EBD adolescentes – Equilíbrio nas decisões

Inicio
Apresentação

(Nos apresentar para o grupo)

Oração

(Orar junto a com turma ou escolher um voluntario)

Quebra gelo de apresentação:

(Sugestão 1: dinâmica da fruta preferida- cada um diz seu nome e a fruta que mais gostam,
todos devem repetir as frutas e nomes anteriores/sugestão 2: dizer nome, idade e o que mais
gosta de fazer)

Desenvolvimento
Dinâmica introdutória:

(Sugestão: a escolha é minha) - nesta dinâmica você vai apresentar para seus alunos a opção
de escolher ou não um envelope, em cada envelope possui um comando, sem saber, eles
terão que dizer se aceitam e cumprem o que está ali ou se passam pra alguém.

Objetivo é mostrar que sempre estamos fazendo escolhas e essas decisões tem consequências
para nós ou para os outros e nem sempre é a que desejamos.

Perguntas:

Vocês já tiveram que tomar alguma decisão? Qual a decisão mais difícil que você já teve que
tomar? Você descobriu que ela estava certa ou errada? Porque? Você colocou diante de Deus?

(espaço pra que eles falem sobre suas experiencias)

Lição aprendida:

Nossas escolhas influenciam nosso futuro

(reforçar sobre importância de tomar decisões de forma)

Ler Mt 19:16-22 (o jovem rico era religioso, mas não fez a escolha certa)

 O tempo todo estamos fazendo escolhas

(Se possível, desenhar no quadro o esquema abaixo)

Opções de escolhas da vida

 ALTERNATIVAS
NENHUMA DAS
ANTERIORES
ESCOLHAS

Perguntas:

Em provas e avaliações por exemplo é possível escolher “nenhuma das alternativas

anteriores”, e nas decisões pessoais do nosso dia a dia, temos essa possibilidade? Quais dessas
opções vocês escolheriam?

(Explicar que só temos duas opções, nossa palavra deve ser “sim, sim e não, não” (Mt 5:37))

 Decisões segundo Deus x decisões segundo o mundo

(Leva-los ao entendimento que os caminhos de Deus nos levam ao céu e os caminhos do

mundo nos levam à perdição)

Duas atitudes:

*Mas ser cristão é mais que uma questão de escolha, é atitude. Seguem pelo menos duas
atitudes que esperadas de nós:

1. Amar a Deus – (Mc 12:30)

Devemos escolher amar há deus, sem meio termo

2. Amar ao próximo – (Mc 12:31)

É indispensável que cumpramos esse segundo mandamento para que o primeiro também seja
cumprido (1Jo 4:20-21).

Padrões de decisão:

Precisamos de discernimento sobre o certo e o errado na tomada de decisões, na bíblia

encontramos um padrão no qual podemos nos guiar.

Ler (Fp 4:8)

(Questionar ao final da leitura se eles conseguem identificar esses padrões descritos no

versículo)

Os sete padrões são: verdade; honestidade; justiça; pureza; amor; dignidade; respeito.

Devemos avaliar se as nossas escolhas não excluem algum desses padrões, caso sim, essa não
será a melhor escolha.

(Citar exemplos de escolhas que excluem alguns desses padrões (pescar na prova, mentir pra
se dar bem; desrespeito com alguém; convite para uso de drogas...))
(Se possível pergunta-los: nossas decisões e escolhas estão sendo guiados por esses padrões?
Se você tivesse que dar uma nota a você mesmo sobre isso, qual nota daria? NÃO PRECISA SER
RESPONDIDO EM VOZ ALTA, APENAS PARA REFLEXÃO)

(Sugestão dinâmica: Deus é o caminho)- os participantes desenham seus pés, o direito em uma
folha e o esquerdo em outra, em seguida terão um momento de reflexão pra escrever dentro
do pé direito as atitudes que têm tido que sabem que o aproximam de Deus e no esquerdo, as
que os afastam para que confessem a Deus e abandonem, logo após, eles rasgarão o pé
esquerdo no final e desenhem um novo pra andar em acordo com o direito.

Conclusão:
Já conhecemos as opções que temos e também os padrões de escolha, por mais difícil muitas
vezes que seja fazer escolhas com Deus sabemos que elas nos conduzirão ao céu.

(Síntese sobre a aula)

E você? o que você decide?

Oração final