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Memorial - Curriculum vitae et studiorum

Presentation · January 2016

DOI: 10.13140/RG.2.2.18343.60326

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Sandra Gamboa
Coimbra College of Agriculture
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ESCOLHER CIÊNCIA- Crescimento, Renovação Celular e Reprodução: da teoria à prática. View project

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SANDRA CRISTINA DE OLIVEIRA PINTO GAMBOA

MEMORIAL
e
Curriculum vitae et studiorum

Coimbra, 2016
Portugal
SANDRA CRISTINA DE OLIVEIRA PINTO GAMBOA

MEMORIAL
e
Curriculum vitae et studiorum

Coimbra, 2016
Portugal
MEMORIAL
Nota de abertura
Quando me deparei com a necessidade de apresentar oralmente o
Currículum vitae constatei a necessidade de escrever o meu
memorial.. Na procura de como o fazer ficou a certeza de que o
mesmo teria de explanar a trajetória pessoal e académica, incluindo
a formação, a escolha profissional e a direção dada à carreira. Esta
sequência de eventos soa tão natural e parece fluir de forma tão
linear… mas, no meu caso, não foi assim. A minha trajetória de
vida académica acabou por ser determinada pela vida profissional
que foi mantida por força da trajetória de vida pessoal com a
certeza, porém, de que em algumas partes do percurso umas
condicionaram mais fortemente outras formando-se uma rede
indelével.
__ Sandra Gamboa
I. IDENTIFICAÇÃO
SANDRA CRISTINA DE OLIVEIRA PINTO GAMBOA
Portuguesa, nascida a 30 de março de 1965 em Huambo, Angola.
Filha de José Vaz Gamboa, Técnico Agrário e de Maria Fernanda
Ramos de Oliveira Pinto Gamboa, Professora Primária.
Divorciada, mãe de uma filha, Carlota de Oliveira Gamboa e
Cruz (18 anos).
BI: 8599928
Técnica Superior, em regime de exclusividade
Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Coimbra
e-mail: scgamboa@gmail.com; scgamboa@esac.pt
Pág. 3
MEMORIAL
II. TRAJETÓRIA E FORMAÇÃO
Nasci em Angola, a 30 de Março de 1965, e era mais um
membro da 2ª geração da família a nascer no Portugal Ultramarino.
A minha avó materna tinha aberto o caminho para a África colonial
quando aos 18 anos formada, à revelia de seu pai, como professora
no Magistério Primário de Vila Real, rumou a Angola para aí pôr
em prática o sonho antigo que acalentava.
II.1 FORMAÇÃO ACADÉMICA
a. Formação pré-Superior
Em Angola, iniciei a minha formação escolar frequentando o
Ensino Primário, da 1ª a meados da 4ª classe, na Escola nº 32 de
Nova Lisboa, Huambo. No decurso do ano letivo, a instável
conjuntura política que haveria de determinar o desencadear do
movimento do 25 de Abril de 1974 ditou a mudança da família para
Portugal onde concluí a 4ª classe, na Escola Primária de
Reigadinha, Pinhel. Esta mudança não tinha um fim definitivo,
representava apenas uma ponte de passagem para que eu e os meus
irmãos concluíssemos o ano escolar. O destino traçado ainda em
__ Sandra Gamboa
África era o Brasil. Assim, cumprido que foi esse objetivo, a
família mudou-se para a cidade de São Paulo, cidade esta que já
havia recebido há muitos anos atrás alguns familiares paternos.
Na Escola Estadual Marechal Deodoro da Fonseca, no Bom Retiro,
cursei estudos da 5ª à 7ª série, iniciando, na Escola Estadual Dr.
Alarico da Silveira, a 8ª série. Esta não seria concluída no Brasil
uma vez que meu pai decidiu que a família regressaria a Portugal,
ficando eu, minha irmã (um ano mais velha) e meus dois irmãos
(mais novos que eu) a viver e estudar na cidade de Coimbra. Minha
mãe, que havia seguido as pisadas da minha avó materna, ficaria
alguns anos como Professora Primária em várias localidades da
zona centro do país até conseguir ser colocada em Coimbra e
juntar-se a nós.
Na velha cidade dos estudantes fiz todo o meu percurso académico
e profissional. Cursei o ensino secundário (até ao 12º ano de
escolaridade) na Escola Secundária Infanta D. Maria, aquela que
tem sido considerada amiúde a melhor escola pública portuguesa,
tendo prestado concurso para ingresso no Ensino Superior para o
Curso de Produção Animal na Escola Superior Agrária do Instituto
Politécnico de Coimbra (ESAC - IPC).
Pág. 4
MEMORIAL
b. Bacharelato em Produção Animal
A escolha do curso de Produção Animal surgiu de forma natural.
Isto porque a minha infância em Angola havia sido marcada por
alguma vivência ligada ao mundo rural por força dos meus pais
serem proprietários de fazendas de gado no planalto central de
Angola. Em Portugal, os meus avós paternos, oriundos de famílias
rurais possuíam uma fazenda na Beira Alta onde eu e meus irmãos
passávamos todas as férias escolares, ativamente envolvidos nas
tarefas do campo, por força de o meu pai, que também havia sido
aluno da Escola Agrícola de Coimbra, se ter aí instalado quando da
nossa vinda do Brasil.
Naquela época, viviam-se tempos promissores devido à adesão de
Portugal à então denominada Comunidade Económica Europeia
(CEE). O desenvolvimento do país era tomado como certo,
beneficiando o setor agrícola de estímulos e reconversões que se
avizinhavam de modernização e progresso. Do conjunto dos
setores económicos, o setor agrícola (a par das pescas) era o que
apresentava os mais baixos índices de desenvolvimento económico
e social. A expetativa de poder fazer parte do grupo daqueles que
ajudariam a mudar o país, contribuindo quer para a melhoria das
__ Sandra Gamboa
condições de vida e de trabalho das populações rurais, quer para a
implementação de uma agricultura moderna, era por demais
atrativa. O curso de Bacharelato em Produção Animal na Escola
Superior Agrária (ESAC) do Instituto Politécnico de Coimbra
surgia como opção única. Em Coimbra, só na ESAC existiam
cursos superiores na área agronómica e foi com alegria e prazer
que completei aí a minha formação, concluindo-a como a melhor
aluna do curso. O gosto pelo que estudava aliado às boas notas que
obtinha estimulavam ainda mais a sede de saber.
No decorrer do desenvolvimento da minha tese de final de curso,
tive a oportunidade de benificiar de uma experiência de lecionação,
como Professora contratada na Escola EB 2+3 de Pinhel,
ministrando aulas de Ciências da Natureza a alunos do 7º ano e a
adultos. De experiência enriquicedora que foi, ressalvo o fato de
me ter possibilitado perceber que o ensino está muito para além do
fornecer, transmitir, um qualquer tipo de conteúdos a outrém.
Revisitados os conceitos de investigar, ensinar e aprender concluí
que é impossivel dissociá-los.
O interesse pela Experimentação, Investigação e
Desenvolvimento foi ganhando forma. Nesta fase, uma outra
Pág. 5
MEMORIAL
experiência marcante haveria de ditar as escolhas académicas
subsequentes: a supervisão de que beneficiei por parte do Prof.
Doutor Fernando Delgado, meu professor de Ovinicultura,
permitiu-me contextualizar a minha formação numa perspetiva
mais abrangente e o gosto pela pesquisa foi-se formalizando. Com
este meu professor tive a oportunidade de apresentar, sob a forma
de comunicação oral, os resultados da minha tese. num encontro
técnico-científico, as Jornadas STA’90.
O fato de o meu pai também ter sido aluno da ESAC, aliado à
experiência que ali vivi enquanto discente, fez crescer um gosto
natural pela instituição o que foi mais um fator determinante para
aceitar o desafio que me foi colocado pelos responsáveis pela
Escola, quando defendi a minha tese, em 1991. Fui, então,
contratada para exercer funções na ESAC, por um ano, como
Encarregada de Trabalhos, figura estanque, sem possibilidades de
progressão de carreira, constante dos Estatutos da Carreira Docente
do Sistema de Ensino Superior Politécnico Português. Seria uma
situação provisória uma vez que se objetivava a minha integração
como Técnica. Constavam das minhas funções atividades ligadas
à docência, de apoio à comunidade, atividades técnicas de apoio às
__ Sandra Gamboa
produções de monogástricos (suínos, aves e coelhos) e atividades
técnicas laboratoriais no Laboratório de Higiene e Sanidade
Animal da ESAC.
Obras de remodelação na ESAC, em 1993, impuseram a
desativação provisória das produções de suínos e aves e por o
Professor Manuel Machado Faria, recém empossado Presidente da
4ª Unidade Orgânica da ESAC, considerar que eu podia contribuir
para o desenvolvimento do Laboratório de Reprodução Animal da
escola, tive o meu contrato renovado por mais 2 anos, após
deliberação favorável do Conselho Científico mantendo, no
entanto, o apoio à docência e à Cunicultura.
Considero ter sido este o marco decisivo que haveria de contribuir
para as minhas escolhas futuras. O Laboratório de Reprodução
Animal centrava grande parte da sua atividade no apoio à
comunidade, fundamentalmente no que concerne à reprodução de
equinos pois a ESAC é detentora de um posto de cobrição desta
espécie. As solicitações que a comunidade nos dirigia no que
respeitava à avaliação do potencial de fertilidade em garanhões,
conservação de esperma, inseminação artificial e constatações de
prenhêz eram muito fortes. Enquanto responsável também pelo
Pág. 6
MEMORIAL
laboratório, o Prof. Machado Faria era um entusiasta constante do
progresso. Mas este não surgiria sem conhecimento!
c. Licenciatura em Bioquímica
No contexto quotidiano do trabalho e na realidade de uma
instituição de Ensino Superior onde se congregava o ensino prático
com o ensino teórico, a par de uma forte componente de apoio à
comunidade, comecei a perceber a existência de um hiato que era
fundamental preencher: o potencial do laboratório passava por um
forte conhecimento em áreas como a Biologia e a Bioquímica.
Assim, já com família constituída, decidi concorrer à licenciatura
em Bioquímica na Faculdade de Ciências e Tecnologias da
Universidade de Coimbra (UC). Estando a família e o trabalho em
primeiro lugar, a frequência de aulas teóricas era impossível de
concretizar pelo que cursar Bioquímica foi encarada como uma
tarefa a vencer por etapas, o que se mostrou ainda mais verdadeiro
quando, qual movimentos sacádicos, mudanças de várias ordem na
minha vida pessoal se apresentaram. Assim, paulativamente,
obtive a minha graduação, com 15 valores, corria o ano de 2006.
__ Sandra Gamboa
Em função da trajetória delineada para o laboratório, quer do ponto
de vista didático quer do de apoio à comunidade, o curso de
Bioquímica começou a possibilitar um amadurecimento em termos
de conhecimentos científicos que se iam refletindo na atividade
profissional. Com efeito, o curso de Bioquímica, orientado pela
investigação e criação do saber, ia permitindo a aplicação e o
desenvolvimento do saber e a compreensão e a solução de
problemas concretos.
Os conhecimentos que ia adquirindo, com o aprendizado que
resultava da atividade profissional, permitiram incrementar
melhorias nos apoios à docência e à comunidade e implementar
ações de investigação e desenvolvimento no laboratório. Tais
ações possibilitavam a inclusão de estagiários das mais diversas
proveniencias, quer geográficas quer académicas.
d. Doutoramento em Biologia Celular
Como consequencia natural deste percurso apresentei à
Universidade de Coimbra, em dezembro de 2006, o meu projeto de
doutoramento em Biologia Celular, intitulado ‘Infertilidade equina:
Pág. 7
MEMORIAL
múltiplas fragilidades ou um ‘fado’ do espermatozoide’, projeto
este que foi aceite e desenvolvido a partir de 2007, culminando
com a entrega da tese em dezembro de 2011. A mesma foi
defendida em Julho de 2012 tendo sido aprovada por unanimidade,
com distinção e louvor.
II.2. EXPERIÊNCIA e FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Ainda antes de defender a minha tese de final de curso em
Produção Animal frequentei, com aproveitamento, um Curso de
Formação de Formadores em Agricultura que seria relevante para
a atividade de formadora que desenvolvi, enquanto funcionária da
ESAC e enquadrada em atividades relacionadas à extensão de
serviços à comunidade, em vários cursos de formação dirigidos a
agricultores.
Como funcionária da ESAC fui frequentando vários cursos e ações
de aprendizagem de acordo com as necessidades de formação que
fui sentindo para fazer face aos desafios profissionais. Assim,
desde um “Curso de Especialização de Técnicos em Pastagens,
Forragens e Produção Animal” até um curso Curso Pós-graduado
em “Ciências de Animais de Laboratório” passando por um de
__ Sandra Gamboa
“Biology of the Cell Death I: Mechanisms of Apoptosis” e outro
de “Análise de Dados com SPSS”, fui procurando preencher os
vazios de conhecimento técnico sem descurar o conhecimento
científico, fundamental para as atividades ligadas à docência e à
investigação, esta última que, entretanto, havia encetado.
A minha primeira passagem por França, em 1994, haveria de ser
outro momento marcante. No Haras National de Lion D’Angers
tive oportunidade de tomar contato com trabalho de tecnologia de
esperma e inseminação artificial em equinos que não encontrava
paralelo em Portugal. Os contatos estabelecidos nessa altura
haveriam de se mostrar importantes e fundamentais para a
implementação, no laboratório da ESAC, de técnicas de avaliação
da qualidade espermática e de conservação de esperma que se
revelariam alicerçadoras do trabalho de pesquisa subsequente, quer
o suportado pela escola com o apoio dos Haras Nationaux Francais
(Protocole INRA96 sur Sperme Conserve 24 H/1999) quer os
financiados por fundos estruturais (POCTI/CVT/49102/2002 e
PTDC/CVT/108456/2008). Os diversos trabalhos de estágio
desenvolvidos por alunos, sob a minha co-surpevisão técnico-
Pág. 8
MEMORIAL
científica, refletem os passos que foram sendo dados desde que
comecei a trabalhar no Laboratório de Reprodução Animal.
Direcionada para a biologia do espermatozoide e tecnologia de
esperma equino, a atividade de investigação surge tanto pela
necessidade de lançar alguma luz sobre questões para as quais não
havia resposta como pela indissociação das tarefas ligadas à
docência (monitor) e as tarefas técnicas.
Numa primeira fase, emerge a necessidade de definir as
caraterísticas seminais das nossas raças autóctones, Lusitana e
Sorraia. Este foi um trabalho prolongado pois o acesso a machos
era limitado, tanto no tempo como no espaço. Concomitantemente,
apresentava-se imperioso perceber alguns fenómenos
infertilidade, idiopática ou não.
Para a conclusão da licenciatura em Bioquímica impunha-se o
desenvolvimento de um estágio final. Não se afigurava possível
outra opção que não a de um trabalho de investigação centrado no
espermatozoide equino. O meu interesse recaía muito sobre o
metabolismo mitocondrial e já havia feito alguns ensaios sobre o
consumo mitocondrial de O2 por parte dos espermatozoides
equinos. Eis que, nesse momento do meu percurso (estávamos no
__ Sandra Gamboa
ano letivo 2000/2001), regressa à Universidade de Coimbra o Prof.
João Ramalho-Santos, vindo dos Estados Unidos, onde havia
desenvolvido uma pós-graduação, identificando em
espermatozoides de mamíferos, pela primeira vez, proteínas
ligadas à hipótese SNARE de fusão de membranas. Abordei-o,
propondo-lhe que fôsse meu orientador no desenvolvimento de um
trabalho sobre a bioenergética mitocondrial do espermatozoide
equino. Esta abordagem resultou na elaboração de um projeto de
investigação (POCTI/CVT/49102/2002) que foi submetido e
aprovado para financiamento (em 2005) contudo, a experiência
pós-doutoral do Prof. João Ramalho-Santos determinou que eu
desenvolvesse um trabalho de pesquisa centrado nas proteínas
de SNARE e na ubiquitinação diferencial da célula espermática.
Desta investigação resultou o meu primeiro artigo científico
publicado numa revista internacional com arbitragem científica:
“SNARE proteins and caveolin-1 in stallion spermatozoa: possible
implications for fertility. Theriogenology. 64 (2005), 275–291”.
Várias têm sido as minhas experiências didáticas, pré-
universitárias e universitárias, de lecionação e de supervisão. De
entre as pré-universitárias, destaco o trabalho de divulgação de
ciência que desenvolvo junto dos alunos do ensino secundário que
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MEMORIAL __ Sandra Gamboa

vão desde as visitas de estudo orientadas no Laboratório de ministrei a disciplina de Biologia Molecular e Celular ao Mestrado
Reprodução Animal até aos estágios que aí oriento passando por Integrado em Medicina Veterinária, em substituição da docente da
ações nas escolas secundárias. Em 2012 elaborei, em parceria com EUVG que se encontrava de licença de parto.
o Prof. Fernando Delgado, uma candidatura ao projeto Escolher
No que concerne a supervisões de teses, desde que iniciei funções
Ciência, promovido pela Agência Nacional para a Cultura
no Laboratório de Reprodução Animal que planeei e delineei todos
Científica e Tecnológica-Ciência Viva, projeto que foi aceite e
os trabalhos experimentais desenvolvidos pelos alunos no âmbito
financiado para execução nos biénios 2012/2013 e 2013/2014. Tal
das suas teses de conclusão de graduação (Bacharelato e
projeto visou promover a aproximação entre os ensinos secundário
Licenciatua), assim como apoiei o tratamento estatistico dos dados
e superior, numa perspetiva de partilha de recursos e de estímulo
recolhidos bem como a elaboração do relatório final. Só pude
ao prosseguimento de estudos em áreas científicas e tecnológicas e
figurar oficialmente como orientadora nos biénios de 2008/2009 e
assenta no desenvolvimento de atividades de ensino experimental
2009/2010, altura em que, na ESAC, se estabeleceu um contrato de
de ciência (Website: http://pec-282-ciencia-viva.webnode.pt/).
trabalho como Assitente Convidado, em regime de acumulação de
Quanto ás atividades didáticas universitárias, para além das
funções. Este contrato permitiu que tivesse carga horária atribuída
desenvolvidas no âmbito dos cursos superiores da ESAC, tenho
na Distribuição de Serviço Docente, assumindo a lecionação de
ministrado aulas no Laboratório de Reprodução Animal a alunos
aulas práticas das Unidades Curriculares de Estágio
de outras instituições de Ensino Superior, público e privado, no
Profissionalizante, Pequenos Ruminantes, Reprodução Animal,
âmbito da temática da Tecnologia Reprodutiva. Neste contexto,
Química e Bioquímica (Licenciatura em Agricultura Biológica),
saliento a colaboração existente com a Escola Universitária Vasco
Atividades Profissionalizantes (Licenciatura em Agropecuária),
da Gama (EUVG) que, anualmente trás ao Laboratório os alunos
Engenharia Genética e Biotecnologia Animal (Licenciatura em
do Mestrado Integrado em Medicina Veterinária para uma aula
Biotecnologia).
sobre Tecnologia de Sémen. Na colaboração com a EUVG

Pág. 10
MEMORIAL
Como pesquisadora, desde 2011 que sou Investigadora Integrada
da linha "Plant and Animal Sciences" do Centro de Estudos de
Recursos Naturais, Ambiente e Sociedade (CERNAS). De 2007 a
2010 fui Investigadora Colaboradora no mesmo centro. Em 2009
passei a integrar o Grupo de Trabalho de Investigação em
Equídeos (GTIE). De 2001 a 2009 participei como Investigador
colaborador do Grupo de Biologia da Reprodução e Fertilidade
Humana do Centro de Neurociências e Biologia Celular (CNBC)
da Universidade de Coimbra.
III. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Apesar da figura de Encarregada de Trabalhos não ter permitido a
progresão em carreira, enquanto bacharel lutei pela minha
integração na carreira Técnica, o que nunca foi possível face à
situação económica e financeira do país. Com a obtenção da
licenciatura em Bioquímica fui contratada como equiparada a
Assistente, em regime de acumulação de funções como
Encarregada de Trabalhos (os contratos eram renovados de dois em
dois anos), exercendo atividade docente nos biénios 2008/2009 e
2009/2010, lecionando aulas práticas em disciplinas como
__ Sandra Gamboa
Bioquímica, Actividades Profissionalizantes, Engenharia Genética,
Biotecnologia Animal, Reprodução Animal e Pequenos
Ruminantes. O agravamento da situação económico-financeira em
Portugal determinou a extinção deste contrato. A revisão dos
estatutos da carreira docente do ensino superior politécnico,
concomitantemente com a revisão das carreiras da função pública,
ditou a extinção da figura de Encarregados de Trabalhos e a
inclusão destes na carreira de Técnicos Superiores. A integração
numa carreira de Investigação não é possível por os estatutos da
Instituição não o permitirem. Assim, desde então que integro os
quadros de Técnicos Superiores da ESAC prestando apoio à
docência, lecionando aulas práticas em áreas que vão desde a
Reprodução Animal à Biotecnologia, passando pela Engenharia
Genética.
Se este meu percurso me proporcionou um crescimento
indiscutível em termos científicos e técnicos, a par do pessoal,
certo é que não possibilitou e não configura hipótese de possibilitar
o justo adequamento da formação à função, traduzida esta pelo
reposicionamento remuneratório.
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MEMORIAL __ Sandra Gamboa

Coimbra, Janeiro de 2016

Sandra Cristina de Oliveira Pinto Gamboa

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 05/03/2017

Curriculum vitae
(provas públicas conducentes à obtenção do título
de especialista)

Sandra Gamboa
ESAC/IPC 2016

I. Notas Sumárias
II. Formação Académica
índice
Pré-graduada
Graduada
III. Formação Complementar
Cursos de especialização e de aperfeiçoamento de longa duração
Cursos de especialização e de aperfeiçoamento de média/curta duração
IV. Atividades Técnicas
V. Experiência Docente
VI. Prémios
VII. Atividades Didáticas
Graduação e Pósgraduação
Monitorias didáticas e Estágios

Infertilidade equina: múltiplas fragilidades (ou um “fado” do espermatozoide) Sandra Gamboa, 2012

1
 05/03/2017

notas
sumárias

Dez 1991
• Contratada pela ESAC
Encarregada de Trabalhos

Técnica Superior (2010)

Tarefas de índole técnica e

científica enquadradas nos
objetivos de ensino e de
I&D da ESAC

I. Notas Sumárias
Curriculum vitae Provas Públicas conducentes à obtenção do Título de Especialista Sandra Gamboa, 2016

I. Notas Sumárias
II. Formação Académica
índice
Pré-graduada
Graduada
III. Formação Complementar
Cursos de especialização e de aperfeiçoamento de longa duração
Cursos de especialização e de aperfeiçoamento de média/curta duração
IV. Atividades Técnicas
V. Experiência Docente
VI. Prémios
VII. Atividades Didáticas
Graduação e Pósgraduação
Monitorias didáticas e Estágios

Curriculum vitae Provas Públicas conducentes à obtenção do Título de Especialista Sandra Gamboa, 2016

2
 05/03/2017

Pré-graduada

Ensino Primário
• 1ª - 4ª classe
Escola Nº 32, Huambo, Angola

Portugal – ponte de passagem

• Conclusão da 4ª classe
Escola Primária de Reigadinha, Pinhel

II. Formação Académica

Curriculum vitae Provas Públicas conducentes à obtenção do Título de Especialista Sandra Gamboa, 2016

Pré-graduada

Brasil – ensino básico

• 5º- 7º ano E. E. de Marechal Deodoro da Fonseca, São Paulo

• 8º ano E. E. Dr. Alarico da Silveira, São Paulo

II. Formação Académica

Curriculum vitae Provas Públicas conducentes à obtenção do Título de Especialista Sandra Gamboa, 2016

3
 05/03/2017

Pré-graduada

Portugal – o regresso
• 8º ao 12º ano
E. S. Infanta D. Maria, Coimbra

II. Formação Académica

Curriculum vitae Provas Públicas conducentes à obtenção do Título de Especialista Sandra Gamboa, 2016

graduada
Curso de Produção Animal

II. Formação Académica

Curriculum vitae Provas Públicas conducentes à obtenção do Título de Especialista Sandra Gamboa, 2016

4
 05/03/2017

graduada
Bacharelato em Produção Animal
• Escola Superior Agrária de Coimbra

Prémio “Melhor Aluno do Curso de Produção Animal e da

Disciplina de Nutrição Animal”, concedido pela Macedo e Coelho,
Indústrias Alimentares e Comércio, Lta, em 1989.

1991: Defesa da Tese: Ovinicultura de Leite em regime extensivo.

Quinta do Valongo (400 ovelhas).

1991: Início de funções na ESAC

II. Formação Académica

Curriculum vitae Provas Públicas conducentes à obtenção do Título de Especialista Sandra Gamboa, 2016

graduada

Licenciatura em Bioquímica

Tese: SNARE proteins in equine sperm:

possible implications for fertility.

Doutoramento em Biologia Celular

Tese: Infertilidade na espécie equina:

múltiplas fragilidades ou um “fado” do
espermatozoide.

II. Formação Académica

Curriculum vitae Provas Públicas conducentes à obtenção do Título de Especialista Sandra Gamboa, 2016

5
 05/03/2017

I. Notas Sumárias
II. Formação Académica
índice
Pré-graduada
Graduada
III. Formação Complementar
Cursos de especialização e de aperfeiçoamento de longa/média duração
Cursos de especialização e de aperfeiçoamento de curta duração
IV. Atividades Técnicas
V. Experiência Docente
VI. Prémios
VII. Atividades Didáticas
Graduação e Pósgraduação
Monitorias didáticas e Estágios

Curriculum vitae Provas Públicas conducentes à obtenção do Título de Especialista Sandra Gamboa, 2016

longa /média duração

Biology of the
Cell Death I:
• Ecodiagnóstico Mechanisms of
Apoptosis
Especialização em • Reprodução Humana (CNC/UC)
Pastagens, Forragens e Espermogramas 2-6 Jun
Produção Animal (IDARC) (CHUC) Mitochondria: Advanced
29 Set – 3 Dez Between Fluorescence
Life and Microscopy
Segurança em Death Workshop
Laboratórios (CNC/UC) (CNC/UC)
Químicos 17-19 Nov 27-29 Abr 4-6 Dez
(DEQ/UC)

Jan Dez Dez Dez Dez Dez Dez Jun Mai Abr Mar Feb Feb
1991 1993 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 2015

7-9 Mai 31 Mai-17 Jun

27-31 Jul
Ecografia Análise de Dados
em Grandes Citometria e Fluxo
com SPSS (CABIMER - ERASMUS)
e Pequenos (IPC)
Animais
Formador Ciências de
em Animais de
Agricultura Laboratório
(AJAP/IEFP) (FELASA, Cat. C)
7-18 Set
17 Jul - 4 Out

III. Formação Complementar

Curriculum vitae Provas Públicas conducentes à obtenção do Título de Especialista Sandra Gamboa, 2016

6
 05/03/2017

curta duração

Smart
Utilização Toxicology: Workshop:
Integrating
do iCycler Subcellular Spray Drying
Metabonomics
thermal Targets of e
and Cell
cycler for Anti-Cancer Encapsulação
Physiology
Utilização PCR Therapy (CNC/Biocant) (Buchi) How to Write Great
da Internet (BioRad) 24 Mar 21 Nov 3 Fev 8 Set Papers: From title to
references, from
Jan Dez Dez Out Set Dez Jul Jun Mai Abr Dez submission to
1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 2014 2015 publication
(Elsevier)
8/11/2001 Jan 2006 Fev 2014 20 Mar
FT-NIR, com Gestão da Adobe Workshop:
utilização do Qualidade Photoshop Horizonte2020
espectrómetro no contexto e Ilustrator Incentivos para
NIRLAB N-200 da Norma para cientistas PME
(Buchi) (CNC/UC) Inovadoras
NP EN ISO
9001:2000 (Biocant)
(INOVA)

III. Formação Complementar

Curriculum vitae Provas Públicas conducentes à obtenção do Título de Especialista Sandra Gamboa, 2016

I. Notas Sumárias
II. Formação Académica
índice
Pré-graduada
Graduada
III. Formação Complementar
Cursos de especialização e de aperfeiçoamento de longa/média duração
Cursos de especialização e de aperfeiçoamento de curta duração
IV. Atividades Técnicas
V. Experiência Docente
VI. Prémios
VII. Atividades Didáticas
Graduação e Pósgraduação
Monitorias didáticas e Estágios

Curriculum vitae Provas Públicas conducentes à obtenção do Título de Especialista Sandra Gamboa, 2016

7
 05/03/2017

Atividade Profissional
• Escola Superior Agrária de Coimbra

Laboratório de Higiene e Sanidade Animal

1991-1993
Produções de Monogástricos (suínos, aves e coelhos)
• Cunicultura - 2006

IV. Atividades técnicas

Curriculum vitae Provas Públicas conducentes à obtenção do Título de Especialista Sandra Gamboa, 2016

atividades
técnicas

Laboratório de Reprodução Animal Dr. França Martins

1993

• Gestão reprodutiva de éguas e garanhões

recolha, avaliação e IA

• Espermogramas - Concurso Anual de Admissão ao Livro de Reprodutores

• “Conservation and improvement of genetic resources”. Sub-action 2.2.3.2.

Animal component (Sorraia breed) (PRODER/Acção 2.2.3)

IV. Atividades Técnicas

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8
 05/03/2017

atividades
técnicas

Laboratório de Reprodução Animal Dr. França Martins

1993

• Espermogramas • Tecnologia de esperma

• Sumários • Refrigeração
• Completos • Congelação
• Liofilização

• Constatações de prenhez • Recolha de embriões

IV. Atividades Técnicas

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atividades
técnicas

Imunocitoquímica

• Lipid rafts
(CT-β – GM1)
• Caveolina-1

•Sinaptotagmina
• VAMP/Sinaptobrevina

•Ubiquitina
•NSF •Sintaxina •Rab3A
IV. Atividades Técnicas

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9
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atividades
técnicas

HOST

M540
Eosina IP/SYBR14
SYBR IP+

AI AR
microscopia de PSA-FITC
campo claro SCDT
TUNEL
TUNEL
TUNEL

Peroxidação capacidade
lipídica antioxidante
JC-1 ↑∆
total não
enzimática

BODIPY®581/591C11 ↓∆

microscopia de fluorescênica
IV. Atividades Técnicas

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atividades
técnicas

Citomeria de Fluxo
M540

IP/SYBR14
SYBR IP+

AI AR
PSA-FITC

TUNEL
TUNEL
TUNEL
CMA3

JC-1 ↑∆

↓∆

IV. Atividades Técnicas

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I. Notas Sumárias
II. Formação Académica
índice
Pré-graduada
Graduada
III. Formação Complementar
Cursos de especialização e de aperfeiçoamento de longa/média duração
Cursos de especialização e de aperfeiçoamento de curta duração
IV. Atividades Técnicas
V. Experiência Docente
VI. Prémios
VII. Atividades Didáticas
Graduação e Pósgraduação
Monitorias didáticas e Estágios

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graduação e
pós-graduação
Professora contratada - EUVG
2010/2011 Mestrado Integrado em Medicina Veterinária
• Biologia Molecular e Celular

Assistente Convidado, em regime de tempo parcial – ESAC

Licenciatura em Agricultura Biológica:
2009/2010 • Atividades Profissionalizantes
• Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
• Reprodução Animal
Licenciatura em Agropecuária:
• Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
Licenciatura em Biotecnologia:
• Engenharia Genética

Licenciatura em Agricultura Biológica:

• Estágio Profissionalizante
2008/2009 • Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
Licenciatura em Agropecuária:
• Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
Licenciatura em Biotecnologia:
• Engenharia Genética
• Biotecnologia Animal

Livre docência - Profissionalização em Serviço. U. Aveiro

1996/1997 • Módulo de “Criação de Animais” da Didática de Hortofloricultura e Criação de Animais

V. Experiência Docente e VII. Atividades Didáticas

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11
 05/03/2017

graduação e
pós-graduação
Professora contratada - EUVG
2010/2011 Mestrado Integrado em Medicina Veterinária
• Biologia Molecular e Celular

Assistente Convidado, em regime de tempo parcial – ESAC

Licenciatura em Agricultura Biológica:
2009/2010 • Atividades Profissionalizantes
• Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
• Reprodução Animal
Licenciatura em Agropecuária:
• Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
Licenciatura em Biotecnologia:
• Engenharia Genética

Licenciatura em Agricultura Biológica:

• Estágio Profissionalizante
2008/2009 • Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
Licenciatura em Agropecuária:
• Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
Licenciatura em Biotecnologia:
• Engenharia Genética
• Biotecnologia Animal

Livre docência - Profissionalização em Serviço. U. Aveiro

1996/1997 • Módulo de “Criação de Animais” da Didática de Hortofloricultura e Criação de Animais

V. Experiência Docente e VII. Atividades Didáticas

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graduação e
pós-graduação
Professora contratada - EUVG
2010/2011 Mestrado Integrado em Medicina Veterinária
• Biologia Molecular e Celular

Assistente Convidado, em regime de tempo parcial – ESAC

Licenciatura em Agricultura Biológica:
2009/2010 • Atividades Profissionalizantes
• Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
• Reprodução Animal
Licenciatura em Agropecuária:
• Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
Licenciatura em Biotecnologia:
• Engenharia Genética

Licenciatura em Agricultura Biológica:

• Estágio Profissionalizante
2008/2009 • Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
Licenciatura em Agropecuária:
• Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
Licenciatura em Biotecnologia:
• Engenharia Genética
• Biotecnologia Animal

Livre docência - Profissionalização em Serviço. U. Aveiro

1996/1997 • Módulo de “Criação de Animais” da Didática de Hortofloricultura e Criação de Animais

V. Experiência Docente e VII. Atividades Didáticas

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 05/03/2017

graduação e
pós-graduação
Professora contratada - EUVG
2010/2011 Mestrado Integrado em Medicina Veterinária
• Biologia Molecular e Celular

Assistente Convidado, em regime de tempo parcial – ESAC

Licenciatura em Agricultura Biológica:
2009/2010 • Atividades Profissionalizantes
• Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
• Reprodução Animal
Licenciatura em Agropecuária:
• Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
Licenciatura em Biotecnologia:
• Engenharia Genética

Licenciatura em Agricultura Biológica:

• Estágio Profissionalizante
2008/2009 • Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
Licenciatura em Agropecuária:
• Módulo de Bioquímica – UC de Química e Bioquímica
Licenciatura em Biotecnologia:
• Engenharia Genética
• Biotecnologia Animal

Livre docência - Profissionalização em Serviço. U. Aveiro

1996/1997 • Módulo de “Criação de Animais” da Didática de Hortofloricultura e Criação de Animais

V. Experiência Docente e VII. Atividades Didáticas

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graduação
Apoio à Docência

BEAP/LEAP/LAB/MEET
1993-Atual • Tecnologia de Esperma:
• Equinicultura, Produção de Monogástricos II, UBA,
Maneio de Equinos

1993-2008 BEAP/LEAP/LAB
2010-Atual • Tecnologia de Esperma:
• Reprodução Animal

LB
2010-atual • Biotecnologia Animal
• Engenharia Genética (componente animal)

LB:
2012-Atual • Engenharia Genética (componente vegetal)

VII. Atividades Didáticas

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 05/03/2017

graduação
Apoio à Docência

BEAP/LEAP/LAB/MEET
1993-Atual • Tecnologia de Esperma:
• Equinicultura, Produção de Monogástricos II, UBA,
Maneio de Equinos

1993-2008 BEAP/LEAP/LAB
2010-Atual • Tecnologia de Esperma:
• Reprodução Animal

LB
2010-atual • Biotecnologia Animal
• Engenharia Genética (componente animal)

LB:
2012-Atual • Engenharia Genética (componente vegetal)

VII. Atividades Didáticas

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graduação
Apoio à Docência

BEAP/LEAP/LAB/MEET
1993-Atual • Tecnologia de Esperma:
• Equinicultura, Produção de Monogástricos II, UBA,
Maneio de Equinos

1993-2008 BEAP/LEAP/LAB
2010-Atual • Tecnologia de Esperma:
• Reprodução Animal

LB
2010-atual • Biotecnologia Animal
• Engenharia Genética (componente animal)

LB:
2012-Atual • Engenharia Genética (componente vegetal)

VII. Atividades Didáticas

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 05/03/2017

graduação
Apoio à Docência

BEAP/LEAP/LAB/MEET
1993-Atual • Tecnologia de Esperma:
• Equinicultura, Prod. de Monogástricos II, UBA, Maneio
de Equinos

1993-2008 BEAP/LEAP/LAB
2010-Atual • Tecnologia de Esperma:
• Reprodução Animal

LB
2010-atual • Biotecnologia Animal
• Engenharia Genética (componente animal)

LB:
2012-Atual • Engenharia Genética (componente vegetal)

VII. Atividades Didáticas

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monitorias
didáticas

Tecnologia de esperma e IA (LEZ, UTAD)

Maneio de em equinos
Animais:
Ovinos (LE, ESAS)
(BEAP)

1996 1997 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
Atual
1997 1998 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Animais de
Capoeira
Biotecnologias
Reprodutivas ao
Atividades Agrárias I, II, III e IV Mestrado
Ovinicultura Integrado em
Medicina
Veterinária
LEAP
(EUVG)

VII. Atividades Didáticas

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 05/03/2017

publicações de
apoio pedagógico
Apoio à Docência

VII. Atividades Didáticas

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estágios
Apoio à Docência
12
11
10
9
8
Nº de alunos

7
6
5
4
3
2
1
0

Bac Lic Mest Dout ERASMUS PIMV PAP AP Outros

70 estudantes Orientação: 1 LEAP; 1 LB; 4 PIMV; 3 PAP

VII. Atividades Didáticas

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VIII. Atividades de Pesquisa

Projetos desenvolvidos
índice
Participação na elaboração de candidaturas a projetos
Participação em grupos de estudo
IX. Produção científica e Publicações
Capítulos de livros
Artigos publicados em periódicos arbitrados
Trabalhos completos publicados em anais de eventos científicos
Resumos publicados em anais de eventos científicos
X. Participação em Congressos, Seminários e Eventos Similares
Participação em comissões organizadoras e/ou científicas
XI. Atividades de Orientação
XII. Atividades Relacionadas à Extensão de Serviços à Comunidade
Participação em projetos pedagógicos multidisciplinares

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projetos
desenvolvidos

Protocole INRA96 sur Sperme Conserve 24 H.

1999 Unité de Reproduction Equine (UR5), Unité de Physiologie de la Reproduction
des Mammifères Domestiques (PRMD), INRA/ ESAC. PI Marianne Vidament.

Mitochondrial bioenergetics and membrane dynamics during

2002-2005 spermiogenesis and sperm function: Implications for human
fertility. POCTI/ESP/38049/2001
CNC/UC. PI João Ramalho-Santos.

Functional characterization of equine sperm. A molecular

2005-2008 evaluation of stallion fertility. POCTI/CVT/49102/2002
CNC/UC/ESAC. PI João Ramalho-Santos.

Sperm function: What makes a good spermatozoon? A trans-

2006-2008 specific perspective. III/BIO/50/2005
CNC/UC. PI João Ramalho-Santos

Desenvolvimento de métodos para melhorar a capacidade

2009-2014 fertilizante de sémen de equino: uma aproximação integrada.
PTDC/CVT/108456/2008
ICBAS/ESAC/UTAD/FA. PI António Rocha VIII. Atividades de Pesquisa

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 05/03/2017

projetos
desenvolvidos

Protocole INRA96 sur Sperme Conserve 24 H.

1999 Unité de Reproduction Equine (UR5), Unité de Physiologie de la Reproduction
des Mammifères Domestiques (PRMD), INRA/ ESAC. PI Marianne Vidament.

Mitochondrial bioenergetics and membrane dynamics during

2002-2005 spermiogenesis and sperm function: Implications for human
fertility. POCTI/ESP/38049/2001
CNC/UC. PI João Ramalho-Santos.

Functional characterization of equine sperm. A molecular

2005-2008 evaluation of stallion fertility. POCTI/CVT/49102/2002
CNC/UC/ESAC. PI João Ramalho-Santos.

Sperm function: What makes a good spermatozoon? A trans-

2006-2008 specific perspective. III/BIO/50/2005
CNC/UC. PI João Ramalho-Santos

Desenvolvimento de métodos para melhorar a capacidade

2009-2014 fertilizante de sémen de equino: uma aproximação integrada.
PTDC/CVT/108456/2008
ICBAS/ESAC/UTAD/FA. PI António Rocha VIII. Atividades de Pesquisa

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projetos
desenvolvidos

Protocole INRA96 sur Sperme Conserve 24 H.

1999 Unité de Reproduction Equine (UR5), Unité de Physiologie de la Reproduction
des Mammifères Domestiques (PRMD), INRA/ ESAC. PI Marianne Vidament.

Mitochondrial bioenergetics and membrane dynamics during

2002-2005 spermiogenesis and sperm function: Implications for human
fertility. POCTI/ESP/38049/2001
CNC/UC. PI João Ramalho-Santos.

Functional characterization of equine sperm. A molecular

2005-2008 evaluation of stallion fertility. POCTI/CVT/49102/2002
CNC/UC/ESAC. PI João Ramalho-Santos.

Sperm function: What makes a good spermatozoon? A trans-

2006-2008 specific perspective. III/BIO/50/2005
CNC/UC. PI João Ramalho-Santos

Desenvolvimento de métodos para melhorar a capacidade

2009-2014 fertilizante de sémen de equino: uma aproximação integrada.
PTDC/CVT/108456/2008
ICBAS/ESAC/UTAD/FA. PI António Rocha VIII. Atividades de Pesquisa

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 05/03/2017

projetos
desenvolvidos

Protocole INRA96 sur Sperme Conserve 24 H.

1999 Unité de Reproduction Equine (UR5), Unité de Physiologie de la Reproduction
des Mammifères Domestiques (PRMD), INRA/ ESAC. PI Marianne Vidament.

Mitochondrial bioenergetics and membrane dynamics during

2002-2005 spermiogenesis and sperm function: Implications for human
fertility. POCTI/ESP/38049/2001
CNC/UC. PI João Ramalho-Santos.

Functional characterization of equine sperm. A molecular

2005-2008 evaluation of stallion fertility. POCTI/CVT/49102/2002
CNC/UC/ESAC. PI João Ramalho-Santos.

Sperm function: What makes a good spermatozoon? A trans-

2006-2008 specific perspective. III/BIO/50/2005
CNC/UC. PI João Ramalho-Santos

Desenvolvimento de métodos para melhorar a capacidade

2009-2014 fertilizante de sémen de equino: uma aproximação integrada.
PTDC/CVT/108456/2008
ICBAS/ESAC/UTAD/FA. PI António Rocha VIII. Atividades de Pesquisa

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projetos
desenvolvidos

Protocole INRA96 sur Sperme Conserve 24 H.

1999 Unité de Reproduction Equine (UR5), Unité de Physiologie de la Reproduction
des Mammifères Domestiques (PRMD), INRA/ ESAC. PI Marianne Vidament.

Mitochondrial bioenergetics and membrane dynamics during

2002-2005 spermiogenesis and sperm function: Implications for human
fertility. POCTI/ESP/38049/2001
CNC/UC. PI João Ramalho-Santos.

Functional characterization of equine sperm. A molecular

2005-2008 evaluation of stallion fertility. POCTI/CVT/49102/2002
CNC/UC/ESAC. PI João Ramalho-Santos.

Sperm function: What makes a good spermatozoon? A trans-

2006-2008 specific perspective. III/BIO/50/2005
CNC/UC. PI João Ramalho-Santos

Desenvolvimento de métodos para melhorar a capacidade

2009-2014 fertilizante de sémen de equino: uma aproximação integrada.
PTDC/CVT/108456/2008
ICBAS/ESAC/UTAD/FA. PI António Rocha VIII. Atividades de Pesquisa

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Membro Equipas de Investigação
PTDC/CVT/103056/2008
New tools in horse fertility evaluation: the
extremely inbred and endangered Sorraia
Horse breed as a model (FFC/FC/UL)
candidaturas
a projetos
FP7-REGPOT-2011-1
Unlocking and developing the research potential of research
entities in the EU´s Convergence regions and Outermost
regions (CERNAS/ESAC)
Cooperação Transnacional 2015/2016 Portugal-Polónia
Genetic stability and secondary metabolites in plants
regenerated via somatic embryogenesis in Echinacea
purpurea (CERNAS/ESAC)

PTDC/BIA-BIC/115111/2009
How critical is the issue of
inbreeding for the effective
conservation of animal genetic
resources? (FFC/FC/UL)
PTDC/CVT-REP/2448/2014
Encapsulamento de espermatozoides:
uma abordagem integrada para
entender e potenciar a fertilidade em
mamíferos. (CERNAS/ESAC)

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Bolsa de Ignição INOVC 2014

FP7-REGPOT-2012-1 SmartSperm: Encapsulamento
Integration of research entities from the EU´s Convergence de espermatozoides para
and Outermost regions in the ERA and enhancement of their prolongar a longevidade
innovation potential espermática e incrementar a
PTDC/CVT-LIV/3681/2012 fertilidade (CERNAS/ESAC)
A multi-approach strategy for the conservation and
management of the Sorraia Horse: a primitive and critically
endangered autochthonous breed (FFC/FC/UL)
EXPL/CVT-GEN/0689/2013
Genetic sperm defects and male
RECI/CVT-REP/0519/2012 fertility (CERNAS/ESAC)
Genetic bases for livestock male
infertility (CERNAS/ESAC)
VIII. Atividades de Pesquisa

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grupos
de pesquisa

CERNAS
Colaborador no Grupo de Colaboração
Investigação da linha "Plant and A. Seidavi
Animal Sciences"
(Islamic Azad university)

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Atual

CNC/UC
Colaborador do Grupo de Biologia da Reprodução e Fertilidade Humana

GTIE
Membro do Grupo de
Trabalho de Investigação
em Equídeos

CERNAS
Investigador
Integrado do
Grupo de
Ciências
Agrárias

VIII. Atividades de Pesquisa

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 05/03/2017

VIII. Atividades de Pesquisa

Projetos desenvolvidos
índice
Participação na elaboração de candidaturas a projetos
Participação em grupos de estudo

IX. Produção científica e Publicações

Capítulos de livros
Artigos publicados em periódicos internacionais arbitrados
Trabalhos completos publicados em anais de eventos científicos
Resumos publicados em anais de eventos científicos

X. Participação em Congressos, Seminários e Eventos Similares

Participação em comissões organizadoras e/ou científicas

XI. Atividades de Orientação

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publicações

15 publicaçõs em periódicos internacionais arbitrados (13 ISI)

Capítulo
de Livro 10 trabalhos completos publicados
em anais de eventos científicos
24 resumos publicados em anais de
eventos científicos

IX. Produção científica e Publicações

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publicações
15 publicaçõs em periódicos internacionais arbitrados (13 ISI)

2015 3 Artigos submetido a periódico

internacional arbitrado

2016 "In vivo fertilizing ability

of stallion spermatozoa
processed by single layer
centrifugation with
Androcoll-ETM"
PTDC/CVT/108456/2008

IX. Produção científica e Publicações

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produção
científica
38 trabalhos apresentados 15 apresentações orais
22 eventos internacionais
10 eventos nacionais

IX. Produção científica e Publicações

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participação
eventos
46 encontros científicos, técnicos, jornadas e eventos similares

2015

Comissões organizadoras e/ou científicas

2014 – Campeonatos Regionais de Equitação EquuSport, Coimbra, Portugal (Comissão Organizadora).
2013 - Seminário Recursos Genéticos Autóctones para uma Produção Animal Sustentável. Fonte Boa, Vale
de Santarém, Portugal (Comissão Científica).
2013- Jornadas Equestres Equus ESAC, Coimbra, Portugal (Comissão Organizadora).
2012- 6th European Workshop on Equine Nutrition, Lisboa, Portugal (Comissão Organizadora).
2010- Workshop em Riscos e Segurança em Laboratórios (ação de atualização destinada a funcionários e
alunos da ESAC). ESAC, Coimbra, Portugal (Co-Organizadora).
2005- EQUUS 2005 - Salão Internacional do Cavalo - Participação na organização do Stand da ESAC.

X. Participação em eventos

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índice
XII. Atividades Relacionadas à Extensão de Serviços à Comunidade
Participação em projetos pedagógicos multidisciplinares
Formador em cursos de extensão
Revistas em que colabora como avaliador e membro do corpo editorial

XIII. Participação em Comissões Julgadoras

Teses de Licenciatura

XIV. Atividades Administrativas

XV. Sociedades Científicas ou Profissionais a que pertence

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projetos pedagógico
multidisciplinares

Projeto Escolher Ciência: Responsável pelo

da escola à universidade programa
(PEC 282) Ciência Viva Ciência Viva
(CERNAS/ESAC)

2012 2013 2014 2015

Investigador Investigador Investigador Investigador

Responsável Responsável

Ciência Viva no Laboratório

OCJF
“Reprodução Animal: da teoria à prática”

Coimbra Woods (2014)

Semana da Ciência e da Tecnologia (2013, 2014, 2015)
Fascínio das Plantas (2014, 2015)
Feiras de Informação Escolar (2013, 2014, 2015)
Visitas de Estudo (desde 1993)
XII. Extensão de serviços à comunidade

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formador

1995 – 1997: Cursos de Formação Profissional

Agro-Pecuária: Pequenos Ruminants

Tratador de Cavalos
Tratador de Pequenos Ruminantes

1998: Cursos Teórico-prático

Repodução Equina: tecnologia de esperma

2007: Curso de Formação Intena

Higiene e Segurança em Laboratórios

XII. Extensão de serviços à comunidade

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 05/03/2017

revisor
periódicos

XII. Extensão de serviços à comunidade

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índice
XII. Atividades Relacionadas à Extensão de Serviços à Comunidade
Participação em projetos pedagógicos multidisciplinares
Formador em cursos de extensão
Revistas em que colabora como avaliador (“Reviewer”)
Revistas em que colabora como membro do corpo editorial

XIII. Participação em Comissões Julgadoras

Teses de Licenciatura

XIV. Atividades Administrativas

XV. Sociedades Científicas ou Profissionais a que pertence

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2009 - Eleita como membro da Comissão Executivo do Departamento de Ciências Zootécnicas.

2006 - Nomeada como responsável pelo Laboratório de Reprodução Animal da ESAC no âmbito do Sistema de
Gestão da Qualidade.
2006 - Eleita para o Conselho de Departamento em representação dos Membros não-permanentes (Docentes e não-
Docentes).
2004 - Eleita para o Conselho de Departamento em representação dos Membros não-permanentes (Docentes e não-
Docentes). Nomeada, pelo Presidente eleito do Departamento, como membro da Comissão Executiva do
Departamento de Ciências Zootécnicas
2005 - Eleita para o Conselho de Departamento em representação dos Membros não-permanentes (Docentes e não-
Docentes).
2003 - Eleita para o Conselho de Departamento em representação dos Membros não-permanentes (Docentes e não-
Docentes). Nomeada, pelo Presidente eleito do Departamento, como membro da Comissão Executiva do
Departamento de Ciências Zootécnicas.
2001 - Eleita para o Conselho de Departamento em representação dos Membros não-permanentes (Docentes e não-
Docentes). Nomeada, pelo Presidente eleito do Departamento, como membro da Comissão Executiva do
Departamento de Ciências Zootécnicas.
2000 - 2001. Eleita para o Conselho de Departamento em representação dos Membros não-permanentes (Docentes e
não-Docentes). Nomeada, pelo Presidente eleito do Departamento, como membro da Comissão Executiva do
Departamento de Ciências Zootécnicas.
1998 – 2000. Eleita para o Conselho de Departamento em representação dos Membros não-permanentes (Docentes
e não-Docentes). Nomeada, pelo Presidente eleito do Departamento, como membro da Comissão Executiva do
Departamento de Ciências Zootécnicas.
1991 – 1997 - Apoiou o Presidente da 4ª Unidade Orgânica na Gestão Técnica e Económica desta U.O. da ESAC.

XIV. Atividades administrativas

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índice
XII. Atividades Relacionadas à Extensão de Serviços à Comunidade
Participação em projetos pedagógicos multidisciplinares
Formador em cursos de extensão
Revistas em que colabora como avaliador (“Reviewer”)
Revistas em que colabora como membro do corpo editorial

XIII. Participação em Comissões Julgadoras

Teses de Licenciatura

XIV. Atividades Administrativas

XV. Sociedades Científicas ou Profissionais a que pertence

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 05/03/2017

XV. Sociedades científicas e profissionais

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Obrigado!

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