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COLÉGIO EDSON MONTEIRO

Luís Gabriel Araújo da Silva

FILOSOFIA
ECA (ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE)

Maceió , 18-10-2021
ECA (ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE)

A Lei federal n. 8.069/1990, conhecida como Estatuto da


Criança e do Adolescente (ECA), é o marco legal e
regulatório dos direitos humanos de crianças e
adolescentes no Brasil.

Criada em 13 de julho de 1990, foi resultado de um amplo


debate democrático, capitaneado por movimentos
sociais, organizações, articulações e atores da sociedade
civil e instituições voltadas para a conscientização e o
respeito pela criança e pelo adolescente como sujeitos a
ter direitos. 

O Estatuto trouxe uma mudança de paradigma, pois foi a


primeira legislação com a doutrina da proteção integral
na América Latina a se inspirar na Declaração Universal
dos Direitos da Criança de 1979 e na Convenção
Internacional sobre os Direitos da Criança, aprovados pela
Organização das Nações Unidas (ONU) em 1989.

A Lei n. 8.069/1990 preconiza a doutrina da proteção


integral às crianças e aos adolescentes e estabelece que é
dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e
do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a
efetivação dos seus direitos referentes à vida, à saúde, à
alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à
profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à
liberdade e à convivência familiar e comunitária.
O Estatuto instaurou a proteção integral, por meio dos
seus 267 artigos, e uma carta de direitos fundamentais
para a infância e a juventude. O documento considera
criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e
adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.

Entre tantas questões importantes trazidas pelo Estatuto,


além de considerar a criança e o adolescente como
sujeito de direitos, surgiram importantes instituições: o
Conselho Tutelar, encarregado de trabalhar e zelar pela
defesa dos direitos das crianças e dos adolescentes, e os
Conselhos de Direitos da Criança, ambos nos âmbitos
nacional, estadual e municipal, tendo como atribuições a
formulação das políticas nacional, estadual e municipal
para crianças e adolescentes, respectivamente.

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