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ECA
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
- Lei nº 8.069/1990

AULA 01
 PEDAGOFLIX

Curso Intensivo de ECA

AULA 1
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 AULA TÓPICO
0 Apresentação
1 Introdução
2 Disposições Preliminares (art. 1º ao 6º)
3 Direitos Fundamentais: Do direito à vida e à saúde (art. 7º ao 14)
4 Direitos Fundamentais: Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (art. 15 ao 18-B)
5 Direitos Fundamentais: Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária (art. 19 ao 24)
6 Da Família Natural e Da Família Substituta: Disposições Gerais (art. 25 ao 32)
CRONOGRAMA

7 Direitos Fundamentais: Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (art. 53 ao 59)

8 Direitos Fundamentais: Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho (art. 60 ao 69)
9 Da prevenção: Disposições gerais (art. 70 ao 73)
10 Da informação, Cultura, Lazer, Esportes, Diversões e Espetáculos (art. 74 ao 80)
11 Dos Produtos e Serviços (art. 81 ao 82)
12 Da Autorização para Viajar (art. 83 ao 85)
13 Das Medidas de Proteção (art. 98 ao 102)
14 Da Prática de Ato Infracional: Disposições Gerais (art. 103 ao 105)
15 Da Prática de Ato Infracional: Dos Direitos Individuais (art. 106 ao 109)
16 Da Prática de Ato Infracional: Das Garantias Processuais (art. 110 ao 111)
17 Da Prática de Ato Infracional: Das Medidas Socioeducativas (art. 112 ao 114)
18 Das Medidas Pertinentes aos Pais ou Responsável (art. 129 ao 130)
29 Do Conselho Tutelar (art. 131 ao 140)
20 Simulado

Introdução
O que é o ECA?

 ECA → Estatuto da Criança e do Adolescente

 Lei nº _______________
 É norma _______________ em todo país (abrangência nacional)
 Principal marco legal e regulatório dos _______________ das crianças e dos adolescentes no
Brasil.
 Trata da ____________________________da Criança e do Adolescente

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 Introdução
LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990.
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências.
Título I
Das Disposições Preliminares

Art. 1º Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.

Introdução
Histórico

O ECA, publicado em 1990, veio para substituir o ______________________________(1979).

O CM abordava os menores de 18 anos em “situação _______________”, o que incluía
jovens vítimas de maus-tratos, “em perigo moral” por viver em “ambiente contrário aos
bons costumes”, autores de “infrações penais”, jovens com “desvio de conduta”, etc.

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 Introdução
CM x ECA

Enquanto o ____________________ tinha um viés de atuação nas _______________

praticadas pelo menor de idade, o ECA passou a ter uma abordagem mais protetora,
onde se entende que crianças e adolescentes são pessoas humanas em processo de
desenvolvimento e sujeitos de direitos.

Introdução

_____________ _____________

Foco nas _______________ dos
menores de 18 anos
Foco na
_________________________
de crianças e adolescentes que
são pessoas humanas em
processo de desenvolvimento e
sujeitos de direitos

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 Introdução
O ECA e a CF88

O ECA regulamenta as orientações gerais conferidas pela Constituição Federal de 1988,

especialmente previstas no art. 227:

CF/88 - Art. 227

É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao
jovem, com ___________________________, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à
educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade
e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de
negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
(Redação dada Pela Emenda Constitucional nº 65, de 2010)

Hora de treinar !

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 Q1- Na formação do educador nada é visto sobre a história da criança e do adolescente. A falta de
uma visão histórica/ da realidade de crianças e adolescentes, entre outros fatores, dificulta a
compreensão dos educadores com relação à cidadania de crianças e adolescentes. O Brasil deu um
passo importante na conquista da cidadania infanto-adolescente, ao promulgar em 13 de julho de
1990 a Lei conhecida como Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA. O Estatuto representou um
novo paradigma com relação ao tratamento dispensado à infância e adolescência. Assinale a
alternativa que indica qual é essa Lei:
a) Lei 9394/1996.
b) Emenda Constitucional 14 de 12/09/1996.
c) Lei 8.069/90.
d) Nenhuma das alternativas

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Q2- A garantia dos direitos das crianças e adolescentes tem desde a década de 1990 um marco
referencial.
Ainda pouco estudado e discutido na formação de professores, o ..................... precisa ser assumido
como um documento imprescindível para todos os que integram o processo educacional.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
a) Código de Menores
b) Código de Processo Civil
c) Código da Criança e Adolescente
d) Estatuto da Criança e do Adolescente
e) Estatuto da Menor Idade

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 Q3- Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a afirmativa correta.
a) Foi instituído em 1990 pela Lei nº 8.069, revogando o antigo Código de Menores,
representando uma mudança significativa no reconhecimento e na promoção dos direitos de
crianças e adolescentes.
b) Foi instituído em 1990 pela Lei nº 8.069, mas não anulou o antigo Código de Menores, que
continua regulando as medidas que devem ser tomadas para adolescentes infratores.
c) Foi criado em 1979 - ainda no regime militar - e reflete o modo de lidar com os direitos das
crianças e adolescentes próprios deste período.
d) Foi instituído em 1990 pela Lei nº 8.069 e acabou sendo prejudicial à sociedade, pois impede
que sejam tomadas quaisquer atitudes diante de um adolescente que cometa atos infracionais.
e) Foi criado em 1979 - ainda no regime militar - mas já como parte do processo de
redemocratização do Brasil.

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Q4- É possível identificar uma importante mudança entre o Código de Menores de 1979 e o
Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990. Neste último, crianças e adolescentes são
entendidos como pessoas humanas:
a) em situação regular
b) em situação irregular
c) em processo de desenvolvimento e sujeitos de direitos
d) em estado de desamparo, necessitando da intervenção e tutela do Estado

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 Q5- Em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990 julgue a sentença a seguir:
Do ponto de vista histórico, foi preciso quase um século para que a criança tivesse garantido seu
direito à educação na legislação, com a Constitucional Federal de 1988, onde esse direito foi
efetivamente reconhecido e tornou-se um marco decisivo na afirmação dos direitos da criança no
Brasil. Dois anos após a aprovação da Constituição Federal de 1988, foi aprovado o Estatuto da
Criança e do Adolescente (ECA), que, ao regulamentar o art. 227 da Constituição Federal, inseriu as
crianças no mundo dos direitos humanos.
( ) certo
( ) errado

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Q6- O Art. 227 da Constituição Federal de 1988 dispõe que “É dever da família, da sociedade e do
Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, __________ , o direito à vida, à saúde, à
alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à
liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de
negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão”.
Assinale a alternativa que complementa corretamente o texto/artigo citado.
a) de forma especial
b) de forma adequada
c) na medida do possível
d) com relativa prioridade
e) com absoluta prioridade

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 Q7- A afirmação de que a garantia dos direitos da criança e do adolescente tem absoluta prioridade
decorre de definição
a) do Estatuto da Criança e do Adolescente.
b) da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
c) da Constituição Federal de 1988.
d) do Plano Nacional de Direitos Humanos.
e) da Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS.

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Q8- O Estatuto da Criança e do Adolescente

a) amplia os direitos desse segmento da população que se encontra em situação de risco e que
necessita com urgência da aplicação de medidas socioeducativas.
b) amplia os direitos consignados a esse segmento da população, garantindo-lhes prioridade
absoluta.
c) define que a família deve tratar esse segmento da população com prioridade absoluta e que o
Estado deve apoiar suas decisões.
d) assim como o Código de Menores, prioriza esse segmento da população, que já se encontra,
por diferentes motivos, sob a tutela e responsabilidade do Estado.

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 Q9- Kelly é estudante do curso de Pedagogia de uma cidade do litoral paulista. Atualmente, ela está
se dedicando à leitura do Parecer CNE/CEB nº 20/2009 relativo à Revisão das Diretrizes Curriculares
Nacionais para Educação Infantil. No citado Parecer, ela encontrou uma recomendação relacionada
ao art. 227 da Constituição Federal/88 e ao Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90),
no sentido de que se tenha
a) atenção rigorosa a toda e qualquer forma de violência física ou simbólica que seja praticada no
interior da instituição infantil, excluindo-se as que ocorram na experiência familiar da criança ou
fora dos muros da escola.
b) ambiente de acolhimento para atender às crianças que estão em fase de iniciação e adaptação
na instituição, tolerando-se excepcionalmente o uso de repreensões e punições para educandos
antigos e adaptados às normas vigentes.
c) postura de repúdio à violência física contra toda e qualquer criança, aceitando-se o uso da
violência simbólica, a qual deve ser aplicada assim que a criança comece a falar, para que ela
aprenda desde cedo a ter limites e conviver coletivamente.
d) o cuidado de corrigir os familiares ou responsáveis quanto aos abusos à dignidade da criança
ocorridos na experiência familiar do educando, sem, contudo, comunicá-los a outra autoridade
ou instância superior para não constranger os pais ou responsáveis.
e) atenção cuidadosa e exigente quanto às possíveis formas de violação da dignidade da criança,
garantindo-se sua proteção contra qualquer forma de violência ou negligência ocorrida na
instituição de ensino ou em sua experiência familiar.

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Q10 – Em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990 julgue a sentença a seguir:

Antes de o Estatuto da Criança e do Adolescente ser promulgado, o Estado entendia que não havia
diferença entre criança e adolescente. O Brasil contava com o Código de Menores, documento
legal para a população menor de 18 anos e que visava especialmente à questão de menores em
“situação irregular”, de vulnerabilidade social. Era comum ver crianças trabalhando ao invés de
estudarem ou brincarem. Com o ECA, esta situação ficou regularizada; a única exceção é dada aos
aprendizes.
( ) certo
( ) erado

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 GABARITO

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2- 7-
3- 8-
4- 9-
5- 10-

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