Conforme o artigo 29 da lei 9.

610/98 é proibida a
Acreditamos em você reprodução total e parcial ou divulgação comercial
sem a autorização prévia e expressa do autor.
prévia e expressa do autor.

Página | 1

voeconcursos || (84) 9963 - 8064

 Acreditamos em você!
Conforme o artigo 29 da lei 9.610/98 é proibida a
reprodução total e parcial ou divulgação comercial
sem a autorização prévia e expressa do autor.
prévia e expressa do autor.

̿
2

voeconcursos || (84) 9963 - 8064

 Acreditamos em você!
Conforme o artigo 29 da lei 9.610/98 é proibida a
reprodução total e parcial ou divulgação comercial
sem a autorização prévia e expressa do autor.
prévia e expressa do autor.

Professor: Werick Ribeiro

Disciplina: Matemática

̿
3
MDC: MÁXIMO DIVISOR COMUM

MDC: Máximo Divisor Comum:

O MDC é o menor número que é divisor de dois os mais números. Por exemplo, O
número 4 possui como divisores os números:

D(4) = {1,2,4,...}.
O número 6 possui como divisores os números:
D(6) = {1,2,3,6}.
O máximo divisor comum entre os números 4 e 6 é o número 2.

Dentre vários métodos que existem para se encontrar um MDC vamos a um que
consiste em determinar o MDC fatorando todos os números até que não exista um
número primo que divida os números dos quais queremos encontrar o MDC.

No final, multiplicam-se os números primos que foram utilizados na divisão e

encontramos o MDC. Vamos retirar o MDC de 30 e 50.

Orientações para a fatoração com a finalidade de encontrar o MDC:

- Trace uma linha vertical;

- Os números dos quais quero encontrar o MDC ficarão do lado esquerdo da linha
vertical e será dividido pelos números primos que ficarão do lado direito da linha
vertical;
- Sempre utilize o menor número primo que divida todos os números que estão
do lado esquerdo da linha vertical;
- Quando não existir um número primo que divida todos os números encerramos o
processo de divisões sucessivas, o MDC será o produto dos números que estão do
lado direito da linha vertical.

Se liga na próxima página.

voeconcursos || (84) 9963 - 8064

 Acreditamos em você!
Conforme o artigo 29 da lei 9.610/98 é proibida a
reprodução total e parcial ou divulgação comercial
sem a autorização prévia e expressa do autor.
prévia e expressa do autor.

30, 50 2 O “2” é o menor número primo, nesse caso

15, 25 5 dividi todos os números, ou seja, o 30 e o
3, 5 2.5 = 10 50.
̿
4
Os números 15 e 25 não podem ser
divididos por 2. Precisamos de um número
primo que divida todos os números. O
próximo número primo que divide os
números 15 e 25 é o 5.
Não existe um número
primo que divida os
números 3 e 5 ao mesmo
tempo, logo O MDC é o
produto dos números
primos que estão do lado
direito, ou seja, 2*5 = 10

TEORIA DOS CONJUNTOS

Entende-se por conjunto todo agrupamento de coisas, objetos, pessoas com

alguma característica(s) em comum.

Elementos de um conjunto:

Um conjunto possui elementos. Esses elementos são os objetos que o formam. Os

elementos podem ser representados por letras minúsculas (a, b, c...z), números
(1,2,3...) ou símbolos.

Indicação e representação de um conjunto:

Um conjunto geralmente é indicado por letras maiúsculas: A, B, C... Z. as três

principais formas de representá-lo, são:
Chaves ou Diagrama ou compreensão
Compreensão é uma propriedade
{} que indica uma característica
comum dos elementos.

voeconcursos || (84) 9963 - 8064

 Acreditamos em você!
Conforme o artigo 29 da lei 9.610/98 é proibida a
reprodução total e parcial ou divulgação comercial
sem a autorização prévia e expressa do autor.
prévia e expressa do autor.
FRAÇÕES

As frações representam parte de um total. Por exemplo, digamos que, você

compre uma barra de chocolate e a divida em cinco partes.
̿
5

Dividindo esse chocolate em cinco partes, temos:

1º parte 2º parte 3º parte 4º parte 5º parte

As 5 partes em que o chocolate foi dividido representa o total de partes. Neste

momento você está com fome e come três partes do chocolate:

1º parte 2º parte 3º parte 4º parte 5º parte

3 partes que você comeu

Três partes de cinco, ou seja, 3/5 representa a parte que você comeu o que ainda
não foi comido representa 2/5.

Fração mista: É a soma de um número inteiro mais uma fração própria. Fração
própria é a fração que possui numerador menor que o denominador. Exemplos: A
expressão que define a soma do número 2 com a fração 4/7 é esta:
4
2+
7
Representando essa soma em forma de fração mista temos:

4 Perceba que a fração 4/7

2 fica bem juntinha do
7
número inteiro 2

Na maioria das questões que envolve frações mistas o número inteiro fica ligado a
fração própria sem o sinal de soma.

voeconcursos || (84) 9963 - 8064

 Acreditamos em você!
Conforme o artigo 29 da lei 9.610/98 é proibida a
reprodução total e parcial ou divulgação comercial
sem a autorização prévia e expressa do autor.
prévia e expressa do autor.
QUESTÕES

1 - (COMPERVE) Um carpinteiro recebeu a tarefa de cortar 40 toras de madeira de

8 metros cada uma e 60 toras da mesma madeira de 6 metros cada uma, todas do
mesmo comprimento, sendo o comprimento o maior possível. Nessas condições, ̿
quantos pedaços deverão ser obtidos ao todo, pelo carpinteiro? 6
A)160 B)180 C)240 D)340 E)360

2 - (FCC) Foi realizada uma pesquisa sobre preferência musical, englobando todos
os 32 alunos da 7ª série da escola “Aprender é Viver”. Obteve-se o seguinte
resultado: 20 alunos afirmaram que gostam de forró e 18 alunos afirmaram que
gostam de rock Então, podemos afirmar que o número de alunos que gostam de
forró e de rock é de:
A)6 B)8 C)10 D)12

3 - (COMPERVE) Uma universidade que funciona em dois turnos, manhã e tarde,

tem 68 funcionários, dos quais 36 trabalham pela manhã, 40 trabalham à tarde e
10 não dão expediente, pois estão afastados para fazer pós-graduação. O número
de servidores que trabalha somente a tarde é
A) 12. B) 18. C) 22. D) 28.

4 - (COMPERVE) Ao se entrevistar um grupo de 60 turistas sobre o que apreciavam

na culinária do Seridó Potiguar, 18 afirmaram terem gostado de carne de sol, mas
não gostaram de arroz de leite; 5 turistas não gostaram de carne de sol e nem de
arroz de leite e 1/4 dos entrevistados disseram gostar de carne de sol e de arroz de
leite. Considerando esses dados, o número de turistas entrevistados que gostam
de arroz de leite, mas não gostam de carne de sol, é:
A) 24. B) 22. C) 26. D) 28.

5 - (COMPERVE) O valor da expressão na sua forma

mais simples é:
A) 1/2. B) 2. C) 5. D) 1/3.

6 - (COMPERVE) A diferença entre os 3/4 e o 1/3 do preço de um projetor a ser

comprado por um departamento da UFS é de R$ 2.400,00. O preço do projetor é
A) R$ 2.900,00. B) R$ 3.300,00. C) R$ 4.840,00. D) R$ 5.760,00

Gabarito:
1D 2A 3C 4B 5C 6D

voeconcursos || (84) 9963 - 8064