31/03/2023, 20:23 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ESTUDOS...

UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS

ESTUDOS DISCIPLINARES IV 6596-15_DP_TI_22_20231 CONTEÚDO

Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I

Usuário juliana.martins56 @aluno.unip.br

Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IV
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 31/03/23 20:16
Enviado 31/03/23 20:23
Status Completada
Resultado da 5 em 5 pontos  
tentativa
Tempo decorrido 6 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos

A manutenção de vida na Terra depende essencialmente da radiação solar. Qual o principal

item que depende dessa energia e é fundamental para a nossa presença nesse planeta?

Resposta Selecionada: d. Fotossíntese.

Respostas: a. Quimiossíntese.

b. Evaporação.

c. Combustão.

d. Fotossíntese.

e. Condensação.

Comentário da Alternativa: D
resposta: Comentário: a fotossíntese propicia a fixação de carbono e a
emissão de oxigênio.

Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos

O que são os serviços ecossistêmicos?

https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_92400368_1&course_id=_283727_1&content_id=_3362487_1&retur… 1/6
31/03/2023, 20:23 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ESTUDOS...

Resposta b.
Selecionada: Tratam-se dos benefícios que as pessoas obtêm da natureza, direta ou
indiretamente, pelos ecossistemas, a fim de sustentar a vida no
planeta.

Respostas: a.
Tratam-se dos serviços prestados por empresas que visam à
sustentabilidade e ao bem-estar.

b.
Tratam-se dos benefícios que as pessoas obtêm da natureza, direta ou
indiretamente, pelos ecossistemas, a fim de sustentar a vida no
planeta.

c.
Tratam-se do manejo da vida silvestre para a manutenção da vida e
ciclagem de nutrientes.

d.
Tratam-se de eventos específicos guiados pela natureza em prol do
desenvolvimento sustentável.

e.
Tratam-se dos benefícios que as pessoas oferecem à natureza direta ou
indiretamente pela manutenção de áreas degradadas.

Comentário da Alternativa: B
resposta: Comentário: os serviços ecossistêmicos são processos gerados pela
própria natureza pelos ecossistemas, com a finalidade de sustentar a
vida na Terra.

Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos

Quais são os três tipos de serviços ecossistêmicos?

Resposta Selecionada: c. Provisão, regulação e cultural.

Respostas: a. Provisão, compensação e turismo.

b. Compensação, regulação e ética.

c. Provisão, regulação e cultural.

d. Regulação, educação e controle.

e. Educação, ambiental e social.

Comentário da Alternativa: C
resposta: Comentário: os serviços ecossistêmicos podem ser divididos em provisão
(bens e serviços produzidos e providos por ecossistemas), regulação
(benefícios da regulação por processos ecossistêmicos) e cultural
(benefícios culturais dos ecossistemas).

https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_92400368_1&course_id=_283727_1&content_id=_3362487_1&retur… 2/6
31/03/2023, 20:23 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ESTUDOS...

Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos

Qual o primeiro grande desastre ambiental registrado na história do mundo, causado pela
industrialização?

Resposta Selecionada: a. Nevoeiro na Inglaterra, em 1952.

Respostas: a. Nevoeiro na Inglaterra, em 1952.

b. Vazamento nuclear em Chernobyl, em 1986.

c. Emissão de gases em Cubatão, nos anos 1980.

d. Nevoeiro na Holanda, em 1850.

e. Bomba nuclear na China, em 1930.

Comentário da Alternativa: A
resposta: Comentário: o primeiro evento registrado foi o nevoeiro na Inglaterra,
que matou aproximadamente 4 mil pessoas, causado pelo excesso de
poluentes no ar e pelas baixas temperaturas do inverno inglês.

Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos

Qual a importância da manutenção da biodiversidade para a conservação do planeta?

Resposta b. Manter o equilíbrio e proporcionar serviços ecossistêmicos.

Selecionada:

Respostas: a. Disponibilizar remédios para o homem.

b. Manter o equilíbrio e proporcionar serviços ecossistêmicos.

c.
Possibilitar a emissão de gases e o desenvolvimento tecnológico.

d. Disponibilizar alimento para os países desenvolvidos.

e. Disponibilizar acesso à cultura e ao consumismo.

Comentário da Alternativa: B
resposta: Comentário: a manutenção da biodiversidade é essencial para que o
homem continue obtendo recursos essenciais à sua vida, como
oxigênio, água e alimentos.

Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos

https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_92400368_1&course_id=_283727_1&content_id=_3362487_1&retur… 3/6
31/03/2023, 20:23 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ESTUDOS...

O que é a Avaliação Ecossistêmica do Milênio (AEM)?

Resposta d. É a maior avaliação de ecossistemas já realizada.

Selecionada:

Respostas: a. É a principal avaliação da biologia da conservação.

b. É a maior conferência já realizada em Estocolmo.

c.
É o principal documento gerado do encontro Nosso Futuro
Comum.

d. É a maior avaliação de ecossistemas já realizada.

e.
É o principal evento sobre a biodiversidade realizado em
Estocolmo.

Comentário da Alternativa: D
resposta: Comentário: em 2005, a AEM foi publicada pela ONU. A elaboração
desse documento contou com mais de 1.300 pesquisadores de diversas
áreas e possibilitou uma avaliação ampla sobre a situação dos
ecossistemas no planeta.

Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos

Um dos primeiros marcos históricos na discussão ambiental é um livro escrito em 1962

pela autora Rachel Carson. Qual o nome desse livro?

Resposta Selecionada: a. “Primavera Silenciosa”.

Respostas: a. “Primavera Silenciosa”.

b. “A crise ambiental e a saúde humana”.

c. “Terra e Fogo”.

d. “Ecologia para o futuro”.

e. “Gene egoísta”.

Comentário da Alternativa: A
resposta: Comentário: o livro “Primavera Silenciosa” foi uma grande compilação
sobre diversos trabalhos realizados sobre o uso descontrolado de
defensivos agrícolas. O livro é um grande marco da área ambiental.

Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos

https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_92400368_1&course_id=_283727_1&content_id=_3362487_1&retur… 4/6
31/03/2023, 20:23 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ESTUDOS...

Qual alternativa apresenta as oito metas do milênio?

Resposta c.
Selecionada: Acabar com a fome, disseminação da educação básica, igualdade entre
sexos, reduzir a mortalidade infantil, melhorar a saúde das gestantes,
combater doenças, aumentar a qualidade de vida e trabalho para o
desenvolvimento.

Respostas: a.
Acabar com a fome, disseminação da pós-graduação, igualdade entre
sexos, reduzir a mortalidade infantil, melhorar a saúde dos idosos,
combater doenças, aumentar a qualidade de vida e trabalho para o
desenvolvimento.

b.
Acabar com a extinção, disseminação da educação básica, desigualdade
entre sexos, reduzir a mortalidade infantil, melhorar a saúde das
gestantes, combater doenças, aumentar a qualidade de vida e trabalho
para o desenvolvimento.

c.
Acabar com a fome, disseminação da educação básica, igualdade entre
sexos, reduzir a mortalidade infantil, melhorar a saúde das gestantes,
combater doenças, aumentar a qualidade de vida e trabalho para o
desenvolvimento.

d.
Acabar com a fome, disseminar a educação básica, igualdade entre
sexos, reduzir a mortalidade infantil, melhorar a saúde das gestantes,
combater a falta de água, aumentar a expectativa de vida e trabalho para
o desenvolvimento.

e.
Disseminar a educação básica, igualdade entre sexos, reduzir a
mortalidade infantil, melhorar a saúde das gestantes, combater doenças,
aumentar a qualidade de vida, trabalho para o desenvolvimento e
controlar a emissão de carbono.

Comentário da Alternativa: C
resposta: Comentário: segundo a ONU, as oito metas do milênio são: acabar com a
fome, disseminação da educação básica, igualdade entre sexos, reduzir a
mortalidade infantil, melhorar a saúde das gestantes, combater doenças,
aumentar a qualidade de vida e trabalho para o desenvolvimento.

Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos

Qual a definição mais utilizada para sustentabilidade?

Resposta d.
Selecionada: A capacidade de satisfazer as necessidades do presente sem
comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazerem suas
próprias necessidades.

Respostas: a.
A capacidade das gerações passadas de nos fornecer alimentos e
qualidade de vida para que a geração presente seja mantida.

https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_92400368_1&course_id=_283727_1&content_id=_3362487_1&retur… 5/6
31/03/2023, 20:23 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ESTUDOS...

b.
A potencialidade do meio ambiente de fornecer ao homem serviços
adequados para a manutenção do consumo.

c.
A capacidade de as gerações futuras elaborarem planos inovadores que
alterem a ordem mundial e a tecnologia.

d.
A capacidade de satisfazer as necessidades do presente sem
comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazerem suas
próprias necessidades.

e.
A capacidade de satisfazer as necessidades do presente visando à
redução de consumo das gerações futuras.

Comentário da Alternativa: D
resposta: Comentário: em 1987, o documento “Nosso Futuro Comum” define
sustentabilidade como a capacidade de satisfazer as necessidades do
presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras de
satisfazerem suas próprias necessidades.

Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos

A sustentabilidade é formada por um tripé, seguido de três conceitos básicos, são eles:

Resposta Selecionada: a. Economia, ambiente e social.

Respostas: a. Economia, ambiente e social.

b. Economia, consumo e responsabilidade.

c. Ambiente, respeito e resiliência.

d. Social, conservação e política.

e. Política, jurídico e social.

Comentário da Alternativa: A
resposta: Comentário: o conceito de sustentabilidade está baseado no
conhecido Triple Bottom Line, que considera aspectos sociais,
econômicos e ambientais.

Sexta-feira, 31 de Março de 2023 20h23min08s GMT-03:00 ← OK

https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_92400368_1&course_id=_283727_1&content_id=_3362487_1&retur… 6/6