Questionário 4

Aula 04/04/2022

Disciplina: Química Geral e Inorgânica I

Curso: Farmácia (matutino)

Prof. Dr. Jürgen Andreaus

o Exercício 1: Como também são conhecidos os elementos que estão localizados
nos blocos s, p, d e f?
Resposta: s =elementos de blocos representativos, sendo eles: Metais alcalinos, metais alcalino-terrosos,
hidrogênio e hélio.
p= elementos de blocos representativos, sendo eles: família do boro, família do
carbono, família do nitrogênio, calcogênios, halogênios e gases nobres.
d= metais de transição, sendo eles: família do escândio, família do titânio, família do vanádio família do
cromo, família do manganês, família do ferro, família do cobalto, família do níquel, família do cobre e a
família do zinco.
f= metais de transição interna, sendo eles: Lantanídios e actinídeos.

o Exercício 2: Como também são denominados os elementos que se localizam nos

grupos 1, 2, 16, 17 e 18?
Resposta: São conhecidos como grupo 1 (metais alcalinos); Grupo 2 ( metais alcalino-terrosos); Grupo
16 ( calcogênios); Grupo 17 (halogênios); Grupo 18 ( gases nobres).

o Exercício 3: Quais são as duas subdenominações dos metais de transição interna?

Resposta: Lantanídios e actinídeos.
o Exercício 4: Quais são as tendências para o raio atômico dos elementos ao longo
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 de um grupo e ao longo do período? Explique.
Resposta: A tendência do raio atômico dos elementos ao longo de um grupo é de aumentar, maior
distância dos elétrons de valência em relação ao núcleo. Já, por sua vez, sua tendência é diminuir ao
longo de um período, maior atração dos elétrons de valência pelo núcleo, pois no mesmo período a
mesma camada será preenchida.

o Exercício 5: Quais são os tipos de íons gerados por metais e não-metais e qual a
variação esperada para o raio de cada íon? Explique.
Resposta: Os metais geram cátions: são menores, possuindo uma maior atração de núcleo eletrosfera;
Não-metais geram ânions: são maiores, possuindo uma menor atração núcleo eletrosfera.

o Exercício 6: Que tipo de íon é formado por um átomo que recebeu 2 elétrons e
qual é a sua carga?
Resposta: Ânion: átomo que recebe elétrons e fica carregado negativamente.
o Exercício 7: Que tipo de íon é gerado por um átomo que perdeu três elétrons e
qual a sua carga?
Resposta: Cátion: átomo que perde elétrons e adquire carga positiva.
o Exercício 8: O que é energia de ionização e qual é o elétron envolvido?
Resposta: A energia de ionização é a mínima necessária para remover um elétron de um átomo isolado.
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Quando um átomo isolado absorve energia, seus elétrons da Camada de Valência podem se transferir de
um nível energético quantizado para outro. Se a energia fornecida for suficiente, estes elétrons podem ser
completamente removidos, levando à formação de um íon positivo (cátion).

Exercício 9: Explique o fato da segunda energia de ionização ser maior que a primeira
e por que a primeira energia de ionização do Na ser 495 kJ/mol e a segunda muito
maior (4562 kJ/mol)?
Resposta: Isso acontece porque, no primeiro caso, o elétron está na camada mais externa ao núcleo e,
como está mais longe dos prótons, a atração entre eles é menor, sendo mais fácil retirar o elétron. Sendo
assim, o segundo valor, consequentemente, vai ser obrigatório ser maior.

o Exercício 10: Por que, ao longo do grupo, se torna cada vez mais fácil retirar um
elétron , mas ao longo do período se torna cada vez mais difícil?
Resposta: A energia de ionização diminui à medida que descemos em um grupo. Isso significa que o
elétron mais externo é mais facilmente removido ao descermos em um grupo. À medida que o átomo
aumenta, torna-se mais fácil remover um elétron do orbital mais volumoso. Por exemplo, ao longo de um
grupo, o elétron removido está cada vez mais longe do núcleo, reduzindo assim a força atrativa núcleo-
elétron e diminuindo a primeira energia de ionização, o mesmo acontece com o “ período”, de forma
contrária.

o Exercício 11: O que é afinidade eletrônica e por que seu sinal é negativo?

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Resposta: A afinidade eletrônica é o processo de liberação de em energia, e a medida desta energia
define o quão fortemente o elétron está ligado ao átomo. Seu sinal é negativo, justamente porque quando
um átomo tende a ganhar um elétron a energia é liberada, e assim a quantidade ∆H para o processo, é
negativa.
o Exercício 12: Explique o fato da afinidade eletrônica diminuir ao longo do grupo e
aumentar ao longo do período?
Resposta: Ao longo de um período, o aumento de Z* torna mais difícil a ionização de um átomo e
também aumenta sua atração por um elétron adicional. Entretanto, ao longo de um grupo, diminui
porque os elétrons vão sendo adicionados cada vez mais longe do núcleo, fazendo com que a atração
núcleo-elétron seja cada vez menor.

o Exercício 13: O que é eletronegatividade e por que ela diminui ao longo do grupo,
mas aumenta ao longo do período?
Resposta: A eletronegatividade é a tendência que um átomo tem de atrair o par de elétrons em uma
ligação covalente. A eletronegatividade diminui ao longo do grupo, justamente porque com o aumento do
raio atômico, a distância entre o núcleo (positivo) e os elétrons (negativos) da última camada eletrônica,
fica maior e, consequentemente, a atração entre eles diminui. A eletronegatividade aumenta ao longo do
período, porque os elementos pertencentes têm a mesma quantidade de camadas eletrônicas, a diferença
é que a quantidade de elétrons na última camada aumenta da esquerda para a direita. Nesse sentido
cresce, então, a atração entre os elétrons e o núcleo, ficando menor o raio atômico e aumentando a
eletronegatividade.
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