PGCOMP

A palestra sobre o PGCOMP foi marcada pela exposição do professor Manoel

Mendonça, coordenador do PGCOMP da UFBA e um ex-estudante da UFBA. Este
conjunto de características nos proporcionou uma visão histórica não só do PGCOMP,
mas de como a UFBA foi construindo o seu departamento de computação ao longo da
história.
Durante a sua exposição inicial, ficou bem nítido como a computação na UFBA era uma
área que girava em torno do curso de Processamento de Dados, em 1968, porém isso
não significava a inclusão de outras áreas das “ciências exatas” no campo da
computação, somente que institucionalmente a configuração de cursos(tanto da pós
como de graduação) ficava em torno de um curso.
Isso se reflete na tardia criação de uma pós-graduação na área que só veio acontecer nos
anos de 2003, com a criação da pós de Mecatrônica, ainda assim não era na área de
Computação. O mais corriqueiro nesta época é a saída de estudantes para realizar suas
especializações em outras universidades. Acredito que, no Brasil, a Universidade
Federal de Pernambuco tenha sido uma das principais neste aspecto1.

Quando finalmente

Existem distintos perfis para o doutorado e o mestrado, porém com o objetivo comum é
a formação de professores, pesquisadores e profissionais em Ciência da Computação.
Para isso, é necessário uma participação na construção/produção de conhecimento,
entendendo o contexto de sua pesquisa e o seu desenrolar até a sua chegada( entendido
aqui como o estado da arte da pesquisa). Outro pré-requisito importante é a capacidade
de escrita e fala em inglês visto que a CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de
Pessoal de Nível Superior) valoriza a internacionalização das teses de mestrado e
doutorado.

1.2 A estrutura do PGCOMP

O PGCOMP possui dois cursos, um de Mestrado(com duração de 24 meses) e o outro é
o de doutorado(com o duração de 48 meses). Hoje, o PGCOMP é conceito 5(cinco) na
CAPES. Semestralmente são abertas de 10(dez) até 40(quarenta) vagas para o Mestrado
e de 5(cinco) até 20(vinte) vagas para o Doutorado.
O curso de mestrado possui 18 disciplinas sendo 9 obrigatórias e 9 optativas. A entrada
no curso ocorre com a realização de um exame de qualificação e uma prova de
suficiência em língua estrangeira. Durante a sua trajetória, o estudante pode focar em
disciplinas optativas que conversem com a sua pesquisa com o intuito de ajudar no
desenvolvimento da mesma. Enquanto os componentes obrigatórios são focados em
1
Neste sentido, basta olharmos quantos dos professores que se formaram quando ainda tínhamos o
curso de Processamento de Dados e que estão hoje no DCC e DCI com titulações vinculadas a
Universidade Federal de Pernambuco. Podemos acessar uma lista de docentes e suas titulações em:
Disponível em: <https://computacao.ufba.br/pt-br/docentes>. Acesso em: 31 de outubro de 2022.
fornecer uma base mais geral da área de Computação para este estudante. Vale uma
menção para as matérias de tirocínio docente e pesquisas orientadas. No tirocínio
docente, o estudante pode acompanhar um professor em suas atividades para entender
melhor sobre o cotidiano acadêmico, sendo muitas vezes uma experiência em sala de
aula construindo algum curso da graduação. Já as pesquisas orientadas, o discente será
acompanhado pelo seu orientador para a condução/produção da sua dissertação. No
geral, é recomendado incluir essa matéria a partir do terceiro semestre e
recorrentemente deixa-lá em sua grade até a conclusão do mestrado.

O curso de doutorado possui 24(vinte e quatro) disciplinas, sendo 9(nove) obrigatório e

15(quinze) optativos. Os mesmos exames de qualificação e suficiência do doutorado são
exigidos. Existem casos nos quais os estudantes vão direto para o doutorado, porém o
mais comum é a entrada de discentes no programa de doutorado após a conclusão do
Mestrado.

Para incentivar a participação no programa de pós-graduação são oferecidas bolsas de

dedicação exclusiva. Neste formato, os discentes dispõem de incentivos financeiros por
meio de instituições de fomento à pesquisa para expandir, coletar dados e aperfeiçoar as
suas pesquisas. Há também as bolsas de tempo parcial, onde é permitido a vinculação
do estudante ao mercado de trabalho como forma de garantir renda para si e sua
pesquisa.

Há ainda outra categoria de estudante: o aluno especial. São pessoas que não estão
matriculadas como aluno regular, mas consegue participar e tem acesso a tudo que
acontece na disciplina. Para este perfil é permitido o aproveitamento de seus crédito,
caso ele venha entrar no programa posteriormente.

Vale ressaltar que é indicado para os estudantes do PGCOMP a participação ativa na

comunidade acadêmica com a publicação de artigos, envolvimento na organização e ida
em eventos, seminários e congressos, na construção de outros projetos em
disciplinas(obrigatórios e optativos ) do PGCOMP e auxílio aos estudantes de
graduação por meio de orientação em ICs (iniciação científica) com o devido apoio e
acompanhamento do seu professor orientador.

Os docentes do PGCOMP possuem um perfil diversificado dentro do programa de pós-

graduação, com formações dentro e fora do Brasil. Eles estão divididos em quatro áreas
de concentração: Sistemas Computacionais, Engenharia de Software, Sistemas
computacionais e Computação Teórica.
Além do apoio na produção das teses e dissertações dos discentes, os docentes também
ajudam a construir e fomentar o cenário de pesquisa baiano nas mais diversas esferas da
produção científica brasileira e mundial. São eles os encarregados de promover
seminários, palestras, vinda de professores para o PGCOMP, coordenar e manter as
linhas de pesquisa dentro das área de concentração, entre outras atividades. Com esse
expressivo arcabouço

Aplicadas às saúde
Neste seminário foram discutidos alguns tópicos relacionados ao Big Data relativo a
integração de grandes volumes de dados, realizando pesquisa em diferentes bases de
dados e correlacionando-as para entender o complexo cenário econômico e político das
ações d