ATIVIDADE AVALIATIVA DA I UNIDADE

Leia atentamente as questões antes de respondê-las;

Utilize somente caneta com tinta azul ou preta;
Questão rasurada, a lápis ou ilegível será anulada;
Não é permitido o uso de líquido corretivo, nem consulta ao livro ou ao colega;

1 - Leia o texto com atenção e responda as questões que se segue (0,4):

____________________________________________________

“Fazia tempo que não pegava trânsito. Morando em São Paulo isso é bem raro. 
Num lugar caótico os carros disputavam nariz a nariz seu espaço. Na faixa do lado vi uma
seta desejando entrar em minha frente. Naquele ligeiro momento em que nossa alma
consegue gritar por trás da mordaça da vida real (real?), resolvi deixar espaço para que
ele entrasse. Ainda pensei: "deve ter achado que eu me distraí no celular...".
Após virar a esquina, em frente ao mar de carros que se apinhavam ante a um farol, vi
que tinha que estar à esquerda e que minha faixa era liberada para a direita. Após o leve
palavrão que mentalizamos numa situação como essa, liguei a seta para esquerda e vi
que, milagrosamente, um espaço se abriu para que eu entrasse. Era o mesmo carro que
eu havia ajudado cem metros atrás. Tive a impressão que o carro dele sorria quando
entrei”.
Disponível em: http://cronicasdeumbrasileiro.blogspot.com.br/

A – Reflita sobre o texto e lhe dê um título adequado.

B – Qual a relação entre o texto e os conceitos trabalhados em sala?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2 – Que parte do texto reflete sentimentos relacionados a cidadania discutidos em

sala (0,4)?

A – “Fazia tempo que não pegava trânsito”.

B – “Na faixa do lado vi uma seta desejando entrar em minha frente”.
C - “Após o leve palavrão que mentalizamos numa situação como essa”.
D – “resolvi deixar espaço para que ele entrasse”. 

3 - Assinale a alternativa que NÃO corresponde as regras da boa convivência em

sala de aula (0,4):

( ) respeitar a professora; ( ) respeitar os colegas;

( ) ajudar os amigos; ( ) desrespeitar os combinados;
( ) não xingar; ( ) ser gentil, pois gentileza gera gentileza
( ) ser educado; ( ) saber falar e ouvir;
( ) respeitar a opinião dos colegas; ( ) não agredir fisicamente os colegas

4 – O desrespeito aos direitos do homem, seja em nosso país ou em outros lugares

do mundo, é noticiado pelos meios de comunicação com certa frequência. O texto
abaixo foi extraído da Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada pela
Organização das Nações Unidas (ONU) em 1948:
“ Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de
razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de
fraternidade(…)” (artigo 1).

Entende-se que o documento da ONU recomenda a todos os países a (0,4):

A - Manutenção da liberdade de comunicação e informação.

B - Garantia de direitos, independente da cor, sexo ou crença.
C - Prisão arbitrária daqueles que fazem oposição aos governos.
D - Restrição à liberdade de pensamento e de ir e vir

5 – Considerando que o desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos resultam

em atos bárbaros que ultrajaram a consciência da Humanidade e que o advento de
um mundo em que os homens gozem de liberdade de palavra, de crença e da
liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade foi proclamado como a
mais alta aspiração do homem comum.

Sobre o texto, e os assuntos discutidos em sala, aponte desrespeito aos direitos humanos
vistos no nosso cotidiano (0,4):
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

6 – Qual é o papel do cidadão na sociedade (0,4)?

A - ter consciência do seu papel na sociedade, isentando-se da participação política.
B - apenas ser o morador da cidade.
C - ter consciência de seus direitos e deveres e participar ativamente de todas as
questões da sociedade.
D - contribuir, exclusivamente, para a sociedade com a cobrança dos seus direitos.
E - todas as alternativas estão corretas, com exceção da alternativa b.

7 – Todos são aspectos referentes à cidadania, EXCETO (0,4):

A - igualdade
B - liberdade
C - combater todas as formas de discriminação
D - privilegiar a elite social
E - promover a igualdade entre os desiguais.

8 - Sobre as concepções a respeito da cidadania é correto afirmar que (0,4):

A - É um tema importantíssimo devido a necessidade de se formular reflexões sobre a
vida na cidade.
B - A cidadania está ligada a vida dos homens nas grandes cidades.
C - É um conceito ligado aos indivíduos capazes de viver em grandes centros urbanos.
D - É o conjunto de normas que delimitam a vida e o comportamento do homem na
sociedade.

9 – Observe a charge abaixo e escreva um pequeno texto sobre a moral dessa

história (0,4).
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

10 – Leia atentamente e responda (0,4).

Declaração Universal dos Direitos Humanos

artigo 25 - toda pessoa tem direito a um nível de vida adequado, que lhe assegure assim como à
sua família, a saúde, o bem-estar, e de modo especial, a alimentação, o vestuário, a habitação, a
assistência médica e os serviços sociais necessários, tem ademais, direito aos seguros no caso
de desemprego, enfermidade, invalidez, viuvez, velhice e outros casos de perda de seus meios de
subsistência por circunstâncias independentes de sua vontade.

Estatuto da criança e do adolescente

Artigo 8º. Parágrafo 3º- estabelece ao poder público propiciar apoio alimentar à gestante e à nutriz
que dele necessite.

Artigo 18º- é dever de todos zelar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo
de qualquer tratamento violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.

A - Você acredita que os direitos dos cidadãos descritos acima estão sendo
respeitados? Por quê?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
B - Quais direitos ainda não existem na prática e por quê?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________