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Seja Bem-vindo (a) ao Capstone e Bom trabalho!!!

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REGULAMENTO CAPSTONE
MESTRADO

SUMÁRIO

1. CARACTERIZAÇÃO ........................................................................................................... 3

2. ORGANIZAÇÃO .................................................................................................................. 4

3. PLANEJAMENTO PARA A CONCLUSÃO DO PROJETO CAPSTONE ........................ 5

4. SOLICITAÇÃO DE REVISÃO DE PRAZO ........................................................................ 6

5. ATRIBUIÇÕES DO ALUNO ............................................................................................... 7

6. ATRIBUIÇÕES DO ORIENTADOR ................................................................................... 8

7. LINHAS DE PESQUISA ...................................................................................................... 8

7.1. Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação ........................................................ 9

7.2. Mestrado em Negócios Internacionais ............................................................................... 9

7.3. Mestrado em Administração ............................................................................................... 9

7.4. Mestrado em Desenvolvimento de Negócios e Inovação ................................................. 11

7.5. Mestrado em Estudos Jusrídicos, Ênfase no Direito Internacional .................................. 12

7.6. Mestrado em Marketing Digital ....................................................................................... 13

7.7. Mestrado em Gestão de Cuidados da Saúde ..................................................................... 13

8. AVALIAÇÃO DO TCF....................................................................................................... 15

9. FINALIZAÇÃO DO PROJETO CAPSTONE .................................................................... 15

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1. CARACTERIZAÇÃO

O Trabalho de Conclusão Final (TCF) dos mestrados da MUST University formaliza e

divulga os resultados da pesquisa científica realizada pelo estudante e está previsto nas Matrizes

Curriculares. Trata-se de uma atividade para a conclusão dos cursos.

O TCF constitui-se em uma atividade acadêmica de pesquisa e sistematização do

conhecimento, desenvolvida pelo mestrando. Seu objetivo é proporcionar ao mestrando o

alcance da competência científica ou técnico-profissional, permitindo, entre outras

aprendizagens, revelar a capacidade de interpretação e crítica do objeto de estudo, discutir e

usar conceitos pertinentes ao assunto teórico escolhido e aprofundar conhecimentos referentes

a aspectos da realidade social e/ou de âmbito profissional.

No universo acadêmico existem vários formatos de apresentação desses trabalhos de

mestrado e doutorado. De acordo com o catálogo da Must University, a disciplina de Capstone

será finalizada através da elaboração de um Projeto de Pesquisa, e consequente produção de

um Artigo Científico, que apresente os resultados de sua pesquisa aos professores doutores

membros do Faculty e convidados. Assim, o Trabalho de Conclusão Final - TCF, de acordo

com a política institucional da MUST University, é um artigo acadêmico, resultado de uma

pesquisa científica realizada pelo aluno.

A natureza metodológica, assim como o objeto da pesquisa, podem variar devido às

diferenças entre as várias áreas do conhecimento. Desta forma, o estudante, em comum acordo

com o professor orientador, deverá preparar sua pesquisa em função da sua área de

conhecimento, do seu curso, da metodologia adotada e das linhas de pesquisa do curso.

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2. ORGANIZAÇÃO

Ao longo dos cursos de mestrado, os estudantes devem realizar atividades de pesquisa

em cada uma das disciplinas do programa. Tais atividades, denominadas Atividades de

Pesquisa e Prática Acadêmica (APPA), têm o objetivo de aprofundar os conhecimentos nas

respectivas disciplinas e preparar os estudantes para a pesquisa científica. Assim, as diferentes

atividades de pesquisa realizadas por meio da APPA de cada disciplina promoverão a

autoaprendizagem, o auto estudo e a prática da produção científica/acadêmica, podendo ser

aproveitadas como fontes de pesquisa para o TCF.

Capstone será a última disciplina do programa de cada um dos mestrados, na qual o

aluno será orientado a desenvolver um trabalho final, de acordo com as normas acadêmicas da

MUST University, sob a orientação de um professor doutor, podendo ter a participação de

um co-orientador, desde que aprovado pela Coordenação do programa. Os alunos terão

acesso às orientações necessárias para que possam desenvolver seu TCF.

De acordo com o catálogo da MUST University, o Capstone permite ao mestrando:

i. Alcançar um nível mais alto de investigação pessoal ao definir o problema, escolhendo

o tópico e o objeto de estudo;

ii. Desenvolver um produto original identificado no decorrer do curso de mestrado;

iii. Elaborar o projeto de pesquisa e o artigo final que serão submetidos ao corpo docente

do programa ao qual está vinculado.(Banca).

A estruturação do processo de pesquisa e do relatório final fazem do Capstone o

elemento mais desafiador do programa.

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3. PLANEJAMENTO PARA A CONCLUSÃO DO PROJETO


CAPSTONE

O Projeto Capstone deve ser concluído no último semestre do programa de mestrado,

na MUST University. Todos os pré-requisitos devem ter sido preenchidos pelo aluno que

deverá, também, ter obtido um mínimo de 30 créditos antes de se inscrever no curso de

Capstone.

O processo de elaboração e aprovação do Capstone leva tempo, esforço, planejamento

e coordenação das etapas necessárias, além da garantia de coletar as assinaturas exigidas para

o processo. Assim, é importante observar que, o tempo para a realização do Capstone, a

partir da matrícula, é de 15 semanas. Antes do início do Capstone o aluno deve assistir às

aulas virtuais do Curso de Metodologia da Pesquisa, que traz um conteúdo de apoio e orientação

para a confecção do TCF, compreendendo a leitura e estudo dos materiais disponibilizados no

AVA, bem como o conhecimento dos elementos necessários para organização do F1 e F2.

O Curso de Metodologia da Pesquisa é fundamental para a disciplina de Capstone. Esse

será oferecido aos alunos em conjunto com tutorias sobre temas relativos à produção de

pesquisa, como: redação acadêmica, identificação do método de pesquisa adequado para cada

tipo de proposta e instrumentos de coleta de dados, por exemplo. O aluno pode cursar este

módulo ao final do seu programa, durante a última disciplina, com a devida organização e

planejamento.

É importante que os formulários 1 e 2, com base no conteúdo estudado no Curso de

Metodologia da Pesquisa, sejam entregues ao orientador, na primeira semana de atividades de

orientação, uma vez que, de posse dessas infomaçõesm o orientador poderá ajustar o que for

necessário para dar início ao desenvolvimento da pesquisa do aluno e, consequentemente, do

seu TCF.

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4. SOLICITAÇÃO DE REVISÃO DE PRAZO

A disciplina CAPSTONE faz parte da matriz curricular dos programas de mestrado da

MUST University sendo, portanto, obrigatória para a conclusão do curso e obtenção do

Diploma de Mestre. Desta forma, a aprovação na disciplina depende da entrega do artigo

científico – TCF, sob a supervisão do orientador. Caso o artigo não seja entregue, o aluno será

reprovado na disciplina e deverá cursá-la novamente.

Outro fator importante é que o prazo máximo para a conclusão do curso de Mestrado é

de 36 meses, contados a partir do dia de efetivação da sua matrícula no curso, e o prazo máximo,

para a entrega do TCF, é de 15 semanas.

Antes do término das 15 semanas previstas para a entrega do trabalho final, é possível

encaminhar solicitação de prorrogação de prazo para o Comitê de Capstone. O procedimento

deve seguir os seguintes passos:

a) O aluno informa ao orientador a intenção de solicitar extensão de prazo, justificando-

a detalhadamente, anexando os documentos necessários para sua comprovação. Se for

problema de saúde, por exemplo, laudos médicos deverão ser anexados.

b) Após analisar a petição do aluno e verificar outras possibilidades de auxiliá-lo a

cumprir com o prazo definido para a finalização do seu TCF, o orientador deve

preencher, no sistema PIPEFY, uma solicitação de extensão de prazo para o seu

orientando, com justificativa e documentos comprobatórios.

c) Após recebido o pedido de extensão de prazo, o Comitê de Capstone terá até sete dias

úteis para enviar o deferimento ou não do pedido ao orientado.

O Comitê de Capstone poderá conceder até dez semanas a mais para a conclusão do

TCF, dependendo da justificativa do aluno. Entretanto, OBSERVE-SE que, apenas serão

considerados para extensão do prazo, os alunos que estejam na 8ª semana de curso e tenham
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entregues as tarefas solicitadas até esse período. Para casos excepcionais, anteriores à 8ª

semana de curso, que envolvam problemas de saúde ou algum outro impedimento grave para a

conclusão do curso em tempo hábil, deve-se seguir os mesmos procedimentos indicados acima,

mas a análise do pedido levará em conta se o aluno terá apenas a extensão de prazo ou se deverá

cursar a disciplina Capstone novamente.

5. ATRIBUIÇÕES DO ALUNO

São atribuições do aluno:

i. Elaborar e cumprir o cronograma de atividades de pesquisa definido para o

desenvolvimento do Trabalho de Conclusão Final (TCF).

ii. Ter ciência de que atos de falsidade ideológica, plágio, apropriação de ideias ou

textos de outrem, uma vez comprovados, implicarão na anulação da pesquisa e

consequente reprovação na disciplina.

iii. Redigir e apresentar o TCF seguindo os critérios estabelecidos no modelo padrão da

instituição, que segue a American Psychological Association (APA). Para amparar o

aluno nessa questão, a MUST University elaborou o Guia de Formatação do Trabalho

de Conclusão Final - TCF, que apresenta a estrutura formal, as normas acadêmicas e

orientações complementares de redação a serem seguidas. O Guia de Formatação

deve ser rigorosamente seguido pelo aluno na redação do seu TCF.

iv. Postar no AVA os Formulários, aprovados pelo orientador, e o Trabalho de

Conclusão Final (TCF) aprovado pela Banca, na língua escolhida para cursar as

disciplinas do curso, (português, inglês ou espanhol), sendo opcional a Versão Final

em Inglês.

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6. ATRIBUIÇÕES DO ORIENTADOR

São atribuições do orientador:

i. Determinar, junto com o orientando, o tema do Trabalho de Conclusão Final - TCF,

conforme as linhas de pesquisa do Programa de Mestrado.

ii. Disponibilizar o cronograma das atividades de pesquisa do TCF para o aluno,

garantindo que as entregas sejam feitas dentro dos prazos estabelecidos.

iii. Acompanhar todas as etapas do desenvolvimento do TCF de seus orientandos,

respeitando os prazos de correção, de quatro a cinco dias úteis.

iv. Promover encontros virtuais para discussão e orientação das etapas do TCF, sempre

que necessário.

v. Zelar pela qualidade dos trabalhos apresentados.

vi. Definir a Banca examinadora do TCF, a partir dos professores que compõem o grupo

de orientadores da MUST University.

vii. Verificar se o orientando postou no AVA todos os formulários que fazem parte do

processo, bem como a Versão Final aprovada pela Banca com as devidas

correções, quando for o caso.

viii. Garantir o encaminhamento das atas de defesa para assinatura dos membros da

banca examinadora.

7. LINHAS DE PESQUISA

A seguir, seguem as áreas e linhas de pesquisa de cada um dos mestrados oferecidos

pela MUST University.

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7.1. Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação

A área de concentração do trabalho final de conclusão de curso é Educação e a linha de

pesquisa é Educação mediada por tecnologias, cujo objetivo é investigar as articulações entre

educação e tecnologia a partir de diversas abordagens, desde o impacto das novas tecnologias

digitais sobre os processos educativos até a promoção de mudança organizacional por meio das

tecnologias digitais de informação e comunicação.

Sublinhas: • Processos educacionais inovadores • Metodologias ativas • Metodologias

de ensino • Mudança organizacional e institucional • Tecnologias da Informação e

Comunicação na formação de profissionais da educação • As políticas educacionais de inovação

• Mudanças e inovações curriculares. • Inclusão digital .

7.2. Mestrado em Negócios Internacionais

Estratégia empresarial internacional: Esta linha tem como objetivo o

desenvolvimento de pesquisas acadêmicas cujos resultados possam ser implementados em

empresas próprias ou terceiras, públicas ou privadas, abrangendo a investigação, no contexto

internacional, das áreas de inovação e empreendedorismo; estratégias de marketing; cultura e

clima organizacional; desenvolvimento e desempenho organizacionais, geração de valor e

governança corporativa.

Sublinhas: • Internacionalização de empresas • Competitividade em gestão

internacional • Empreendedorismo local - inovação global

7.3. Mestrado em Administração

Linhas de pesquisa:

Finanças:

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Linha de Pesquisa 1 : Finanças Corporativas Avançadas.

Esta linha visa pesquisar formas de melhorar as finanças de uma empresa, bem como

estratégias financeiras que maximizem o valor econômico de empresas e projetos.

Linha de Pesquisa 2: Contabilidade Gerencial Executiva.

Esta linha tem como objetivo pesquisar análises contábeis, financeiras e de auditoria

empresarial. Permite desenvolver pesquisas sobre os instrumentos de gestão contábil utilizados

para o processo decisório, bem como analisar os instrumentos contábeis e financeiros no

processo de governança corporativa.

Recursos Humanos:

Linha de Pesquisa 1: Gestão do Comportamento Organizacional.

Esta linha tem como objetivo pesquisar o comportamento das pessoas dentro das

organizações e seu papel como diferencial competitivo. Abrange os processos de gestão de

pessoas e suas inovações frente aos desafios do mercado atual.

Linha de Pesquisa 2: Liderança e Inteligência Emocional.

Esta linha visa pesquisar o tema liderança como diferencial competitivo nas

organizações, mostrar exemplos de liderança de sucesso e seu impacto nos resultados

organizacionais. Esta linha também visa pesquisar o tema Inteligência Emocional nas relações

pessoais e nas organizações.

Marketing digital:

Linha de Pesquisa 1: Estratégias de Marketing Digital.

Esta linha tem como objetivo pesquisar o marketing digital em seu pão integral, trazendo

as principais ferramentas e estratégias que impulsionam os negócios no ambiente digital.

Também pretende trabalhar web business, mídias sociais, marketing de conteúdo e métricas de

monitoramento web.

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Linha de Pesquisa 2: Análise de Dados.

Esta linha tem como objetivo pesquisar a importância da análise de dados na tomada de

decisões estratégicas. Pretende investigar a base de dados de uma organização e trazer

diferenciais competitivos a partir da gestão da informação e inteligência de negócios.

Tecnologia e Cibersegurança:

Linha de Pesquisa 1: Gestão de Tecnologia da Informação.

Esta linha tem como objetivo pesquisar a gestão de sistemas de informação, implantação

de sistemas operacionais e banco de dados e a administração de recursos na área tecnológica

das organizações.

Linha de Pesquisa 2: Segurança Cibernética.

Esta linha tem como objetivo pesquisar o tema atual da segurança de informações,

visando garantir a continuidade e crescimento dos negócios e minimizar as ameaças das

ameaças de invasores cibernéticos.

7.4. Mestrado em Desenvolvimento de Negócios e Inovação

Desenvolvimento de Negócios : Esta linha de pesquisa visa investigar a criação de

novas empresas, pesquisando seu ambiente de negócios, público-alvo, concorrentes e a posição

que a empresa busca ter no mercado. Destina-se às etapas a serem tomadas para desenvolver

um novo negócio.

Inovação: Esta linha de pesquisa visa desenvolver um projeto inovador no ambiente

empresarial, seja por produto, serviço ou modelo de negócio inovador em um negócio já

existente. Visa a diferenciação inovadora em empreendimentos novos ou existentes.

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7.5. Mestrado em Estudos Jusrídicos, Ênfase no Direito Internacional

a) Estratégia em negociações jurídicas

Essa linha visa o desenvolvimento de pesquisas acadêmicas cujos resultados possam ser

implementados em empresas próprias ou terceirizadas, públicas ou privadas, abrangendo

pesquisas, no contexto internacional, com foco em aspectos relevantes para a resolução de

conflitos, como é o novo Estado de direito hoje.

Aspectos relevantes à análise do direito para sua efetiva aplicação na sociedade:

Essa linha visa a interpretação das normas jurídicas, com o escopo de atender às necessidades

da sociedade, de modo a encontrar novos caminhos e formas de transformar textos jurídicos

castigados pela habitualidade em novos interpretações, a fim de oferecer uma forma

incontestável de argumentação em favor da justiça.

b) Comportamento Humano no Trabalho

Nessa linha de pesquisa o aluno irá pesquisar temas relacionados ao comportamento do

ser humano e sua interação com o ambiente de trabalho. É uma área que aborda a conduta

individual e coletiva de colaboradores e lideranças e suas implicações no dia a dia do trabalho,

abrangendo temas como: inteligência emocional, dinâmica de relacionamento, relacionamento

interpessoal, relacionamento intergrupal, motivação e trabalho em equipe, fazem parte dessa

linha.

c) Saúde do Trabalhador e Doenças Ocupacionais

Nessa linha de pesquisa o aluno irá pesquisar temas relacionados à saúde do trabalhador,

que tem grande impacto na motivação e também nos resultados da empresa. Também será capaz

de abordar as diferentes doenças profissionais e as formas de evitá-las. Alguns assuntos que

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podem ser pesquisados nEssa linha de pesquisa são: gestão da saúde organizacional, prevenção

de riscos, redução do estresse e pressão no trabalho, síndrome de burnout.

7.6. Mestrado em Marketing Digital

a) Estratégias e Modelos de Marketing Digital

Essa linha tem como objetivo pesquisar as principais estratégias de marketing digital que

podem ser utilizadas nos negócios atuais e no desenvolvimento de novos negócios com base nos

modelos de marketing digital e e-commerce.

b) Ferramentas de Análise de Dados e Inteligência de Mercado

Essa linha tem como objetivo pesquisar as principais ferramentas utilizadas pelo

marketing digital para análise do comportamento do consumidor, jornada de compra,

negócios e inteligência de mercado. Abrange importantes ferramentas como: CRM, Business

Intelligence, Low Code e Data Driven Analytics, entre outras.

7.7. Mestrado em Gestão de Cuidados da Saúde

Linha de Pesquisa 1: Gestão de saúde e políticas públicas.

Esta linha de pesquisa tem como objetivo nortear as ações e serviços de saúde em todas

as esferas do governo dos Estados Unidos. Analisa a interação do estado e sociedade, e os níveis

de práticas de políticas públicas e de gestão da atenção à saúde, ofertados a população.

Sublinhas: • Estado, sociedade e produção da saúde • Políticas públicas e saúde • Gestão

de sistemas e serviços de saúde • Gestão de Custos em Saúde

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Linha de Pesquisa 2: Sistematização dos processos produtivos e saúde do

trabalhador Esta linha de pesquisa tem como objetivo verificar e propor políticas públicas

voltadas para a saúde do trabalhador. Visa a definição de metodologias que ampare o

trabalhador, na prevenção de acidentes; doenças e agravos relacionados ao trabalho; melhores

condições de trabalho (jornadas e performance); gestão e participação de trabalhadores no

processo de trabalho; fatores psicossociais do trabalho e riscos tecnológicos e industriais.

Sublinhas: • Cronobiologia e trabalho • Organização do trabalho, riscos e prevenção à

saúde do trabalhador • Acidentes de trabalho da análise sócio técnica à construção social de

mudanças

Linha de Pesquisa 3: Epidemiologia das doenças, seus agravamentos e

determinantes Esta linha de pesquisa tem como objetivo investigar a ocorrência, os

agravamentos e possíveis determinantes das doenças. Investigar as condições e eventos

relacionados à saúde em populações específicas, analisar seus determinantes e desenvolver

estratégias de controle e aprimoramento em políticas públicas no setor da saúde.

Sublinhas: • Gestão Baseada em Evidências em Saúde • Epidemiologia e Controle de

Doenças Transmissíveis • Entomologia em Saúde Pública • Epidemiologia e Controle de

Doenças e Agravos não Transmissíveis

Linha de pesquisa 4: Gestão de serviços de saúde geral.

A área de concentração dos Trabalhos de Conclusão Final é Gestão de serviços de saúde

e a linha de pesquisa é gestão de saúde e políticas públicas.

Sublinhas: gestão de sistemas e serviços de saúde; gestão da saúde do trabalhador;

políticas públicas e gestão de saúde; gestão de saúde e epidemiologia.

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8. AVALIAÇÃO DO TCF

O estudante entregará o Trabalho de Conclusão Final (TCF) por meio do ambiente virtual de

aprendizagem AVA, seguindo o cronograma proposto pela MUST University. O trabalho de

TCF será avaliado por uma comissão de professores doutores (Banca Examinadora) e registrado

em ata contendo o título do trabalho, sua aprovação e o conceito final.

O estudante que cometer atos irregulares na produção do TCF será reprovado e sujeito

às penalidades previstas no Regimento da Instituição.

9. FINALIZAÇÃO DO PROJETO CAPSTONE

De acordo com o novo Projeto de Capstone a finalização do TCF, implica na

apresentação da defesa da dissertação do mestrado para a Banca Examinadora, composta

por dois membros convidados e o orientador, para os alunos que se inscreverem na disciplina

Capstone a partir do mês de janeiro do ano de 2023. Os demais alunos que ainda não

concluiram a disciplina, seguirão as normas do projeto anterior.

Os casos especiais, omissos, e ou não previstos nesse regulamento, serão resolvidos pela

Diretoria competente da instituição.

Este regulamento entra em vigor nesta data, para todos os efeitos legais.

Boca Raton, fevereiro 2023.

Profa. Dra Maria Elisa Ehrhardt Carbonari


Dean of Educational Programs

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