Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1
2. O título usado pela autora mostra que as palavras ___________________________________________
apresentam um “poder”. O “poder” estaria ligado a ___________________________________________
qual aspecto? (1,0) ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________ O texto abaixo refere-se às questões 6 e 7. Ele é a
resposta a uma pergunta dirigida à escritora
3. Uma palavra que me intriga muito é a tal da estadunidense Lenore Skenazy, quando entrevistada.
"liberdade". Por que temos sempre que entender a As coisas mudaram muito em termos do que
liberdade como algo infinito, algo que nos permita achamos necessário fazer para manter nossos filhos
ser tão egoístas que possamos fazer exatamente o seguros. Um exemplo: só 10% das crianças
que quisermos sem nunca passar pelas americanas vão para a escola sozinhas hoje em dia.
consequências dos nossos atos? Mesmo quando vão de ônibus, são levadas pelos
O fragmento acima retirado do texto mostra pais até a porta do veículo. Chegou a ponto de
o questionamento da autora a respeito de um colocarem à venda vagas que dão o direito de o pai
conceito em forma de interrogação. Como você parar o carro bem em frente à porta na hora de levar
entenderia a palavra liberdade? Concordaria com o e buscar os filhos. Os pais se acham ótimos porque
posicionamento dela, ou teria algumas restrições gastam algumas centenas de dólares na segurança
quanto ao pensamento apresentado? (2,0) das crianças. Mas o que você realmente fez pelo seu
___________________________________________ filho? Se o seu filho está numa cadeira de rodas,
___________________________________________ você vai querer estacionar em frente à porta. Essa é
___________________________________________ a vaga normalmente reservada aos portadores de
___________________________________________ deficiência. Então, você assegurou ao seu filho
___________________________________________ saudável a chance de ser tratado como um inválido.
___________________________________________ Isso é considerado um exemplo de paternidade hoje
___________________________________________ em dia.
___________________________________________ (IstoÉ, 22/07/2009)
___________________________________________
___________________________________________ 6. O tema do texto é: (0,5)
A) As atitudes de pais em relação ao transporte
4. Leia o fragmento abaixo e responda: escolar dos filhos.
B) A preocupação dos pais em mostrar que têm
Se pudéssemos simplesmente aceitar que dinheiro.
liberdade nada mais é do que algo finito, que acaba C) Os perigos aos quais as crianças estão sujeitas no
quando a do próximo começa, e que se de alguma caminho para a escola.
forma nós passarmos por cima da liberdade do D) A preocupação dos pais atualmente com a
outro nós vamos ter consequências que muitas segurança dos filhos.
vezes não são legais, tudo seria mais fácil. E) As maneiras de as crianças se locomoverem de
casa para a escola.
a) Os verbos em destaque estão, respectivamente,
em que tempos verbais? (0,5) 7. A palavra “isso”, na última linha do texto, retoma
___________________________________________ o fato de: (0,5)
___________________________________________ A) as crianças americanas hoje não irem sozinhas à
___________________________________________ escola.
B) pais americanos tratarem seus filhos saudáveis
b) As formas verbais pudéssemos e passarmos como inválidos.
indicam qual noção semântica? (0,5) C) apenas 10% das crianças americanas irem
___________________________________________ sozinhas para a escola.
___________________________________________ D) venderem vagas para os pais pararem o carro em
___________________________________________ frente à porta da escola.
E) os pais levarem e buscarem seus filhos até a porta
5. Qual oposição de ideias é apresentada no último do ônibus que os leva à escola.
parágrafo? (1,0)
2
8. Observe a tirinha “Calvin e Haroldo”, de Bill Watterson, e julgue as proposições: (1,0)
Estão corretas:
A) I e IV.
B) II, III e V.
C) I, IV e V.
D) III e V.
E) I, III e V.
9. Sobre os verbos do primeiro e segundo quadrinhos, “abaixa, enrola, puxa, torce, vira, remexe, pula”, estão no
modo verbal: (1,0)
A) modo indicativo B) modo subjuntivo C) modo imperativo D) modo gerúndio. E) modo Infinitivo Pessoal
10. (ENEM)
Certa vez minha mãe surrou-me com uma corda nodosa que me pintou as costas de manchas sangrentas.
Moído, virando a cabeça com dificuldade, eu distinguia nas costelas grandes lanhos vermelhos. Deitaram-me,
enrolaram-me em panos molhados com água de sal – e houve uma discussão na família. Minha avó, que nos
visitava, condenou o procedimento da filha e esta afligiu-se. Irritada, ferira-me à toa, sem querer. Não guardei
ódio a minha mãe: o culpado era o nó.
RAMOS, G. Infância. Rio de Janeiro. Record, 1998.
Num texto narrativo, a sequência dos fatos contribui para a progressão temática. No fragmento, esse processo é
indicado pela
a) alternância das pessoas do discurso que determinam o foco narrativo.
b) utilização de formas verbais que marcam tempos narrativos variados.
c) indeterminação dos sujeitos de ações que caracterizam os eventos narrados.
d) justaposição de frases que relacionam semanticamente os acontecimentos narrados.
e) recorrência de expressões adverbiais que organizam temporalmente a narrativa.