ESCOLA MUNICIPAL DOUTOR AFONSO PENA JÚNIOR

Ensino Fundamental – Anos iniciais

Lei Municipal nº1772 de 09/03/2021 – Portaria CEE nº 841.2021 de 14/12/2021
Telefone (34) 3351-2083 – e.m.drafonsopenajunior@gmail.com
Av. Capitão Borges, 250 – Centro – CEP 38190-000 – Sacramento – MG

Avaliação Bimestral de Matemática- 3° Bimestre

Aluno (a): ____________________________________________________________________________

Professora: Cleide Maria de Oliveira Ano de escolaridade: 5° ano 6

Turno: Matutino Data: _____/_____/_______ Conceito: ______

Observe o gráfico e veja o número de pessoas que compareceram a um Festival de Música realizado na
cidade de São Paulo durante uma semana. Após analisar os dados do gráfico, responda as questões abaixo
com atenção.

a) Em que dia da semana houve mais visitantes no festival?

_______________________________________

b) Em que dia da semana menos pessoas compareceram ao festival? ________________________________

c) Qual foi o total de visitantes durante a semana?

d) Quantos visitantes foram a mais no sábado que no domingo?

e) Qual a diferença entre visitantes de sexta-feira e de segunda-feira?

Observe novamente os números do gráfico e faça o que é pedido:

2) a) Escreva os numerais segundo a ordem crescente:

___________________________________________

________________________________________________________________________________________
b) Escreva os numerais segundo a ordem decrescente: ___________________________________________
________________________________________________________________________________________
3) Complete o quadro posicional com atenção.

4) Escolha 3 numerais do quadro posicional e escreva-os por extenso:

_______________________________

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

5) Represente cada fração em forma de desenhos:

6) Escreva como se lê cada fração:

7) Desafio: Rachando a cuca!

Resolva as operações e faça o que é pedido:

a) Colorir de azul a soma do dobro de 8 mais 8.

b) Colorir de vermelho o número que dividido por 8 será 6.

c) Colorir de amarelo, o sêxtuplo de 4.

d) Colorir de verde, a quarta parte de 224.

e) Colorir de roxo os dois números onde a soma será 88.

f) Divida por 2 o resultado que sobrou sem colorir e escreva

o quociente obtido. _______________

8) Resolva as situações-problema envolvendo frações.

a)

b)

c) Maria ganhou um ramalhete com 10 flores. Qual a fração que representa a metade destas flores?
9) Mostre o quanto você é esperto (a) e resolva a cruzadinha abaixo:

10) Recorte e cole os horários marcados nos relógios abaixo.