CADERNO Prefeitura Municipal de São José

D E PR OVA

 
Edital 004/2017/SME
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Professor
P15 Libras (Língua Brasileira de Sinais)
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outubro

22 22 de outubro 30 questões

15 às 18h 3h de duração*

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Legislação e Conhecimentos Gerais 2. Consta no artigo 23 da Lei de Diretrizes e Bases

 
sobre Educação 10 questões da Educação Nacional (1996), que a educação básica

poderá organizar-se em s ries anuais, períodos semes-

1. Estudos mostram que para avançar na construção
de uma identidade étnico-racial brasileira, os profissio-
nais da educação precisam ter as seguintes premissas:
é
trais, ciclos, alternância regular de períodos de estu-
dos, grupos não seriados, com base na idade, na com-
petência e em outros critérios, ou por forma diversa
de organização, sempre que:

1. Reconhecimento de que historicamente o a. ( )

As famílias exigirem.

 


racismo e as desigualdades sociais contri- b. ( )
Os estudantes solicitarem.
bu ram e contribuem para a exclusão de

 

c. ( )
O gestor escolar assim o definir.
í
grande parcela da popula o afrodescen-

 

d. (X)
O interesse do processo de aprendizagem
çã
dente dos bens constru dos socialmente.

assim o recomendar.
í
2. Compreens o que a cosmovis o africana,
e. ( ) O Conselho Municipal de Educação assim o

ã
ã
reinventada em territórios brasileiros, con-

 

tribui para o enriquecimento do debate, na recomendar.
comunidade escolar, acerca de quest es
õ
ambientais, tecnológicas, históricas, culturais,
éticas e sociais, e cabe ser inclu da em qual- 3. Analise o texto abaixo:
 
í
quer proposta que se pense democr tica.
De acordo com a Reda o dada pela Lei no 13.415, de
á
3. Percepção que os projetos antirracistas e

çã
2017, consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educa o

antidiscriminatórios ser o frutos de embates

çã
Nacional (1996), que a carga horária mínima anual será
ã
e di logos.
de 800 horas para ,
á
4. Compromisso relacionado à sensibilização
              
distribuídas por um mínimo de 200 dias de efetivo tra-

de nossos educandos quanto à quest o da balho escolar, excluído o tempo reservado aos exames
ã
historicidade das relações raciais no Brasil, da finais, quando houver.
importância do estudo sobre a África e da
necessidade de reconhecer a Cultura Negra Assinale a alternativa que completa corretamente a
e suas diversas manifesta es como um lacuna do texto.
çõ
patrimônio histórico, ambiental, econômico,
pol tico e cultural, levando-os a perceber que a. ( ) a educação infantil
í

 

são cidadãos ativos e que sua postura pol tica
b. ( ) a educação infantil e o ensino fundamental
í
interfere na sociedade.

 

c. (X) o ensino fundamental e o ensino médio


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas d. ( ) o ensino médio

 

corretas. e. ( ) o ensino médio e a educação superior

 

a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

 

b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 4. 4. Consta no artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da

 

 
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. Educa o Nacional (1996), na Reda o dada pela Lei nº
çã
çã

 

d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4. 13.415, de 2017, que o ensino da arte, especialmente
em suas express es regionais, constituirá componente

 

e. (X) São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
õ
curricular:


a. ( )
Facultativo na educação básica.

 

b. (X)
Obrigat rio da educação básica.


ó
c. ( )
Obrigat rio somente no ensino fundamental.

 

ó
d. ( )
Obrigat rio na educação infantil e facultativo

 

ó
no ensino fundamental.
e. ( ) Obrigat rio no ensino fundamental e faculta-

 

ó
tivo no ensino médio.

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5. Está expresso no artigo 26 da Lei de Diretrizes e 8. O movimento mundial pela educa o inclusiva
 
 
çã
Bases da Educa o Nacional (1996) que os currículos da é uma ação pol tica, cultural, social e pedagógica,

çã
educação infantil, do ensino fundamental e do ensino
médio devem ter base nacional comum, a ser comple-
mentada, em cada sistema de ensino e em cada estabe-
í
desencadeada em defesa do direito de todos os alu-
nos de estarem juntos, aprendendo e participando,
sem nenhum tipo de discrimina o.

çã
lecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida:
A educa o inclusiva constitui um paradigma educa-

çã
a. ( X ) Pelas características regionais e locais da cional fundamentado na concep o de direitos huma-


çã
sociedade, da cultura, da economia e dos nos, que conjuga

               
educandos. como valores indissoci veis, e que avan a em rela o

á
ç
çã
b. ( ) Pelas secretarias municipais de educação. à id ia de ao con-

é
               
textualizar as circunst ncias históricas da produção da

 

c. ( ) Pelos Conselhos Estaduais de Educação.

â
exclusão .

 

d. ( ) Pelas demandas do corpo docente.

               

 

e. ( ) Pelo perfil do coletivo docente. Assinale a alternativa que completa corretamente as

 

lacunas do texto.

6. De acordo com as discuss es relacionadas à diver- a. ( ) tica e est tica • segrega o • fora da escola

 
é
é
çã
 
õ
sidade tnico-racial, pode-se dizer que a escola tem o b. ( X ) igualdade e diferença • equidade formal •
é


papel de: dentro e fora da escola
c. ( ) semelhan a e diferen a • segrega o •
1. Reconhecer e resgatar a hist ria e cultura afro-

 

ç
ç
çã
dentro da escola

ó
-brasileira e africana como condição para a cons-
d. ( ) igualdade e justi a • homogeneiza o •
trução da identidade étnico-racial brasileira.

 

ç
çã
na sociedade
2. Combater as relações preconceituosas e
e. ( ) moral e igualdade • equidade informal •

discriminat rias.

 

dentro e fora da escola
ó
3. Ser um espaço de apropriação de saberes e

desconstrução das hierarquias entre as culturas.
9. De acordo com a Proposta Curricular de S o Jos ,
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
 
ã
é
uma pol tica pública de educação precisa assumir um
corretas.
í
car ter amplo, complexo e envolver questões e enca-
á
minhamentos que contemplem:
a. ( ) É correta apenas a afirmativa 2.

 

b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. 1. Acesso, perman ncia e sucesso das crian as,

 


ê
ç
c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. adolescentes, jovens e adultos na escola.

 

d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 3. 2. Gest o democr tica do sistema de ensino.

 


ã
á
e. (X) São corretas as afirmativas 1, 2 e 3. 3. Qualidade de ensino.



4. Meritocracia escolar.

7. Das teorias de aprendizagem indicadas abaixo, Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
 
qual delas defende o pressuposto de que a cultura é corretas.
um fator fundamental na constituição dos sujeitos?
a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

 

a. ( ) O Behaviorismo b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

 


 

b. ( ) O Estruturalismo c. (X) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

 



c. ( ) A Teoria Existencialista d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

 


 

d. (X) Teoria Hist rico-Cultural e. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.


ó

 

e. ( ) Teoria Inatista

 

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10. A proposta curricular do município de S o Jos 12. O sinal em Libras ilustrado ao lado
 
ã
é
 
está pautada numa concep o de escola que tem tem a ideia em português presente

çã
como fun o social o compromisso de garantir que em uma das senten as abaixo.
çã
ç
cada aluno que por ela passe: Indique-a.

a. ( X ) Se aproprie do conhecimento histórico e a. ( ) Ontem eu vi um helic ptero.

 

ó
socialmente produzido e sistematizado. b. ( ) A informação não está correta.

 

b. ( ) Aprenda e se desenvolva tendo como base os c. ( ) Esse é o uso da interrogação em sinais.

 

princípios da meritocracia escolar.

 

d. ( ) Não teremos rodízio de pizza hoje.
c. ( ) Aprenda a importância de adquirir conheci-

 

e. (X) Não consertaram o computador.

 

mentos técnicos para poder competir no mer-

cado de trabalho.
d. ( ) Reconheça a importância de uma escola vol- 13. Assinale a alternativa que, ao ser sinalizada em

 

tada conformação dos sujeitos.

 
Libras, apresenta como Loca o (L) o coração do
à
çã
e. ( ) Possa ser educado a partir dos princípios da sinalizador:

 

disciplina e da moral.
a. ( ) Dor / Calor

 

b. ( ) Pena / Tristeza
Conhecimentos Específicos
 

20 questões
c. ( ) Alegria / Amor


 

d. (X) Medo / Coitado


11. Analise o texto abaixo: e. ( ) Coragem / Felicidade
 

 

O atendimento educacional especializado (AEE) é um
serviço da Educação (1) que identifica, elabora, e 14. O reconhecimento científico da língua de sinais
 
 
 
organiza recursos (2) , que eliminem as barreiras como língua humana e natural ocorreu, originalmente,
 
 
para a plena participação dos alunos, considerando via estudos desenvolvidos na área da:
suas necessidades (3) ” (SEESP/MEC, 2008).
 
 
a. (X) Linguística.
Assinale a alternativa que completa corretamente as


b. ( ) Educa o Bilíngue.
lacunas numeradas do texto.

 

çã
c. ( ) Linguística Aplicada.

 

a. ( ) (1) inclusiva • (2) tecnol gicos e de d. ( ) Antropologia.

 


 

ó
acessibilidade • (3) pedag gicas e. ( ) Filologia.
ó

 

b. ( X ) (1) especial • (2) pedag gicos e de


ó
acessibilidade • (3) específicas
c. ( ) (1) especial • (2) pedag gicos e tecnol gicos • 15. O parâmetro de Configuração de Mão (CM) refere-
 

 

ó
ó
(3) educacionais -se ao nível:
d. ( ) (1) regular • (2) pedag gicos e tecnol gicos •
a. ( ) Sintático.

 

ó
ó
(3) específicas

 

b. ( ) Semântico.
e. ( ) (1) regular • (2) inclusivos e de acessibilidade •

 

c. (X) Fonol gico.

 

(3) pedag gicas


ó
ó
d. ( ) Pragmático.

 

e. ( ) Morfol gico.

 

ó
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16. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) 19. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
 
 
e as falsas ( F ). e as falsas ( F ) em relação aos mitos/crenças.

( ) A apontação tem um estatuto gramatical na ( ) A Libras uma forma gestual usada na comu-
 

 

é
Libras. nicação entre surdos e ouvintes.
( ) Arbitrariedade uma característica exclusiva ( ) A Libras está evoluindo, mas ainda rudimen-
 

é
 

é
das línguas de sinais. tar se comparada ao Português.
( ) As línguas de sinais s o como gestos e ( ) O alfabeto manual é primordial na constitui-
 

ã
 

pantomimas. o linguística da Libras.

çã
( ) A Libras uma representa o linguística da ( ) Os sinais em Libras podem variar, depen-
 

é
çã
 

língua falada no Brasil. dendo da região brasileira.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo. de cima para baixo.

a. ( ) V•V•V•F a. ( ) V•V•F•F

 


 

b. ( ) V•F•F•V b. ( ) V•F•F•F

 


 

c. (X) V•F•F•F c. ( ) F•V•V•V



 

d. ( ) F•F•F•F d. ( ) F•F•V•V

 


 

e. ( ) F•V•V•V e. (X) F•F•F•V

 



17. Na sentença “Os alunos tiveram sua formação 20. Em termos linguísticos (QUADROS & KARNOPP,
 
 
concluída”, o sentido da palavra sublinhada, quando 2004), é correto afirmar:
sinalizada em Libras, apresenta uma das característi-
cas abaixo. Indique-a. a. ( ) A ordem sintática recorrente na Libras V-S-O.

 

é
b. ( X ) Há processos de derivação morfol gica na
a. ( ) A configuração de mão é em “F”.


ó
Libras.

 

b. ( ) A orientação da palma da mão é para cima. c. ( ) O contraste dos pares mínimos em sinais se

 


 

c. ( ) O sinal é realizado somente com uma mão. dá no nível sintático.

 

d. (X) O sinal é realizado com as duas mãos. d. ( ) A presen a de unidades mínimas (fonologia)



 

ç
é
e. ( ) O ponto de articulação é no ombro. inexistente na Libras.

 

e. ( ) A sintaxe da Libras espacial e linear, como

 

é
ocorre nas línguas orais.
18. O bilinguismo, como proposta de educação para
 
surdos, surgiu na década de 80.
21. Observe o sinal abaixo, retirado de Capovilla &
 
Essa linha te rica defende que: Raphael (2006), e assinale a tradução correta em
ó
português.
a. ( X ) O aprendizado da Libras deve preceder o da


língua majoritária (oral/escrita). a. (X) Frio


b. ( ) A aquisi o da língua de sinais deve ser simul- b. ( ) Feio

 

çã

 

tânea ao aprendizado da produção sonora. c. ( ) Duro

 

c. ( ) O treino da língua oral deve ser feito paralela- d. ( ) Fumo

 

mente aprendizagem de sinais.

 

e. ( ) Queixo
à
d. ( ) A produção escrita na escola deve ocorrer via

 


 

uso da língua portuguesa.
e. ( ) O processo de leitura em português deve

 

recorrer ao apoio de leitura labial.

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22. Analise o texto abaixo: 25. O sinal ilustrado ao lado pode

 
 
ser encontrado na tradução em portu-
(1) é uma forma de (2) , em que se usam guês de qual sentença?
 
 
 
 
palavras grafadas com letras (3) , em que as pala-

 
 
vras da língua oral s o usadas para (4) um sinal de http://libraseducandosurdos/blogspot.com.br
ã
 
 
forma aproximada.
a. ( ) Havia muita oferta de

 

Assinale a alternativa que completa corretamente as emprego na cidade.
lacunas numeradas do texto. b. ( X ) O livro era muito interessante e bem escrito.

c. ( ) Estamos todos em prece pela recuperação
a. ( ) (1) Glosa • (2) tradu o •

 

rápida.

 

çã
(3) mai sculas • (4) enfatizar
d. ( ) Dentro do navio foi possível avistar o
ú
b. ( ) (1) Elan • (2) transcri o •

 

continente.

 

çã
(3) min sculas • (4) criar
e. ( ) Foram doados vários suprimentos para os
ú
c. ( X ) (1) Glosa • (2) sistema de nota o •

 

necessitados.


çã
(3) mai sculas • (4) representar
ú
d. ( ) (1) Elan • (2) tradu o •

 

çã
(3) específicas • (4) estruturar 26. O sinal em Libras ilustrado

 
e. ( ) (1) Glosa • (2) interpreta o • ao lado refere-se, em Português,

 

çã
(3) min sculas • (4) formalizar a qual campo semântico?
ú
https://vidacff.blogspot.com.br

23. Analise a cita o abaixo:

a. (X) Das cores
 
çã


“As línguas de sinais s o usadas para pensar, s o usa- b. ( ) De animais

 

ã
ã
das para desempenhar diferentes funções. Você pode c. ( ) De numerais

 

argumentar em sinais, pode fazer poesia em sinais, d. ( ) Dos alimentos
pode simplesmente informar, pode persuadir, pode

 

dar ordens, fazer perguntas em sinais”. e. ( ) De vestimentas

 

QUADROS, PIZZIO & REZENDE, 2009.

27. Observe a gravura de Cláudia

Essa cita o refere-se a qual propriedade linguística?
 
Nagura, com a sinalização em
çã
Libras, e assinale a alternativa
a. ( ) arbitrariedade
que corresponde ao sentido em

 

b. ( ) descontinuidade Português.

 

c. ( ) dependência estrutural

 

d. ( ) dupla articulação a. ( ) Estou com fome.

 


 

e. (X) flexibilidade b. ( ) Parabéns a todas.

 



c. ( ) Saudade de todos.

 

d. (X) Prazer em conhecer.


24. Assinale a alternativa que apresenta a ideia tradu- e. ( ) Vontade de passear!
 
zida de um sinal em Libras com configura o de m o “C”.

 

çã
ã
a. ( ) Carro

 

b. ( ) Caderno

 

c. ( ) Cachorro

 

d. (X) Comunicação


e. ( ) Conhecimento

 

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28. Leia a soletra o manual abaixo, e assinale a alter-

 
çã
nativa correta.

a. ( ) P-A-N-E

 

b. ( ) P-E-N-E

 

c. (X) J-A-N-E


d. ( ) S-E-N-A

 

e. ( ) Z-A-G-A

 

29. Assinale a alternativa que apresenta a ideia tradu-
 
zida de um sinal em Libras com o movimento circular.

a. ( ) Escola

 

b. (X) Associação

Coluna


c. ( ) Acadêmico

 

d. ( ) Sala de aula

 

e. ( ) Declara o

em Branco.

 

çã
30. Assinale a alternativa na qual os pares lexicais se
 
(rascunho)
distinguem por oposição a um dos parâmetros (par
mínimo), quando sinalizados em Libras.

a. ( ) Professor / Aluno

 

b. ( ) Felicidade / Carro

 

c. ( ) Trabalhar / Estudar

 

d. ( ) Necessidade / Homem

 

e. (X) Estados Unidos / Mulher


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