Recreação

Questão 1

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Texto da questão

A brinquedoteca é um espaço que se caracteriza por possuir um conjunto de brinquedos,

jogos e brincadeiras; oferecendo um ambiente agradável, alegre e colorido, em que o
mais importante do brinquedo é a ludicidade que ele proporciona. São objetivos da
brinquedoteca, exceto:
Escolha uma opção:
a. Colocar ao alcance da criança uma variedade de atividades que, além de possibilitar a
ludicidade individual e coletiva, permite que ela construa seu próprio conhecimento.
b. Estimular a criatividade.
c. Estimular a aquisição de brinquedos mais modernos e sofisticados.
d. Desenvolver a imaginação, a comunicação e a expressão.
e. Incentivar a brincadeira do faz-de-conta e a vontade de inventar.
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Questão 2

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Texto da questão

Os parques de diversões, parques temáticos, cinemas, teatros, shows, circos, bufês, entre
outros, fazem parte da promoção da recreação:
Escolha uma opção:
a. Por voluntários.
b. Por entidades fechadas.
c. Infantil.
d. Comercializada.
e. Por empresas.
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Questão 3

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Texto da questão

O Jogo como atividade lúdica, segundo Callois, é uma atividade: livre, delimitada,
incerta, improdutiva, regulamentada e fictícia, ou seja:
Escolha uma opção:
a. De livre escolha, de acordo com a faixa etária; faz de conta, sem cobrar resultado,
combinada entre as partes; ensaiada.
b. Para todos, com restrições de idade, que depende das condições físicas; é lúdica,
oficial e respeitada; irreal.
c. Espontânea, com lugar e tempo definidos, construídos pelos participantes; sem
intenções de mercado; registrada, cênica.
d. Sem regras, combinada entre as partes ou adversários, sem previsão de resultado, não
depende da sorte, faz parte de um contexto simbólico.
e. De livre participação, com limites no tempo e no espaço, onde não se sabe o
resultado e não se mantém vínculos com o consumo; está submissa a regras e é
fundamentada num contexto de irrealidade.
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Questão 4

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Texto da questão

A construção de brinquedo é uma atividade importante para o desenvolvimento infantil.

O processo educativo se dá em vários momentos da atividade e podemos destacar que o
desenvolvimento global está garantido por proporcionar na área socioafetiva:
Escolha uma opção:
a. O desenvolvimento da coordenação fina; na área cognitiva, o estímulo à inteligência
e na área motora, a autorrealização.
b. O estímulo à inteligência; na área cognitiva, a autorrealização e na área motora, o
desenvolvimento da coordenação fina.
c. O estímulo à inteligência; na área cognitiva, o desenvolvimento da coordenação fina
e na área motora, a autorrealização.
d. A autorrealização; na área cognitiva, o desenvolvimento da coordenação fina e na
área motora, o estímulo à inteligência.
e. A autorrealização; na área cognitiva, o estímulo à inteligência e na área motora, o
desenvolvimento da coordenação fina.
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Questão 5

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Texto da questão

Analise as proposições abaixo:

A- A denominação Homo ludens revela a capacidade inata do homem de se dedicar à
atividade lúdica, ao jogo.
Portanto,
B- As pessoas já possuem dentro de si a motivação para atividades recreativas, basta
que nós, os agentes promotores das atividades lúdicas, acreditemos nesse potencial
humano.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. As duas asserções são verdadeiras, mas não têm relação uma com a outra.
b. A asserção A é verdadeira e a B é falsa.
c. As duas asserções são verdadeiras e a B complementa a A.
d. A asserção A é falsa e a B é verdadeira.
e. As duas asserções são falsas.
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Questão 6

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Texto da questão

Os brinquedos cantados são fundamentais para a formação integral da criança, assim

como trazem inúmeros benefícios a pessoas de diferentes faixas etárias. Podem ser
realizados em duplas, quartetos e grupos. Pelas suas características, são considerados
atividades recreativas. Assinale abaixo o conceito e o exemplo corretos de brinquedo
cantado:
Escolha uma opção:
a. São jogos em que se utilizam músicas. Ex.: Jogo da cadeira.
b. É a confecção de brinquedos para uma banda rítmica. Ex.: pandeiro.
c. São gestos sincronizados com a música e a poesia. Ex.: pirulito que bate bate.
d. É a apresentação de uma peça musical. Ex.: Bela Adormecida.
e. São aulas historiadas. Ex.: atividade de circuito lúdico.
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Questão 7

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Texto da questão

De acordo com a Carta do Lazer, liberdade e opções de escolha são os elementos

essenciais do lazer. Liberdade para desenvolver seus próprios talentos, buscar seus
próprios interesses e melhorar a sua qualidade de vida. Opções para escolher dentre uma
grande oferta de oportunidades, para ampliar suas próprias experiências e opções de
lazer.

Recreação, nesse contexto, é entendida como:

Escolha uma opção:
a. Qualquer atividade que dê prazer e divirta o indivíduo, e deixa saldo positivo para ele
e para a sociedade.
b. Uma resposta pessoal para as atividades que podem ser feitas durante o tempo livre,
proporcionando satisfação pessoal, regeneração e prazer.
c. Um instrumento a ser utilizado para dar liberdade às pessoas de fazerem o que lhes
dá prazer e faz bem.
d. Uma atividade divertida que seja orientada por um professor e que represente uma
semente para revelar talentos como novos atletas.
e. Jogos e brincadeiras que são desenvolvidos de forma planejada, para tornar o lazer
mais prazeroso e melhor aproveitado.
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Questão 8

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Texto da questão

O jogo é a atividade essencial das crianças e seria interessante que constituísse um dos
enfoques básicos para o desenvolvimento dos programas pré-escolares e de 1º grau,
enquanto meio para atingir os objetivos de ensino. Pensando em outras formas de
enfocar a utilização da atividade lúdica, o professor poderia utilizar os jogos tradicionais
infantis.
Quais são as características dos Jogos Tradicionais Infantis?
Escolha uma opção:
a. São partes da cultura lúdica infantil. Pertencem à categoria de experiências
transmitidas obrigatoriamente.
b. Apresentados sob a forma de antologias. São confundidos com o folclore.
c. Garantem a presença do lúdico e da situação imaginária. Estão sempre em
transformação
d. Assumem características de anonimato. Foram transmitidos através de
conhecimentos bibliográficos.
e. Transmitidos pela oralidade e ultrapassados para as atuais gerações.
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Questão 9

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Texto da questão

O ser humano tem recebido várias designações:

Homo sapiens, na sua capacidade de raciocinar para aprender e conhecer o mundo.
Homo faber, porque é capaz de fabricar objetos e utensílios.
A nomeação Homo ludens, aplicada ao ser humano, representa:
Escolha uma opção:
a. A capacidade de estudar assuntos relacionador ao lazer.
b. A capacidade de raciocinar além dos animais.
c. A capacidade de se defender por meio de lutas.
d. A capacidade de lidar com as crianças.
e. A capacidade de dedicar-se ao jogo.
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Questão 10

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Texto da questão

O processo de ensino-aprendizagem dos Jogos Cooperativos, classificado por Fabio

Brotto, propõe: a CONVIVÊNCIA, a CONSCIÊNCIA e a TRANSCENDÊNCIA. Que
são respectivamente:
Escolha uma opção:
a. A forma de ter vivência compartilhada, cumplicidade entre os participantes,
disposição para dialogar, decidir em consenso e experimentar as mudanças propostas.
b. A confiança no outro, a reflexão da atividade e a evolução do pensamento.
c. O trabalho em família, a cidadania e a aceitação das diferenças.
d. Apresentação dos jogos ao grupo, o respeito às regras e a aceitação das trocas de
parceiros de jogo.
e. A forma de jogar sempre em grupo, aceitar o outro e colaborar com a atividade e
transformar as regras em conjunto.