semestre
letivos anteriormente vivenciados.

• Estruturado a partir de atividades que integram os conteúdos

com vistas ao desenvolvimento da interdisciplinaridade e ao
raciocínio critico e reflexivo dos alunos, através da utilização
de questões e problemas relativos aos conteúdos ministrados
Objetivo

•Resumindo...
Objetivo

•????
Matriz Curricular
• UNIDADE I

• TEMPO GEOLÓGICO
• MINERAIS E CICLO DAS ROCHAS
• ESTUDO DAS ROCHAS (PETROLOGIA)
• INTEMPERISMO DAS ROCHAS E FORMAÇÃO DOS
SOLOS
• ÁGUAS SUPERFICIAIS. ÁGUAS SUBTERRÂNEAS.
Unidade I – Estudo dos Vetores
• Definição dos vetores
• Representação dos Vetores
• Método Analítico e Gráficos de Soma Vetorial
• Classificação dos Vetores Quanto ao Ângulo
• Decomposição de Vetores no Plano e no Espaço
• Produto Vetoriais
Unidade II – Estudo da Reta e do Plano
• Equação Vetorial, paramétrica, simétrica e
reduzida
• Interseções Entre Retas
• Ângulo entre Retas
• Equações Paramétricas e Cartesianas do Plano
• Interseção entre Planos
• Ângulos entre Planos
Unidade II – Estudo da Reta e do Plano
• Classificação dos Planos
• Interseções entre reta e planos
• Distancia entre dois pontos
• Distancia entre retas
• Distancia entre retas e planos
• Distancia entre Planos
Unidade III – Estudo das Cônicas
• A Parábola
• A Elipse
• A Hipérbole
• As Seções Cônicas
Método Avaliativo
• O método avaliativo da disciplina e divido
em duas avaliações semestrais:

• 1º avaliação semestral - 04 a 11 de
Outubro/2018
– Dividida em trabalhos e avaliações

• 2º avaliação semestral - 22 a 29 de
Novembro/2018
– Dividida em trabalhos e avaliações
 Método Avaliativo
Método Avaliativo
• Caso o acadêmico deixe de realizar
algumas das avaliações semestrais
• Este terá direito a segunda chamada, e
deverá ser solicitado com antecedência.
• Data da prova final: 13 a 20 de Dezembro
• Data para requerer a segunda chamada:
03 de Dezembro (prazo máximo)
• Data da 2º Chamada: 04 a 11 de
Dezembro
Acordos
 Acordos
Acordos
 Acordos

•VOTO DE CONFIANÇA
•PARCERIA
 Bibliografia
Bibliografia
Bibliografia
Bibliografia
Bibliografia
Bibliografia
Geometria
• O homem expressa-se graficamente desde a pré-
história. As gravuras e os desenhos encontrados nas
cavernas do Sudoeste da França e do Norte da
Espanha

• A Geometria, como ciência dedutiva, foi criada

pelos gregos. Mas, apesar do seu brilhantismo
faltava operacionalidade à geometria grega.
Geometria Analítica
A Geometria Analítica estabelece conexões entre
geometria e álgebra, de modo que os conceitos da
geometria são analisados por meio de processos
algébricos.

Todos os objetos, figuras e relações já obtidas na

geometria euclidiana clássica (geometria plana e
espacial) são estudados na geometria analítica por
meio da álgebra.
Geometria Analítica
A base da geometria analítica está em representar os
pontos de uma reta utilizando os números reais. Cada
ponto de uma reta é representado por (ou representa)
um único número real.

O conceito de distância, portanto, é um dos mais

importantes dentro da Geometria Analítica. Por meio
dele são definidos outros conceitos importantes, como
os de círculo e circunferência
Geometria Analítica - Na Engenharia
Sabendo que toda a engenharia é baseada na importância
dos processos e operações, percebe-se a forte atuação da
geometria como base, pois é ela que ajuda a fornecer essa
noção de espaço, quando é estuda dentro da mesma o
plano cartesiano , que nada mais é do que conseguir ter
uma visão de como um ponto ou uma reta é localizado no
espaço e suas posições exatas, e assim ter uma visão dos
processos, e como até mesmo melhora-los.
Matriz Curricular
• UNIDADE I

• TEMPO GEOLÓGICO
• MINERAIS E CICLO DAS ROCHAS
• ESTUDO DAS ROCHAS (PETROLOGIA)
•
SOLOS APLICADA
INTEMPERISMO DAS ROCHAS E FORMAÇÃO DOS

• ÁGUAS SUPERFICIAIS. ÁGUAS SUBTERRÂNEAS.

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PROXIMA AULA
• UNIDADE I - VETORES

Boa Noite

Silveira Borges
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(93) 99129-1988
SILVEIRA BORGES