O Povo de Jesus

Catequese 4 – 6º ano
- Convidá-lo p/ brincar com todos

- Povo
Vocês já se conhecem bem, porque fizeram esta longa
com umaOcultura
que vocês fariam para
diferente e pode ficar um pouco
caminhada
retraído em grupo
no começo e não desde
haver oalguma
1º ano,interação
mas por convosco.
vezes
o integrar
entra algum bem
amigo novo, quenonãogrupo?
fale português e
- Costumes

- Cultura
 Jesus
percebe-se
quer nos
a importância
ensinar isto.da
Conhecendo
sua missãoa
sociedade
e a forma
naquele
comotempo
agia, amando,
estava organizada
curando e- os
COSTUMES,
ensinando
RELIGIÃO
a todos Ecomo
FESTASdeviam
RELIGIOSAS
viver. -
- Cultivo de cerais e frutos - Carpintaria

- Pastoreio de Animais
Como vivia
(ovelhas/cabras) o seu Povo?
Que trabalhos faziam?- Pesca

- Comerciantes

- Pedreiros - Tarefas no Templo

 “Jesus falou-lhes de muitas coisas em parábolas: «O
semeador saiu para semear. Enquanto semeava, algumas
sementes caíram à beira do caminho: e vieram as aves e
comeram-nas. Outras caíram em sítios pedregosos, onde não
havia muita terra: e logo brotaram, porque a terra era
pouco profunda; mas, logo que o sol se ergueu, foram
queimadas e, como não tinham raízes, secaram. Outras
caíram entre espinhos: e os espinhos cresceram e sufocaram-
nas. Outras caíram em terra boa e deram fruto: umas, cem;
Naquele tempo como as pessoas não eram muito cultas,
outras, sessenta; e outras, trinta.” (Mt 13, 3-8)
Jesus usavaàspequenas
referência histórias
atividades - as Parábola
e trabalhos - para
daquela época.
transmitir aquilo que queria ensinar, fazendo sempre
“«Qual é o homem dentre vós que, possuindo cem ovelhas e
tendo perdido uma delas, não deixa as noventa e nove no
deserto e vai à procura da que se tinha perdido, até a
encontrar? Ao encontrá-la, põe-na alegremente aos ombros
e, ao chegar a casa, convoca os amigos e vizinhos e diz-lhes:
'Alegrai-vos comigo, porque encontrei a minha ovelha
perdida.‘” (Lc 15,4-6)
Estando ele com pastores que se dedicavam ao pastoreio,
usava a história de um rebanho, para mostrar como
Deus se comporta com o máximo connosco.
Com este modo de Jesus passar a sua mensagem,
diz-nos como agir com as pessoas,
compreendendo-as, com cuidado e amor.
As mulheres não tinham os mesmos direitos que os homens
- Jesus acolhia e defendia as mulheres, mesmo quando estas
eram criticadas (cf. Mt 26,6-13);

As crianças não tinham os mesmos direitos que os adultos

Como se comportava Jesus?
- Jesus acolhia as crianças e as apresentava como modelo para
os adultos (cf. cf. Mt 19,13-15);

Os publicanos eram odiados por todos e considerados pecadores

- Jesus ia ter com eles, comia com eles, para dizer que Deus
contava com eles e queria ajudá-los. (cf. Lc 19,1-10)
Jesus pregou numa sociedade que já tinha uma determinada
prática religiosa, na qual Ele mesmo foi ensinado. Os judeus
reuniam-se aos Sábados na sinagoga para escutar a Palavra
de Deus e rezar. Naquele dia ninguém trabalha.

É um dia de descanso e louvar a Deus, como o para nós o

Domingo. Mas, o lugar mais sagrado para Eles era o
Templo em Jerusalém. Jesus foi lá por várias vezes.
Evangelho de
Evangelho de São
São Mateus
Lucas
Lc.
Lc. 2,
2, 41-51
41-51
 Qual a festa religiosa
mais importante para os judeus?

É a PÁSCOA, onde se celebra a sua libertação da escravidão no

Egipto. Por esta ocasião, as famílias matavam o cordeiro que
iam comer em casa na noite de Páscoa.
Foi por esta ocasião, mais tarde, os discípulos fechados dentro
de casafesta
Outra com importante
medo, receberam o Espírito
para eles, Santo – a que
é o Pentecostes, forçatinha
e a
Vida
lugar de
50Deus
dias–depois
e saíram cá para para
da Páscoa, fora anunciar
lembrar o Evangelho
dia em que a
todos (cf. Atdado
Deus tinha 2,1-36).
ao seu Povo a Lei – os MANDAMENTOS.
 Evangelho de São Lucas
Lc 4,16-18

Para concluirmos esta «viagem» com Jesus, vamos agora

escutar esta Palavra do Evangelho que nos mostra qual a sua
missão.
 Powerpoint produzido por
Blog “Material de Catequese”
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