Art.
3º Ensino será ministrado com base
Art. 1º Educação abrange processos
formativos que se desenvolve:
 na vida familiar;
 na convivência humana;
 no trabalho;
 nas instituições de ensino e pesquisa;
 nos movimentos sociais e organizações da
sociedade civil e nas manifestações
culturais.
Art.2º Finalidades da Educação
A educação, dever da família e do Estado,
inspirada nos princípios de liberdade e nos
ideais de solidariedade humana, tem por
finalidade o pleno desenvolvimento do
educando, seu preparo para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho.
nos seguintes Princípios:
De condições para acesso e permanência na escola;
Palavras-chaves:
Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura,
IGUALDADE
pensamento, a arte e o saber;
LIBERDADE Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
PLURALIMOS Respeito à liberdade e apreço à tolerância;
RESPEITO Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
COEXISTÊNCIA Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
Valorização do profissional da educação escolar;
GRATUIDADE
Valorização da experiência escolar;
VALORIZAÇÃO
Entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;
VINCULAÇÃO Gestão democrática do ensino público;
G.DEMOCRÁTICA Garantia do padrão de qualidade;
QUALIDADE Consideração com a diversidade étnico-racial (incluído em 2013);
CONSIDERAÇÃO Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao
longo da vida (incluído em 2018).
GARANTIA
Respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária d
RESPEITO
pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
( incluído 2021)

10) Vaga na escola pública de educação
infantil ou de ensino fundamental mais
próxima de sua residência
A toda criança a partir do dia em que completar 4
(quatro) anos de idade (2008).
9) Padrões mínimos de qualidade de ensino
Definidos como a variedade e quantidade mínimas,
por aluno, de insumos indispensáveis ao
desenvolvimento do processo de ensino-
aprendizagem.
8) Atendimento ao educando, em todas as
etapas da educação básica
Por meio de programas suplementares de material
didático-escolar, transporte, alimentação e
assistência à saúde (2013).
1) Educação básica obrigatória e gratuita dos
aos 17 anos (2013).
Art. 21. A educação escolar compõe-se
Educação Infantil em creches e (obrigatória)
de:
pré-escolas.
(obrigatório) Ensino Fundamental (anos iniciais
I - Educação Básica, formada pela Educação
finais).
Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio;
(obrigatório) Ensino Médio (itinerários
formativos).
II - Educação Superior.
2) Educação Infantil gratuita
Às crianças de até 5 (cinco) anos de idade (2013).
6) Oferta de ensino noturno
3) AEE-Atendimento Educacional Especializado
Regular adequado às condições do educando.
Preferencialmente na rede regular de
ensino. Transversal a todos os níveis
etapas e modalidades (2013).
7) Oferta de educação escolar regular
para jovens e adultos 4) Acesso público e gratuito
Aos ensinos fundamental e médio para todos
com características e modalidades os que não os concluíram na idade própria (EJA)
adequadas às suas necessidades e (2013).
disponibilidades, garantindo-se aos que
forem trabalhadores as condições de acesso 5) Acesso aos níveis mais elevados
e permanência na escola. do ensino, da pesquisa e da criação
artística, segundo a capacidade de cada um.
Art. 12. Incumbência dos estabelecimentos
de ensino:
Art. 13. Incumbência dos docentes:
Comparativos
I - elaborar e executar sua proposta pedagógica;
II - administrar seu pessoal e seus recursos materiais e I - Participar da elaboração da proposta pedagógica do
financeiros; estabelecimento de ensino;
III - Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula
estabelecidas; II - Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta
IV - Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada pedagógica do estabelecimento de ensino;
docente;
V - Prover meios para a recuperação dos alunos de menor III - Zelar pela aprendizagem dos alunos;
rendimento; (atenção) (é da escola) IV - Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos
VI - Articular-se com as famílias e a comunidade, criando
processos de integração da sociedade com a escola; de menor rendimento;
VII - Informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, V - Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além
se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e
rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta de participar integralmente dos períodos dedicados ao
pedagógica da escola; planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;
VIII – Notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos
alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta VI - Colaborar com as atividades de articulação da escola com
por cento) do percentual permitido em lei; (alteração 2019) as famílias e a comunidade.
IX - promover medidas de conscientização, de prevenção e de
combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação
sistemática (bullying); ( Incluído em 2018)
X - estabelecer ações destinadas a promover a cultura de paz nas
escolas. ( Incluído em 2018).
1-Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP -
Professor de Educação Básica

O artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB relata que ensino será ministrado com base em princípios. Não é um
desses princípios o disposto em:
COMENTÁRIO:
A) garantia de padrão de qualidade.
B)vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

C)consideração com a diversidade étnico-racial.

D)garantia do direito à educação e à aprendizagem em momento oportuno, de modo teórico-prático, e valorativo.

E) respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.

________________________________________________________________________________________________________
2 - Ano: 2021 Banca: GS Assessoria e Concursos Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: GS Assessoria e
Concursos - 2021 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física

A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por
finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. De
acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios,
EXCETO:
COMENTÁRIO:
A)Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
B)Coexistência de instituições públicas de ensino.
C)Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
D)Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
3 -Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Biologia
A respeito da organização do currículo e das diretrizes pedagógicas voltadas para a educação básica, julgue o item.

Segundo o artigo 22 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando,
assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e
em estudos posteriores.
COMENTÁRIO:
Certo ( ) Errado ( )

4 - Ano: 2021 Banca: NBS Órgão: Prefeitura de Irati - PR Prova: NBS - 2021 - Prefeitura de Irati - PR - Professor de
Educação Especial

Responda a questão referente a LDB – Lei de Diretrizes e Bases, Lei 9394/96.

De acordo com o Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de
solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o ___________________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco.
Alternativas
A)trabalho.
B)mundo. COMENTÁRIO:
C)desenvolvimento.
D)estudo.
E)social.
5-Ano: 2021 Banca: Alternative Concursos Órgão: Prefeitura de Modelo - SC Prova: Alternative Concursos - 2021 -
Prefeitura de Modelo - SC - Professor de Educação Infantil

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), art. 4º, o dever do Estado com educação escolar pública
será efetivado mediante a garantia de, exceto:
COMENTÁRIO:
A)Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.

B)A educação básica organizada em pré-escola e ensino fundamental.

C)Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.

D)Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.

E)Padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos
indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensinoaprendizagem.
_______________________________________________________________________________________________________________________________
6-Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Crato - CE Prova: CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE -
Professor de Ciências

De acordo com o Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia, entre outros, de:

I. educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: a) pré-
escola; b) ensino fundamental; c) ensino médio;

II. atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino;

III. acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria;
IV. oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades
e disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola;

V. atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-
escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde;

Está correto o que se afirma, apenas, em:

A)I, II, III e IV. COMENTÁRIO:

B)I e V.
C)II, III e V.
D)II, III, IV e V.
E)I, II, III, IV e V.
_______________________________________________________________________________________________________________________________
7-Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Santa
Leopoldina - ES - Professor de Matemática

Segundo a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional - o Estado tem o dever com educação escolar pública
e será efetivado mediante a garantia de:

"Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na__________________."

Marque a alternativa que completa a lacuna no texto CORRETAMENTE.

Alternativas
A)Rede particular de ensino. COMENTÁRIO:
B)Rede público-privada.
C)Rede de regime semi-intensivo.
D)Rede semi-presencial de ensino.
E)Rede regular de ensino
8-Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC -
Auxiliar de Ensino - Educação Infantil e Ensino Fundamental

De acordo com o artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), os docentes incumbir-se-ão de:
1. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
2. Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
3. Zelar pela aprendizagem segmentada dos alunos.
4. Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
5. Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

COMENTÁRIO:
A)São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
B)São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
C)São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
D)São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.
E)São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
________________________________________________________________________________________________________
9-Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP -
Professor de Educação Básica
Todas as alternativas, abaixo, trazem incumbências dos Estabelecimentos de Ensino, frente à Educação, com base no artigo 12 da
LDB, exceto: COMENTÁRIO:
Alternativas
A)administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
B)assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
C)velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
D)articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
E)assumir o transporte escolar dos alunos da sua rede de abrangência.
10-Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Bataguassu - MS Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Provas: Prefeitura de
Bataguassu - MS - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Educação Física

Com base na Lei nº 9.394/96 (LDB), que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale com V as afirmativas
verdadeiras e com F as falsas.
( ) A finalidade da educação é o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação
para o trabalho.

( ) É dever do Estado garantir o atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos
globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, obrigatoriamente na rede regular de ensino.

( ) Cabe aos estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, a incumbência de, entre
outras, prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.

( ) Nos estabelecimentos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio, públicos e privados, torna-se facultativo o estudo da história
e cultura afro-brasileira e indígena.

Assinale a sequência correta.

COMENTÁRIO:
A)V- F - F - V
B)F- V- F- V
C)F- V- V- F
D)V- F- V –F

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