UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO

FACULDADE DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

MEMORIAL

Belém/PA
Maio/2023
MATHEUS GUSTAVO SANTOS MARTINS – 202309040006

  Memorial da vida estudantil e

acadêmica submetida à Disciplina
Compreensão e Produção de Textos
Acadêmicos Prof. Ewerton Cunha,
como requisito de avaliação parcial
da disciplina.

Belém/PA
Maio/2023
Minha jornada em busca do conhecimento inicia-se em tenra idade, ainda enquanto
criança meus pais sempre me incentivaram a ler e buscar informações, pois ambos
vieram do interior do estado do Pará em busca de uma vida melhor e perceberam que
apenas através do estudo é possível alcançar lugares melhores. Desta forma,
decidiram investir o que podiam na minha educação. Devo a eles toda minha trajetória
de vida.
Iniciei na escola aos cinco anos de idade, porém já sabia ler, pois fui alfabetizado em
casa por minha mãe. Sempre gostei muito de livros e tinha pressa em aprender a ler
para que pudesse ler meus livros favoritos sozinho.
Devido ao fato de já saber ler os professores queriam me avançar de série, mas meus
pais acharam melhor que continuasse na mesma, pois já tinha me familiarizado com
as outras crianças.
Durante o ensino fundamental conseguia me destacar em algumas matérias, mesmo
que a convivência com os colegas de sala não fosse boa e sofresse bullying quase
que diariamente, conseguia ignorar esses fatores parcialmente e me dedicar aos
estudos. E foi durante o ensino fundamental que tive meu primeiro contato com os
estudos da língua inglesa, tive uma professora incrível que utilizava vários métodos
lúdicos para ensinar, lembro até hoje a música que ela utilizou para ensinar o alfabeto.
Já no Ensino médio mudei de Escola para o Instituto Federal do Pará, onde fiz o
ensino médio integrado ao técnico em Agrimensura, que é um curso voltado para a
área de exatas, pois na época tinha pretensão de cursar engenharia na Universidade,
mas ao longo do curso mudei minha percepção com relação a construir uma carreira
na área de exatas, ainda assim, finalizei o curso pois o ensino das demais matérias
era excelente, inclusive do inglês.
No segundo ano do ensino médio senti vontade de fazer um curso de idiomas e
conversei com meus pais se existia a possibilidade de custear o curso para mim, os
mesmos aceitaram e eu iniciei os estudos. Aos poucos fui conseguindo aprender
bastante acerca da língua inglesa e cultura, desta forma, quando estava no último ano
do ensino médio e precisava de dinheiro para pagar meu curso pré vestibular, iniciei
a dar aulas particulares para meu primo. Com o tempo mais alunos vieram procurar
aulas particulares e essa atividade se tornou minha fonte de renda até os dias atuais.
Em 2018, fui aprovado no PROSEL da Universidade do Estado do Pará, para o curso
de Secretariado Executivo Trilíngue, o qual cursei e tive grande contato com o
vocabulário em inglês utilizado do mundo corporativo, pois as aulas de inglês do curso
eram voltadas apenas para tal vocabulário, por outro lado, devido a demanda do curso
de graduação, precisei trancar o curso de idiomas, retornando apenas em agosto de
2020, durante a pandemia de COVID-19, pois as aulas passaram a ser de forma
online e isso facilitava para que pudesse acompanhar.
Finalizei a Graduação em Secretariado em Março de 2022 e alguns dias depois fui
aprovado na Universidade Federal do Pará no curso de Produção Multimídia, o qual
cursei durante um ano e resolvi mudar para a graduação em Letras Inglês, tal
mudança se deu devido à dificuldade em encontrar oportunidades de emprego na
área da minha primeira graduação, pois as poucas vagas que surgem não
compensam diante da renda que consigo obter apenas dando aulas particulares, por
isso, resolvi investir na profissão que venho desenvolvendo de forma informal: a
docência. Por muito tempo fugi desta possibilidade devido aos estigmas que colocam
na profissão, talvez se não fosse a visão estereotipada da sociedade com relação aos
profissionais da educação, eu teria despertado para o que acredito ser minha real
vocação mais cedo, porém acredito que todas as coisas tem seu tempo e todo
conhecimento é útil e válido, de forma que todas as decisões que tomei me trouxeram
até a docência e finalmente tenho o sentimento de pertencimento, como alguém que
finalmente encontrou seu lugar no mundo.