HISTÓRIA DE PERNAMBUCO

Período Joanino – Insurreição de 1817

Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online

PERÍODO JOANINO – INSURREIÇÃO DE 1817

VINDA DE DOM JOÃO PARA O BRASIL

• Napoleão Bonaparte cria o bloqueio continental, o qual era uma medida

que fazia com que os países não comercializassem com a Inglaterra.
• Como Portugal se alinhou com a ideia inglesa, a França de Napoleão invade
Portugal. Por isso, em 1808, há a transferência da corte portuguesa para
o Brasil.

A REVOLUÇÃO PERNAMBUCANA DE 1817

Medidas de Dom João IV Após a Chegada No Brasil

• Abertura dos portos às nações amigas – 1808;

• Permissão da instalação de manufaturas e indústrias (um alvará criado em
1785 proibia);
• Construção do Paço Imperial (Sede do governo);
• Criação do Banco do Brasil, Jardim Botânico;
• Tratado de Livre-Comércio (Aliança e Amizade, Comércio e Navegação) – 1810;
• Previa a redução de impostos para a entrada de produtos importados no
Brasil, privilegiando principalmente a Inglaterra (24% outros países, 16%
Portugal e 15% Inglaterra); e
• Invasão da Guiana Francesa em 1809 e da Região do Prata, aproveitando
o processo de independência na América espanhola e dos conflitos na
Europa napoleônica.

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• “Paga-se em Pernambuco um imposto para a iluminação das ruas do Rio

de Janeiro, quando as do Recife ficam em completa escuridão.” Henry
Koster (português, filho de ingleses que viera para o Brasil em 1809 por
motivos de saúde)

INSURREIÇÃO / REVOLUÇÃO PERNAMBUCANA – 1817

• Vinda da família real portuguesa: aumento da carga tributária para cobrir

os gastos da corte.
• O centro-sul do país passa a ser beneficiado com a presença real e o nor-
deste passa a ser explorado com mais intensidade.
• A abertura dos portos brasileiros para as nações amigas levaram ao agra-
vamento da crise econômica em Pernambuco, principalmente pela queda
dos preços do açúcar e do algodão, que disputavam espaço com produtos
estrangeiros (principalmente ingleses).
• A promoção de militares era de preferência para portugueses, isso gerou
insatisfação nos militares brasileiros.
ANOTAÇÕES

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• Movimento de caráter separatista com desejo de implantação de uma repú-

blica.
• Participação de camadas intermediárias, influenciadas pelos exemplos das
revoluções burguesas na Europa e nos EUA.
• Almejavam a liberdade de expressão.
• Uma república chegou a ser instaurada por cerca de 2 meses, porém o
caráter abolicionista do movimento incomodava a aristocracia rural (medo
da haitização da colônia – o Haiti se tornou independente a partir da força
de ex-escravos).
• A desorganização interna enfraqueceu o movimento e possibilitou a ofen-
siva das forças reais.

EXERCÍCIOS

42. Sobre a Revolução Pernambucana de 1817, é incorreto afirmar que

a. os diversos grupos sociais envolvidos na revolta tinham como consenso o
objetivo de proclamar a república.
b. o movimento se inspirou na luta pela implantação de ideais democráticos
no Estado Polonês, a qual se solidificou com a carta constitucional polone-
sa, que ficou conhecida como “A Polaca”.
c. os rebeldes, que tomaram o poder em Pernambuco, construíram um go-
verno provisório, que decidiu extinguir alguns impostos e elaborar uma
constituição, decretando a liberdade religiosa e de imprensa e a igualdade
para todos, exceto para os escravos.
d. apesar de ter fracassado, a Revolução Pernambucana foi o movimento
mais importante de todos os outros precursores da independência, porque
ultrapassou a fase de conspiração, e os revoltosos chegaram ao poder.
e. tropas reais, enviadas por mar e terra, ocuparam a capital de Pernambuco,
desencadeando intensa repressão. Os principais líderes foram presos e
sumariamente executados.
ANOTAÇÕES

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Comentário
b. Os ideais das revoluções burguesas e da independência dos Estados
Unidos influenciaram os representantes do movimento da Insurreição
Pernambucana de 1817. Houve uma constituição de 1937, chamada de
Constituição do Estado Novo, a qual trazia uma concepção da Constitui-
ção Polonesa.
d. Os movimentos precursores da Insurreição Pernambucana são os movi-
mentos que estão dentro das revoltas emancipatórias: Inconfidência Minei-
ra e Conjuração Baiana.

GABARITO

42. b

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Admilson Costa.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do con-
teúdo ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela
leitura exclusiva deste material.
ANOTAÇÕES

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