Estudos Disciplinares IV

Questão 1

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Texto da questão

Qual o papel do governo no desenvolvimento sustentável?

Escolha uma opção:
a. Elaborar leis, fiscalizar e incentivar a pesquisa.
b. Organizar eventos sobre a biodiversidade e a conservação da extinção.
c. Elaborar acordos internacionais visando à importação de eletroeletrônicos que
melhorem o acesso à informação.
d. Elaborar certificações verdes.
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Questão 2

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Texto da questão

O que é a Avaliação Ecossistêmica do Milênio (AEM)?

Escolha uma opção:
a. É a maior conferência já realizada em Estocolmo.
b. É a maior avaliação de ecossistemas já realizada.
c. É a principal avaliação da biologia da conservação.
d. É o principal documento gerado do encontro Nosso Futuro Comum.
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Questão 3
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Texto da questão

O que são os serviços ecossistêmicos?

Escolha uma opção:
a. Tratam-se de eventos específicos guiados pela natureza em prol do desenvolvimento
sustentável.
b. Tratam-se do manejo da vida silvestre para a manutenção da vida e ciclagem de
nutrientes.
c. Tratam-se dos serviços prestados por empresas que visam à sustentabilidade e ao
bem-estar.
d. Tratam-se dos benefícios que as pessoas obtêm da natureza, direta ou indiretamente,
pelos ecossistemas, a fim de sustentar a vida no planeta.
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Questão 4

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Texto da questão

Quais são os três tipos de serviços ecossistêmicos?

Escolha uma opção:
a. Provisão, regulação e cultural.
b. Provisão, compensação e turismo.
c. Compensação, regulação e ética.
d. Regulação, educação e controle.
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Questão 5

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Texto da questão

Qual a importância da manutenção da biodiversidade para a conservação do planeta?

Escolha uma opção:
a. Disponibilizar remédios para o homem.
b. Disponibilizar alimento para os países desenvolvidos.
c. Manter o equilíbrio e proporcionar serviços ecossistêmicos.
d. Possibilitar a emissão de gases e o desenvolvimento tecnológico.
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Questão 6

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Texto da questão

A manutenção de vida na Terra depende essencialmente da radiação solar. Qual o

principal item que depende dessa energia e é fundamental para a nossa presença nesse
planeta?
Escolha uma opção:
a. Quimiossíntese.
b. Combustão.
c. Evaporação.
d. Fotossíntese.
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Questão 7

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Texto da questão

Qual a definição mais utilizada para sustentabilidade?

Escolha uma opção:
a. A capacidade das gerações passadas de nos fornecer alimentos e qualidade de vida
para que a geração presente seja mantida.
b. A capacidade de satisfazer as necessidades do presente sem comprometer a
capacidade das gerações futuras de satisfazerem suas próprias necessidades.
c. A capacidade de as gerações futuras elaborarem planos inovadores que alterem a
ordem mundial e a tecnologia.
d. A potencialidade do meio ambiente de fornecer ao homem serviços adequados para a
manutenção do consumo.
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Questão 8

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Texto da questão

Qual o papel da sociedade no desenvolvimento sustentável?

Escolha uma opção:
a. Exigir ações ambientais e consumir conscientemente.
b. Elaborar planos e leis.
c. Manter o equilíbrio e proporcionar serviços ecossistêmicos.
d. Contribuir com a educação, visando ao desenvolvimento de novas tecnologias que
facilitem o cotidiano.
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Questão 9

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Texto da questão

Quais são os principais dilemas modernos do desenvolvimento?

Escolha uma opção:
a. Ampla distribuição da população de espécies exóticas e disponibilidade de petróleo.
b. Responsabilidade social das corporações e volume da dívida externa dos países em
desenvolvimento.
c. Limites do capital natural, disponibilidade de energia e crescimento populacional.
d. Abundância de recursos não renováveis e impactos sociais na Bolsa de Valores.
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Questão 10

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Texto da questão

Qual alternativa apresenta as oito metas do milênio?

Escolha uma opção:
a. Acabar com a fome, disseminação da pós-graduação, igualdade entre sexos, reduzir a
mortalidade infantil, melhorar a saúde dos idosos, combater doenças, aumentar a
qualidade de vida e trabalho para o desenvolvimento.
b. Acabar com a fome, disseminar a educação básica, igualdade entre sexos, reduzir a
mortalidade infantil, melhorar a saúde das gestantes, combater a falta de água, aumentar
a expectativa de vida e trabalho para o desenvolvimento.
c. Acabar com a fome, disseminação da educação básica, igualdade entre sexos, reduzir
a mortalidade infantil, melhorar a saúde das gestantes, combater doenças, aumentar a
qualidade de vida e trabalho para o desenvolvimento.
d. Acabar com a extinção, disseminação da educação básica, desigualdade entre sexos,
reduzir a mortalidade infantil, melhorar a saúde das gestantes, combater doenças,
aumentar a qualidade de vida e trabalho para o desenvolvimento.