PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO LARGO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED

REGISTRO DAS
ATIVIDADES REMOTAS
ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS
1 º AO 5º ANO / 1º SEGMENTO - EJA
UNIDADE DE ENSINO: ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PREFEITO ANTONIO LINS DE SOUZA

PROFESSOR(A): MARIA ROSANA FIRMINO DOS SANTOS

ANO / ETAPA: 4º ANO TURMA: C TURNO VESPERTINO

ANO LETIVO: 2020

RIO LARGO - ALAGOAS

 ESTADO DE ALAGOAS
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO LARGO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED

O DIÁRIO DE CLASSE, instrumento que assegura a

regularidade e autoridade da VIDA ESCOLAR DO ALUNO, deverá
ficar sob a responsabilidade da Unidade de Ensino.
Os registros inerentes ao documento acima citado deverão
ser efetivados nas dependências da Escola, conforme Regimento
Escolar dos Estabelecimentos de Ensino.
Nmumé

NOME DO(A) ALUNO(A)

Orde

ric a

1
ANA LÍDIA CORREIA CAMILO SANTOS
2
ANE CAROLINE OLIVEIRA GONSALVES
3
ANTHONNY BRUNO FERREIRA COSTA
4
ATHAEL DAVID BENTO SILVA
5
CARLOS HENRIQUE OLIVEIRA BARROS
6
CLARA LAWINYA SANTOS SILVA
7
CRISLAINE VITÓRIA BENTO SANTOS
8
EMILY VICTÓRIA DA SILVA
9
ERICK HENRIQUE DOS SANTOS SILVA
10
ESMERALDA DA SILVA BUENO
11
EUVELY ROBERTO LIMA DE OLIVEIRA
12
ISMAEL DE JESUS C. SANTOS
13
ISTEFANE EMANOELY JESUS C. SANTOS
14
JHONATA ULISSES DA SILVA
15
JOÃO VITOR DA SILVA AMARO
16
JORDEAN JANDIR CAMILO PRUDÊNCIO
17
JOSÉ JEAN SILVA PEIXOTO DOS SANTOS
18
KEYTHE SENA SILVA
19
KLEVERLAN JÚNIOR PERCIANO MARTINS
20
MARIA CÍNTIA VIEIRA FERNANDES
21
MARIA EDUARDA DE ALMEIDA SALES
22
MATHEUS HÉLIO SILVA FERREIRA
23
NAELIZE ELISSANDRA XAVIER DA SILVA
24
RAFAEL GOMES DE LIMA
25
RAFAELA GOMES DE LIMA
26
RILLARY SOFIA MIZAEL CARDOSO
27
SERGIO ROBERTO SANTOS F. FRANÇA
28
TAFILA TAMARA BATISTA DA SILVA
29
TASSIO GABRIEL F. VASCONCELOS
30
VICTOR SANDRIEL DA SILVA ANANIAS
31
 WAGNER THIAGO SOARES
32
WESLLEY KAUAN DA SILVA
33
YASMIN LAUANY DA SILVA
34
YASMIN VITÓRIA DA SILVA ALVES
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 1º BIMESTRE
REGISTRO DAS AULAS SÍNCRONAS NO REGIME REMOTO
OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)

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 1º BIMESTRE

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REGISTRO DAS AULAS SÍNCRONAS NO REGIME REMOTO

OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)

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 1º BIMESTRE

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AULAS PREVISTAS DATA

AULAS DADAS ASSINATURA DO PROFESSOR(A)

REGISTRO DAS AULAS ASSÍNCRONAS NO REGIME REMOTO

OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)

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 1º BIMESTRE

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REGISTRO DAS AULAS ASSÍNCRONAS NO REGIME REMOTO

OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)

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 1º BIMESTRE

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AULAS PREVISTAS DATA

AULAS DADAS ASSINATURA DO PROFESSOR(A)
REGISTRO DOS RESULTADOS
 2º BIMESTRE
REGISTRO DAS AULAS SÍNCRONAS NO REGIME REMOTO
OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)
Culinária e diversidade (EF15LP03) localizar Chamada de vídeo. -Leitura do texto pelo
04 /01 /21 cultural. informações explícitas no - Vídeos. professor e aluno.
texto. (EF15LP03) - Explorar os conhecimentos - Interpretação do texto.
CH: selecionar em seus lugares prévios. - Assistir o vídeo. I'm in.
de vivência e em suas
histórias familiares.
Encontro consonantal (EF04LP01) grifar palavras - pesquisar na internet. - Assistir aos vídeos e
07 /01 /21 culinária nordestina. utilizando regras de - Exibição de vídeos. solucionar as questões
correspondência. propostas.
CH: (EF04HI03) identificar as - Copiar e responder aos
transformações ocorridas na desafios?
cidade ao longo do tempo.
( língua portuguesa.) Receita (EF15LP03) localizar Exibição de vídeos. Responder questões
11 /01 /21 de cuscuz. informações explícitas em “Origem do cuscuz.” relacionadas ao consumo do
- Encontro consonantal. textos. Alimento usado por alimento e suas diferentes
CH: indígenas e africanos. formas de preparo.

( matemática.) (EF04MA11) identificar Exibição de vídeos. Resolução de problemas.

14 /01 /21 - Multiplicação. regularidades em sequências Explicação do conteúdo. Efetuar operações de
numéricas compostas por Exploração dos multiplicação. Sync.
CH: múltiplos de um número conhecimentos do aluno
natural. sobre o assunto.

Receita bolo de milho (EF35LP03) identificar a Exibição de vídeos. Assistir vídeos.

18 /01 /21 cremoso. idéia central do texto Explorar os conhecimentos Ler e interpretar textos.
Valor nutricional do milho. demonstrando compreensão prévios. Pesquisa de campo.
CH: global. (EF04CI06) Pesquisa na internet.
relacionar a participação de
fungos e bactérias no
processo de decomposição.
Produção Textual. (EF35LP09) organizar o Exibição de vídeos. Assistir ao vídeo.
21 /01 /21 Receitas trabalhadas. texto em unidades de sentido Explorar os conhecimentos Leitura é interpretação do
Ortografia. (Dígrafo) dividindo-o em parágrafo prévios. texto.
CH: segundo as normas gráficas. Pesquisa de campo. Ditado.

Estratégias de leitura. (EF15LP03) Localizar Explorar os conhecimentos Leitura é interpretação do

25 /01 /21 Cultura indígena. informações explícitas no prévios dos estudantes. texto.
texto. (EF04HI03) Explicação do conteúdo. Produção textual.
CH: Identificar transformações O indígena de hoje.
ocorridas ao longo do tempo.

Grandeza é medidas. (EF04NA22) ler e registrar Explicação do conteúdo. Copiar e responder os

28 /01 /21 medidas. Intervalo de Exibição de vídeos. desafios propostos.
tempos em horas números e Assistir ao vídeo.
CH: segundos em situações do
cotidiano.

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CH:
 2º BIMESTRE

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CH:

REGISTRO DAS AULAS SÍNCRONAS NO REGIME REMOTO

OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)

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 2º BIMESTRE

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AULAS PREVISTAS DATA

AULAS DADAS ASSINATURA DO PROFESSOR(A)

REGISTRO DAS AULAS ASSÍNCRONAS NO REGIME REMOTO

OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)
Grandezas é unidades de (EF04MA22) ler e registrar Vídeos. Dos desafios Assistir ao vídeo sobre o
05 /01 /21 medidas. medidas e intervalos de matemáticos. tema.
Receita sururu alagoano. tempos em horas minutos e Explorar os conhecimentos Ler o texto.
CH: segundos em situações. prévios. Copiar e responder os
(EF35LP09) organizar o desafios?
texto em unidades de
sentido.
Culinária alagoana. (EF04CI06) Relacionar a Exibições de vídeos sobre o Assistir o vídeo sobre o
06 /01 /21 Os benefícios do sururu para participação de fundos de tema. tema.
a saúde. bactérias no processo de Pesquisa de campo. Ler o texto é interpretar.
CH: decomposição. (EF04MA27) Explorar os conhecimentos
analisar dados apresentados prévios.
em tabelas.
Encontro consonantal. (EP04LP01) grafar palavras Pesquisa de campo. Assistir aos vídeos.
08 /01 /21 Alimentos sagradas. utilizando regras de Exibições de vídeos. Interpretação é compreensão
correspondência. de texto.
CH: (EF04ER04) identificar as
formas diversas de
expressão.
Adição subtração. (EF04MA12) Reconhecer Explorar os conhecimentos Copiar e responder os
09 /01 /21 por meio de investigações prévios dos estudantes. desafios escritos?
que há grupos de números
CH: naturais para divisões.

( história) (EF04HI03) Identificar as Exibição de vídeos Ler questões relacionadas ao

12 /01 /21 A herança cultural indígena transformações ao longo do ensinando a preparar pratos conteúdo.
negra e africana. tempo e discutir suas típicos de diferentes formas Pesquisar receitas de origem
CH: interferências no modo de da culinária alagoana. indígena.
vida dos seus habitantes.

Língua portuguesa. (EF35LP03) identificar a Quer explicação do Completar, separar e

13 /01 /21 Dígrafos. idéia central do texto conteúdo. identificar os dígrafos nas
Texto: O menino e o padre. demonstrando compreensão Exibição de vídeo aula. palavras.
CH: global. Circular no texto as palavras
com digrafos

Língua portuguesa. (EF15LP03) Localizar Exploração dos Interpretação de texto.

15 /01 /21 Leitura do texto
interpretação oral.
CH: Ensino religioso.
Valores humanos.
informações explícitas no conhecimentos prévios dos Atividades envolvendo os
texto. alunos. dígrafos.
Explicação do conteúdo.
Refletir sobre os valores
humanos nos dias atuais.

Bolo de milho cremoso.
19 /01 /21 Trabalhando a multiplicação
desenvolvimento e a cultura
CH: do milho.
(EF04GE01) utilizar as Pesquisa na internet. Assistir aos vídeos.
relações entre adição e Exibição de vídeos. Leitura é interpretação de
subtração entre Pesquisa de campo. texto.
multiplicação e divisão. Ditado.
(EF04Lp)1) identificar as
transformações ocorridas na
cidade ao longo do tempo.
2º BIMESTRE
 2º BIMESTRE
A influência da culinária (EF04GE01) Selecionar em Pesquisa na internet. Assistir o vídeo.
20 /01 /21 indígena é africana na seus lugares de vivência e Exibições de vídeos. Leitura é interpretação de
alimentação brasileira. em suas histórias familiares. Explorar os conhecimentos texto.
CH: Dígrafos. (Ef04Lp01) grafar palavras prévios dos alunos. Ditado.
utilizando regras de
correspondência.
Alimentos sagrados dos EF04ER04) Identificar as Pesquisa na internet. Assistir ao vídeo.
22 /01 /21 indígenas. diversas formas de expressão Exibição de vídeo. Copiar e responder os
Alimentos saudáveis. da espiritualidade. Pesquisa de campo. desafios propostos.
CH: (Ef04CI06) Relacionar a
participação do fundo de
bactérias no processo de
decomposição.
REGISTRO DAS AULAS ASSÍNCRONAS NO REGIME REMOTO
OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)
Números adição subtração é (EF04MB04) Utilizar as Explorar os conhecimentos Ler interpretar os problemas.
26 /01 /21 multiplicação. relações entre a adição prévios dos estudantes. Copiar e responder os
Construção do sistema. subtração bem como entre Pesquisar na internet. desafios
CH: Alfabético e da ortografia. multiplicação e divisão. Exibição de vídeos. Assistir ao vídeo.
(EF04LP01) grafar palavras
utilizando regras de
correspondência.
Agricultura familiar. (EF04GE04) Reconhecer. Explorar os conhecimentos Leitura é interpretação do
27 /01 /21 Dígrafos. Especificidades e ampliar a prévios dos estudantes. texto.
interdependência do campo e Pesquisa na internet. Copiar e responder as
CH: da cidade. (EF04LP01) Vídeos. questões.
gravar problemas utilizando Assistir aos vídeos.
regras de correspondência.
Produção textual. (EF35LP09) organizar o Explorar os conhecimentos Ler é interpretar o texto.
29 /01 /21 Reescrita de Receita. texto em unidades de sentido prévios dos estudantes. Copiar e responder as
dividindo em parágrafos Pesquisar na internet. questões solicitadas?
CH: seguindo as normas.

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 2º BIMESTRE

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AULAS PREVISTAS DATA

AULAS DADAS ASSINATURA DO PROFESSOR(A)
REGISTRO DOS RESULTADOS
 3º BIMESTRE
REGISTRO DAS AULAS SÍNCRONAS NO REGIME REMOTO
OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)

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 3º BIMESTRE

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REGISTRO DAS AULAS ASSÍNCRONAS NO REGIME REMOTO

OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)

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 3º BIMESTRE

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REGISTRO DAS AULAS ASSÍNCRONAS NO REGIME REMOTO

OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)

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 3º BIMESTRE

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AULAS PREVISTAS DATA

AULAS DADAS ASSINATURA DO PROFESSOR(A)
REGISTRO DOS RESULTADOS
 4º BIMESTRE
REGISTRO DAS AULAS SÍNCRONAS NO REGIME REMOTO
OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)

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 4º BIMESTRE

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REGISTRO DAS AULAS SÍNCRONAS NO REGIME REMOTO

OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)

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 4º BIMESTRE

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AULAS PREVISTAS DATA

AULAS DADAS ASSINATURA DO PROFESSOR(A)

REGISTRO DAS AULAS ASSÍNCRONAS NO REGIME REMOTO

OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)

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 4º BIMESTRE

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REGISTRO DAS AULAS ASSÍNCRONAS NO REGIME REMOTO

OBJETO DO
DIAS CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS
HABILIDADES ATIVIDADE
CH UTILIZADAS
(CONTEÚDO)

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 4º BIMESTRE

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AULAS PREVISTAS DATA

AULAS DADAS ASSINATURA DO PROFESSOR(A)
 REGISTRO DOS RESULTADOS

REGISTRO DIÁRIO DA RECUPERAÇÃO

 OBJETO DO
ESTRATÉGIAS
CONHECIMENTO HABILIDADES ATIVIDADE
UTILIZADAS
(CONTEÚDO)

REGISTRO DOS RESULTADOS DA RECUPERAÇÃO

RESUMO DO RENDIMENTO ESCOLAR
RESUMO DO RENDIMENTO ESCOLAR
RESUMO DO RENDIMENTO ESCOLAR
RESUMO DO RENDIMENTO ESCOLAR
RESUMO DO RENDIMENTO ESCOLAR