PLANO DE AULA – 2022

Nome: Instituto de Ensino Superior em Psicologia e Educação (ESPE)

Curso: Especialização em Fundamentos da Psicanálise: Teoria e Clínica

Disciplina: Os quatro conceitos fundamentais da psicanálise

Carga horária teórica: 15 horas

Professor: Me. Mariela Weskamp

Coordenador Local:

Coordenador Geral: Me. Marco Correa Leite

Data: Turma Streaming 02 (2022)

Viernes (16/09/2022) - 19:00 a 22:30

Sábado (17/09/2022) - 08:30 a 12:30 y 13:30 a 17:30

EMENTA: A Repetição, a Pulsão e a Transferência segundo Freud é Lacan.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Introdução ao seminário XI. O Inconsciente como o discurso do Outro

Repetição: função de repetição. Tyche y Automaton. Repetição e lembrança. Repetição e
transferência. Repetição e sujeito: Fort-da. Repetição e jogo.
Pulsão: Pulsão e instinto, o corpo em psicanálise, os termos da Pulsão, montagem pulsional,
circuito pulsional, as quatro pulsões: oral, anal, escópica e invocante, Transferência e pulsão
Transferência: transferência e desejo do analista, transferência e posição do analista.
Localização do analista na transferência. Liquidação da transferência.

Trabalho com materiais clínicos

OBJETIVOS:
Localizar a novidade que Lacan introduz nos conceitos freudianos e articulá-los com a clínica

Instituto ESPE
E-mail: contato@institutoespe.com.br
Londrina – PR
LEITURA PRÉVIA:

FREUD, S: “Pulsões e seus destinos” 1915

LACAN, J. (1964) El seminario, Libro 11: “Los Cuatro Conceptos del Psicoanálisis”. Buenos Aires,
Ed. Paidós, 1973
1. Repetição: IV, V
2. Pulsão Clases: XIII “desmontaje de la pulsión”, XIV “La pulsión parcial y su circuito”
3. Transferência. Clases X, XVIII, XIX, XX

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
FREUD, S: “Pulsões e seus destinos” 1915
LACAN, J. (1964) El seminario, Libro 11: “Los Cuatro Conceptos del Psicoanálisis”. Buenos Aires,
Ed. Paidós, 1973
1. Repetição: IV, V
2. Pulsão Clases: XIII “desmontaje de la pulsión”, XIV “La pulsión parcial y su circuito”
3. Transferência. Clases X, XVIII, XIX, XX

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
FREUD, S: "Lembrança, Repetição e Elaboração”
Moustapha Safouan Lacaniana II. Capítulo 11. Buenos Aires, Paidós, 2015
Mariela Weskamp, “Lecturas de niños en análisis”. (Capítulo 2). Amazon.com.br. Ebook.

Instituto ESPE
E-mail: contato@institutoespe.com.br
Londrina – PR