GUIA DE ESTUDOS

para

AUTO EDUCAÇÃO

Por Elton
Luiz
 para te ajudar
Esse guia foi criado
auto educação.
no seu processo de

Uma das grandes dificuldades que enfrentei

desde que decidi me dedicar ao estudo através
dos livros, em 2015, foi a falta de um caminho a
seguir.
Durante os primeiros dois anos do
meu estudo, sem saber para onde
ir, andei em todas as direções.
Comprei centenas de livros sem
pesquisar e pensar sobre o
conteúdo deles.

Fiz cursos para ler mais

rápido e decidi que leria
um livro por semana. Ao
final desses dois anos
percebi que lia bem
rápido e até conseguia
apreender o conteúdo
dos livros, mas apenas de
maneira superficial, eu
até tinha lido muitos
livros, mas sem
perceber o que estavam
fazendo comigo.
O resultado foi: eu estava mais perdido ao final
de 2017 que estava antes de começar a estudar;
na verdade, eu estava muito mais confuso.
Como não tinha selecionado os livros e nem
parado para olhar para quem eram os escritores
que estavam me influenciando, acabei lendo
uma porção de coisas superficiais, contraditórias
e nada esclarecedoras.

Quando percebi isso, fui buscar alternativas.

Passei o ano todo de 2018 estudando diferentes
tipos de caminhos do conhecimento para, no
meio do ano de 2019 finalmente ter encontrado
um norte.

Desde então a minha aquisição de

conhecimento tem sido feita de uma
maneira muito mais organizada.
Dei embora toda a biblioteca antiga e refiz
minhas estantes com novos livros, dessa vez
selecionados a partir de uma ideia central:
construir um conhecimento substancial e
amplo.

A especialização não é minha prioridade e não

será até que eu tenha entendido onde, dentro
do panorama geral do conhecimento, está o
assunto no qual quero me especializar. E é isso
que te proponho fazer neste guia: um
mapeamento geral antes de decidir por qual
caminho seguir.

Aqui vou te passar as sugestões de materiais

para que você possa delinear da maneira mais
ampla possível quais são as questões que lhe
interessam e quais são as disciplinas que mais
tem a ver com isso.
Como esse mapeamento deve levar alguns anos,
em paralelo, percebi que é preciso munir seu
imaginário com a melhor qualidade possível de
imagens. Essas virão do seu domínio da
linguagem e, para isso, incluí algumas listas iniciais
de bons livros de literatura clássica.

Então, o que te recomendo:

os de
u ra d os livr com
A leit em par
alelo
u ra apa
lite rat
ç ão do m o
a nt
a form o conhecime
o d
históric c arei ago
ra.
e x pli
- que

O primeiro passo é se munir de uma boa história

década uma das disciplinas que te interessam
(economia, geografia, direito, medicina, etc.).
Algumas disciplinas me parecem necessárias
independente da área que você for seguir, por isso
recomendo que as inclua no seu mapeamento:
filosofia, literatura e artes.

Para formar esse mapeamento histórico, o que te

proponho é formar a cronologia dos autores e
obras que marcaram as etapas de
desenvolvimento década uma das ciências do seu
interesse. É preciso estar atento a um ponto:
temos, em todas as disciplinas, as fontes primárias
e as fontes secundárias.
 Fontes primárias: textos
que marcaram a história
daquela ciência.

Fontes secundárias: textos

sobre as fontes primárias.

O seu primeiro foco deve ser nos livros

fundamentais - as fontes primárias, já que as
fontes secundárias atingem números impossíveis
de serem sequer listados, mesmo que você
passasse a sua vida toda se dedicando a esse
trabalho.

Os livros que sugiro na categoria de história te

ajudarão nesse mapeamento. São livros para ser
consultados e pesquisados, não lidos por inteiro. É
a partir deles que você começará a listar os
principais autores e suas principais obras.
Um ponto importante a se notar é que uma obra
pode demorar anos, décadas, para se tornar
importante. Por isso, distinguir entre a data de
publicação e a data de difusão - quando aquilo se
tornou socialmente importante - será valioso no
seu mapeamento. Tente construir, então, as duas
cronologias, em paralelo:

1A cronologia da publicação;
2
A cronologia da difusão.

Eu sei que pode parecer trabalhoso, mas isso vai

render frutos pelo resto da sua vida. Eu posso
atestar pela minha experiência pessoal atual:
mesmo longe de ter formado completo da história
das disciplinas de meu interesse, eu já me situo
muito melhor na hora de iniciar a leitura de algum
autor. Acamada na qual você será capaz de
penetrar ao ler a obra de um grande escritor será
muito mais profunda se você entender de onde
vem suas influências.

Veja, todas as ciências humanas são feitas através

de uma longa sucessão de debates. As teorias
anteriores vão formando a estrutura do objeto que
é estudado pelos autores posteriores. Ou seja,
conhecer um objeto é conhecer a história daquilo
que disseram a respeito desse objeto.

Você continuará completando essa cronologia -

esse mapeamento - pelo resto da sua vida. A
medida para saber o quão completa está a
cronologia é subjetiva e caberá a você estabelecer
os limites aos quais deseja chegar.
 VOLTO A RES
SALTAR

A importância desse trabalho inicial: não adianta

se tornar especialista em algo se não souber de
que gênero é a espécie. Portanto, a primeira
especialidade que você tem que ter é estada
informação cultural. Isso te dará uma visão
unificada do desenvolvimento histórico da
disciplina.

O que eu pretendo te fornecer aqui é a ferramenta

inicial para que você seja capaz de, sozinho,
responder à seguinte pergunta: "Quais livros ler?".
Ao fazer esse mapeamento, você estará se
munindo de conhecimento para respondê-la em
função de 2 pontos principais:
 1.Em função da
importância
objetiva da obra;

Em função daquilo que

você, em particular,
quer saber.

Para finalizar, uso as palavras de Olavo de Carvalho:

"Nós não estamos interessados em livros, estamos

interessados em coisas".

A criação do mapa é feita para que nós

descubramos quais foram as principais obras que
influenciaram os grandes sábios e possamos,
assim, olhar para os entes reais e conseguir
responder algumas das muitas questões que
surgirão ao longo de nossas vidas.
 HISTÓRIA HISTÓRIA

Os dois últimos livros dessa lista são os únicos que

recomendo a leitura completa. Os demais devem
ser usados conforme instruí nas instruções acima.

tal -
a t u r a Ociden
ite r
ria da L
1 Histó p eaux; - Otto
t t o M ariaCar a música
O r ia d
2 U m a no
va histó
x; ich;
arp eau G om b r
MariaC - E r n s t
ad e
t ó r ia d a arte n a a ntiguid
3 H is ca çã o
d a ed u
4 História a rrou ;
e n r i- Ir énée M - R u y A fo
ns o
-H duc a ç ã o
ria da e m e s );
5 Histó e s (4 volu
taN u n s - Eric
d a C os id e ia s política
6 Histór
ia das s );
( 8 volume ni Reale
V oeg e li n
s o f ia - Giovan
da filo
7 História
e s ); aniel
(7 volum d e C risto - D
ja
da igre
8 História e s );
0volum
R o p s (1 ot o;
- H eród o n e so -
9 História e r r a d o Pelop
da gu
10 História
es.
Tucídid
 NÁRIOS
DICIO DICI O N Á RIO S

Deixarei aqui dicionários relevantes que podem

ajudá-lo tanto a criar o mapa cronológico de
autores e obras quanto a entender termos e
autores que surgirem durante seus anos de
estudo.

1 Dicionário de filosofia - Nicola

Abbagnano;
2 Dicionário de filosofia - Ferrater Mora
(Esse dicionário é dividido em 4
o
volumes e é bem mais caro que
anterior. Vale a pena adquirir o do
Nicola e, aos poucos, adquirir os
volumes deste);
3 Dicionário dos filósofos - Denis
Huisman;
4 Dicionário de obras filosóficas - Denis
Huisman.
 LÍNGUA PORT
UGUESA
Aqui, tomo emprestadas as indicações da
professora de português Lara Brenner. Se quiser
uma explicação mais detalhada, você pode acessar
o instagram dela clicando aqui: @larabrennerqueiroz.

G ra m á
ticas
1 Gramát escolares:
ica
2 Gramátic de hoje - Ernan
a ie
escolar Nicola;
p ort u g da líng
u es a -E ua
vanildo
B e ch a
G ra m á ra.
ticas p
escola ara inic
r e s ): iantes
(e n ã o
G ram á
1 t ic a norm
ativa d
p ort u g a língu
u es a -R a
N o c h a
2 o víssima
G ram á
L ima;
p ort u g tica da
uesa- D língua
oming
os P a s c
hoa l C e
Gr amátic galla.
a s p a ra
1 B e ch a
ra p ara
con cur
seiros:
B e ch a c on cu r s
ra; o s - Evanil
2 A g ram do
ática p
- F erna a r a con
nd o P e cu r s os
stana. público
s
LÍNGUA PORT
UGUESA

Para se aprofundar:
1 Moderna gramática portuguesa -
Evanildo Bechara;
2 Gramática metódica da língua
portuguesa - Napoleão Mendes de
Almeida;
3 Comunicação em prosa moderna -
Othon Garcia(ótimo para escrita);
4 Não tropece na língua - Maria Tereza
de Queiroz Piacentini;
5 A vírgula - Celso Pedro Luft;
6 Dicionário prático de regência
nominal - Celso Pedro Luft;
7 Dicionário de verbos e regimes -
Francisco Fernandes.
 MITOLOGIA MITOLOGIA

Conhecer a mitologia grega é de grande valia,

porque ela influenciou todos os escritores
ocidentais. Aqui estão duas obras iniciais para você
adicionar à sua biblioteca.

1 O livro de ouro da mitologia

- Thomas Bulfinch;
2 Teogonia e trabalhos e dias -
Hesíodo.

EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO

Sendo esse um guia de estudos para um projeto

de auto educação, é importante que você domine
a arte de estudar. Isso inclui 4 pilares principais:
leitura, escrita, língua e imaginação. Aqui,
recomendo que siga a ordem proposta, pois foi a
que julguei ser mais vantajosa para um estudante,
mesmo que já tenha certo domínio do
aprendizado.
EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO

1 A vida intelectual - A. D. Sertillanges;

2 O trabalho intelectual - Jean Guitton;
3 Conselhos sobre o trabalho intelectual -
Louis Riboulet;
4 Opúsculo sobre o modo de aprender e
de meditar - Hugo de S. Vitor;
5 Como estudar e como aprender - Emilio
Mira y Lopez;
6 A educação da vontade - Jules Payot;
7 O Trabalho Intelectual e a Vontade- Jules
Payot;
8 A Ideia de verdade e a educação-
Ruy Afonso da Costa Nunes;
9 Como Ler Livros - Mortimer Adler;
10 A Imaginação Educada- Northrop Frye;
11 Carta aos jovens sobre a utilidade da
literatura pagã - São Basílio;
12 Como Pensar sobre as grandes ideias -
MortimerAdler;
13 Trivium - Irmã Miriam Joseph.
 RGANIZAÇÃO O
O RGA NIZ A Ç Ã O

Um dos quesitos que pode atrapalhar seus

estudos e tornar sua vida mais difícil é a falta de
organização, geralmente fruto da enorme
quantidade de atividades e compromissos que
temos e da falta de clareza dos nossos próprios
objetivos. Portanto, deixarei aqui alguns dos livros
que solucionaram esse problema para mim. Sugiro
fortemente que coloque em prática cada uma das
coisas ensinadas nesses livros, eles darão conta do
recado:

1 A arte de fazer acontecer -

David Allen
2 A única coisa - Gary Keller
3 Ultralearning - Scott Young
4 Trabalho focado - Cal Newport
 LITERATURA CLÁSSICA

Como expliquei nas instruções iniciais, a literatura

é fundamental para enriquecer seu imaginário.
Não há uma ordem específica para seguir aqui. Se
você é iniciante, proponho começar pelos livros
mais curtos e fáceis - eles estarão sinalizados com
um *(asterisco). Dividi os livros em algumas
categorias simples, apenas para que te sirvam
como um norte, te ajudando a se situar e entender
que tipo de livro está começando. Essa é apenas
uma lista inicial. Você pode procurar livros que não
estão aqui descritos conforme conhecer mais
obras e autores.

Distopias
1 1984 - George Orwell*;
2 Admirável mundo novo -
Aldous Huxley*;
3 Fahrenheit 451 - Ray
Bradbury*
LITERATURA CLÁSSICA

Teatros - tragédias e comédias

1 As nuvens - Aristófanes*;
2 As rãs - Aristófanes*;
3 Édipo Rei - Sófocles;
4 Édipo em Colono - Sófocles;
5 Antígona - Sófocles;
6 Hamlet - Shakespeare;
7 Macbeth - Shakespeare;
8 Romeu e Julieta - Shakespeare;
9 Otelo - Shakespeare.

Prosas
1 O velho e o mar - Ernest Hemingway*;
2 A morte de Ivan Ilitch - Lev Tolstoi*;
3 O médico e o monstro - Robert Louis
Stevenson*;
4 A ilha do tesouro - Robert Louis
Stevenson*;
5 Revolução dos Bichos - George
Orwell*;
LITERATURA CLÁSSICA

Prosas
6 O Hobbit - Tolkien*;
7 O senhor dos Anéis - Tolkien;
8 Os três mosqueteiros -
Alexandre Dumas;
9 O Conde de Monte Cristo -
Alexandre Dumas;
10 A volta ao mundo em 80 dias -
Jules Verne;
11 Orgulho e preconceito - Jane
Austen;
12 Emma - Jane Austen;
13
Os miseráveis - Victor Hugo;
O retrato de Dorian Gray - Oscar
14
Wilde;
Dom Quixote - Cervantes;
15
As crônicas de Nárnia - C. S
16
Lewis
LITERATURA CLÁSSICA

ro;
om e ri;
i c os s s e ia - H
t e A lig hie
É p d i an
I l í a d aeO é d ia - D M ilto
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1 c o m o h n
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2 A d i vi P e rd id o
raís o m õe
s;
3 O Pa - C a
4 Lusí
adas .
- V irg ílio
5 En
eid a

Com isso, terminamos a lista

de sugestões de leitura.

Nas próximas páginas, te

forneço um modelo de registro
de leituras, para te ajudar a
extrair as principais informações
dos livros e um planner mensal,
separado mês a mês, para que
você possa fazer um
planejamento adiantado das
suas leituras.
 C
COMO RIAR UM
OMO CRIAR MÉTODO?
C UM M
ÉTODO?
Ensinar outras pessoas é extremamente benéfico
para o seu aprendizado, além de contribuir para a
transformação de todos que você ensina. Mas,
muitas vezes, no momento de ensinar, não
tornamos o conteúdo tão claro e as pessoas não
conseguem colocar em prática. Pensando nisso,
eu criei um método para te ensinar a criar um
método. Vamos lá?

Para fins didáticos, imagine que você transformará

esse ensinamento em uma aula ou um curso
completo:

Passo 0: Qual o grande objetivo

do seu curso ou da sua aula?

É preciso responder essa pergunta para que você

se atenha ao conteúdo que quer ensinar e não
misture coisas diferentes, tornando a comunicação
confusa.

Passo 1: Escrever o que você faz;

Sem se preocupar, nesse primeiro momento, com

a ordem e os pormenores, tente descrever como
você faz aquilo que você quer ensinar. Coloque
tudo que vier à sua cabeça no papel.
 Passo 2: Verificar pontos de
melhoria ou correção;

Agora é o momento de olhar para os detalhes.

Leia, pense, medite no assunto: "Há algo a
melhorar?" , "Há algo a retirar, que é
desnecessário?" , "Há algo que estou fazendo mas
que precisa ser corrigido?". Essas são algumas das
perguntas que você pode se fazer.

Passo 3: Quebrar em partes;

Procure pelos principais passos. Um livro é dividido

em capítulos, certo? É isso que você vai fazer aqui:
quebrar sua rotina de aplicação em algumas
partes principais. Se você dividir em muitas partes,
tente unir algumas delas em grupos. O ideal, na
minha opinião, é você encontrar de 3 a 8 grandes
passos. Cada um deles terá suas próprias partes,
fique tranquilo. Em um curso, esses são os
módulos.

Passo 4: Dar nome aos bois;

Agora que você tem seus passos principais, dê

nome a eles. Nomes geram clareza na mente do
seu aluno. Quando você nomeia cada um dos
passos, quem está aprendendo sabe onde está
pisando e em qual parte da jornada está.

Passo 5: Definir as partes das partes

Quais são os procedimentos práticos dentro de

cada um dos principais passos. É aqui que você
passa o "how to" - ensina seu aluno exatamente o
que ele tem que fazer em cada etapa. Em um
curso, essas são as aulas
 Comprovação de que chegou no final.

Em cada uma das etapas, deixe claro o final. A

sensação de atingir um objetivo, de completar
alguma coisa, é fundamental e muito motivadora.
Ajude seu aluno a se situar e, principalmente, a
comemorar as pequenas vitórias.

PONTOS ADICIONAIS
aqui, apresento alguns pontos adicionais que
podem te interessar e te ajudar.

Para a leitura da bíblia, recomendo que

pesquise e aprenda sobre a Lectio Divina;

Uma prática diária que pode ser interessante

para você é a oração da liturgia das horas. Eu
utilizo o aplicativo iLiturgia e gosto bastante;

Também recomendo o seguinte exercício, para

treinar sua memória e sua comunicação:
memorizar e recitar um poema a cada 3 meses.
Escolha um poema e passe os meses tentando
memorizá-lo. Ao final, recite em voz alta para
sua mulher ou seus amigos;

Por último, sugiro que escolha um livro para ler

nos momentos de pausa que tiver ao longo do
dia. Cada pequeno intervalo de 5 ou 10 minutos
é uma oportunidade para ler um trecho do livro
escolhido.
QUESTÕES PARA MELHORAR A
COMPREENSÃO DO TEXTO

Antes de ler

Sobre o que você acha que será o Livro?

Quais dicas tem no tÍtulo do livro?
Você acha que o livro é de ficção ou não
ficção?

Durante a leitura

O que você acha que vai acontecer depois?

O que você sente sobre o personagem
principal?
Como você acha que a história vai acabar?

Depois da Leitura

Qual foi a mensagem principal do livro?

Quais conexões você fez com o livro?
Qual foi a proposta do livro?
QUESTÕES PARA MELHORAR A
COMPREENSÃO DO TEXTO

Antes de ler

Durante a leitura

Depois da Leitura
REGISTRO DO LIVRO
RESUMO

Qual a ideia Qual sua

principal do parte favorita
livro? no livro?

Você gostou do livro,

sim ou não?
Explique seus motivos

Quantas estrelas você

daria para o livro?
REGISTRO DO LIVRO

Quem é o autor e como foi

sua vida, resumidamente

Citações favoritas

Algo a colocar em prática?

2021

LIVROS
JANEIRO DO MÊS

D S T Q Q S S

NOTAS
LIVRO OU TRECHO FAVORITO

"Eu sou e minha

circunstância, e se não
salvo ela, não salvo a mim"
-J o s é O r t e g a y G a s s e t
2021

LIVROS
FEVEREIRO DO MÊS

D S T Q Q S S

NOTAS
LIVRO OU TRECHO FAVORITO

"O gênio é uma

longa paciência."
- Thomás Edison
2021

LIVROS
MARÇO DO MÊS

D S T Q Q S S

NOTAS
LIVRO OU TRECHO FAVORITO

"O erro por brilhante que

pareça, é uma ilusão que se
desvanece à medida que o
entendimento se aproxima."
-Padre Jaime B almes
2021

LIVROS
ABRIL DO MÊS

D S T Q Q S S

NOTAS
LIVRO OU TRECHO FAVORITO

“A natureza de todos é se dedicar ao

bem e evitar o mal, e considerar um
inimigo e traidor todo aquele que nos
priva do primeiro e nos envolve com o
segundo, seja ele um irmão, filho, ou
um pai. Pois nada tem relação mais
próxima conosco do que o bem.”

-Epiteto
2021

LIVROS
MAIO DO MÊS

D S T Q Q S S

NOTAS
LIVRO OU TRECHO FAVORITO

“Não podemos residir no tempo que

está por vir, pois assim perderíamos
nosso agora em troca de um fantasma
que nós mesmos inventamos.”
-J. R. R. Tolkien
2021

LIVROS
JUNHO DO MÊS

D S T Q Q S S

NOTAS
LIVRO OU TRECHO FAVORITO

”Você pode ignorar a

realidade, mas não pode
evitar as consequências de
ignorar a realidade.”
-Ayn Rand
2021

LIVROS
JULHO DO MÊS

D S T Q Q S S

NOTAS
LIVRO OU TRECHO FAVORITO

“Não pode haver felicidade

sem constância e prudência“
-Sêneca
2021

LIVROS
AGOSTO DO MÊS

D S T Q Q S S

NOTAS
LIVRO OU TRECHO FAVORITO

“O direito à vida é a fonte de todos

os direitos e o direito à propriedade
é a única forma de implementá-lo.
Sem direitos de propriedade,
nenhum outro direito é possível.”
-Ayn Rand
2021

LIVROS
SETEMBRO DO MÊS

D S T Q Q S S

NOTAS
LIVRO OU TRECHO FAVORITO

“ Todo aquele que beber desta

água tornará a ter sede, mas o que
beber da água que eu lhe der
jamais terá sede. Mas a água que
eu lhe der virá a ser nele fonte de
água. Que jorrará até a vida eterna.“

-São João 4.13-14

2021

LIVROS
OUTUBRO DO MÊS

D S T Q Q S S

NOTAS
LIVRO OU TRECHO FAVORITO

“É Impossível para um
homem aprender aquilo que
ele acha que já sabe.”
-Epiteto
2021

LIVROS
NOVEMBRO DO MÊS

D S T Q Q S S

NOTAS
LIVRO OU TRECHO FAVORITO

“A felicidade da vida
depende da qualidade de
nossos pensamentos“
- Marco Aurélio
2021

LIVROS
DEZEMBRO DO MÊS

D S T Q Q S S

NOTAS
LIVRO OU TRECHO FAVORITO

“As ocasiões não fazem o

homem fraco, mas revelam
quem ele é"
- Tomás de Kempis