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UNIÃO METROPOLITANA DE ENSINO E CULTURA-UNIME

Curso de Biomedicina

MARCEL MELQUIADES DOS SANTOS PEREIRA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Lauro de Freitas – BA
Outubro de 2022
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MARCEL MELQUIADES DOS SANTOS PEREIRA

Relatório do Estágio Supervisionado I

Relatório de Estágio
apresentado ao Curso de
Biomedicina da
Faculdade União de
Ensino e Cultura -UNIME,
como exigência para
aprovação da disciplina
Estágio Supervisionado I.
Orientador/Supervisor:
Bruna Ferreira de Lima;
Emile Neris Garcês de M.
Melo;
Naiara Caroline Cruz
Santa Barbara dos
Santos.
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Lauro de Freitas – BA
Outubro de 2022

SUMARIO

Resumo 4
Introdução 5
Caracterização do Laboratório 8
Procedimentos e Metodologias 9
Conclusão 25
Referência 26
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RESUMO

O laboratório em si, engloba inúmeras salas, que estão conectadas e prontas

para analises e auxílios de laudos para os pacientes e estagiários. Por isso é
visto a importância de ter um profissional realmente capacitado em cada setor
escolhido futuramente.
As inúmeras técnicas e variações aprendidas que aqui foram descritas, vão
sendo atualizadas e melhoradas com o tempo, por questões muitas vezes
qualitativas e até quantitativas, sendo muitas das vezes o próprio profissional
biomédico responsável por tais melhoras e descobertas.
Foi englobado conhecimento de todas as áreas como: Hematologia,
Parasitologia, Microbiologia, Imunologia, Bioquímica. Além de técnicas e
padrões a serem seguidos e respeitados para cada um, tendo finalidades
especificas , seja com a amostra do paciente ou validade de testes realizados.
São apresentados exames de rotinas mais conhecidos e utilizados como o
hemograma, sedimentoscopia e urinalise, e até procedimentos mais
específicos como o Beta HCG, e o teste de HIV por exemplo. A ordem dos
processos, a analise dos materiais necessários e os cuidado com as amostras,
são pontos essências para uma melhor analise.
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Introdução

Atender e lidar com o paciente é uma parte fundamental na área de saúde.

Visto que, é uma prática que se tornar mais frequente com o passar dos anos,
pois é sobre a vida do paciente e relevância única, a cada qual possui ao
necessitar do atendimento médico.
Ao lidar com o paciente, requer também um bom conhecimento clínico, uma
boa anamnese, estratégias, antecipações para diversas situações, além de
uma boa efetividade e segurança para o paciente, sobre o que está sendo feito,
entregue e acompanhado.

A área da Biomedicina é de suma importância devido à praticidade,

conhecimento e atuação nas respectivas funções desempenhadas e
realizadas. Apesar de ser uma área ainda considerada nova, inúmeras são
essas inovações, os novos campos de atuação e destaques que estão sendo
implementadas e redecoradas com o passar do tempo. Como por exemplo, na
área tecnológica, que esta sempre sendo aprimorada, modificada e sendo
reconstruída, com os avanços da tecnologia, aprimoramentos e
descobrimentos de testes mais específicos e sensíveis.

Atualmente o biomédico participa atuando em diversas áreas, já no laboratório,

diversos são os testes de diagnósticos aprendidos. Visualização e
interpretação dos diagnósticos, identificação de células e de microrganismos,
reações de enzimas, aglutinações, atividades de coleta, testes a partir da
atividade de coleta, cultivo de microrganismos, interpretação de exames são
práticas da rotina.

Foi demostrado que o biomédico trabalha amplamente em diversas áreas, de

uma forma geral, fornecendo pesquisas, resultados e embasamentos
científicos para outras áreas da saúde. Assim como a atualização numa
possível minha de frente contra determinado patógeno, ou nem sempre na
linha de frente. Atuando também para vários meios, tratamentos, inovações
sobre alguma respectiva doença.

Devido as maiores exigências do mercado e inovações tecnológicas, além de

outras demandas, se tem uma cobrança completamente proporcional para a
busca de formados com uma boa experiência, um bom currículo e praticidade.
Esse período de aprendizado, tanto na faculdade, e aos estagiários, servem
justamente para melhorar também, a atividade em equipe, e de um possível
trabalho com outros profissionais, de outras áreas da saúde.

Seja qual for a área, é sempre bom melhorar o trabalho de equipe e ir se

atulizando sobre o caminho escolhido e traçado profissionalmente, buscando
aperfeiçoar o conhecimento, além de minimizar possíveis erros geralmente
acometidos, e capacitar corretamente o biomédico em formação. Uma boa
equipe de profissionais capacitados, trabalhando em conjunto conseguem
reduzir gastos, se adaptar e resolver situações diversas, fazendo também uma
melhora no próprio nome profissional e do próprio local trabalhado.
Além de aprender a analisar e ler diversos exames, o biomédico tem uma
relevância nessa leitura e interpretação, e de boa parte de exames e
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diagnósticos. Afinal é a função do profissional diariamente, interpretar para

auxiliar as outras áreas, que também darão continuidade do processo em
questão, de acordo com o achado nesse laudo expelido pelo profissional.

Em contrapartida, erros podem ocorrer, juntamente com situações adversas,

que podem causar altos impactos ao paciente, ao biomédico, aos outros
companheiros da área de saúde e principalmente ao local de trabalho. As
capacitações, estágios, cursos servem diretamente para minimizar possíveis
erros acometidos, como por exemplo laudos equivocados ou um falso-negativo
em determinado teste, podem gerar complicações de grande risco e impacto.

Assim como deve se manter certos padrões e seguimento de algumas regras,

como por exemplo em um hospital, em relalações a: salas, equipamentos,
amostras, EPIs,locais restritos, locais de descartes entre outros. Um
laboratório requer uma boa estrutura, organização, limpeza e coordenação
geral de todos ali naquele ambiente, para que seja baixíssima as chances de
contaminação por perfurocortantes, perda de bons diagnósticos, amostras,
contaminações diretas, casos de incêndio ou até mesmo erros de laudo ou
medicação. Pois um ambiente de trabalho deve ser um local seguro, com
normas padrões de seguranças a serem seguidas e respeitadas.

O estagio serve como um reforço ou preparo do aluno, no qual ele se

disponibiliza e segue os requisitos que são necessários para um conhecimento
gera, sendo da área de analises clinicas e a parte mais especifica da
biomedicina no ambiente laboratorial em questão, além de seus deveres a
serem seguidos.
É um dos momentos mais esperados também pelo aluno, para que se tenha
um contato bem mais prático e convívio no ambiente laboratorial e também
hospitalar, assim visando evoluir cada vez mais e buscar até outros estágio na
área de forma que se agregue conhecimentos de uma forma geral ou mais
especificas.
Nesse período é realizado um preparo do aluno, para que estejam aptos a
realizar os diversos procedimentos, análises identificações dos afazeres na
área.
O estágio tem como objetivo reforçar a parte teórica aprendida em sala, e
realizar inúmeras práticas, para assim melhorar alguns aspectos como: o
conhecimento, vivência e experiência do aluno. Iniciando a apresentação
completa do laboratório são passadas informações de grande importância
como: os setores presentes nele, os equipamentos de cada setor e suas
respectivas funções, os cuidados que devem se tomar no ambiente laboratorial,
a importância dos EPIs, apresentação de casos de riscos, as diversas técnicas
e adaptações que existem e são utilizadas, como agir em casos de
emergência, como interagir com o paciente, o que não se pode fazer no
laboratório, entre outras informações...

Esse momento tem cargas horárias já predefinidas a serem seguidas, com a

presença de preceptores que fazer a apresentação laboratorial, a instrução aos
procedimentos laboratoriais e compartilhamento de informações, além de
supervisionar todas as atividades realizadas diariamente. Assim uma equipe
escolhida trabalha de forma conjunta, para que se tenha um melhor
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aprendizado, um bom trabalho de equipe e colaboração de ambas as partes,

tanto do aluno quanto dos preceptores direcionados. Para que então se tenha a
conclusão do objetivo desse período de aprendizado, que é gerar e agregar o
conhecimento especifica.

Além disso, o tempo do estágio é suficiente para aprender e chegar próximo de

uma boa simulação diária de como realmente seria o ambiente laboratorial, tirar
qualquer dúvida a respeito da rotina com pessoas mais experientes, escutar os
relatos e aprender sobre as novas tecnologias, aprendizado na pratica e
conhecer mais da ética e deveres do profissional de biomedicina.

Diversas são as salas disponíveis para estudos, são bem dividas e

caracterizadas, como por exemplo, a sala de hematologia e a sala de
bioquímica, nas quais ambas possuem uma completa diferença estrutural,
aparelhagem, testes a serem realizados, locais de descartes e cuidados
específicos a serem tomados. Além da ampla instrumentação, aparelhos e
metodologias únicas para cada finalidade que cada sala possui.

Sendo esse momento de crucial importância para a conclusão do curso,

visando os próximos passos a serem seguidos, em relação a formação e
desafios a serem enfrentados da área. Para que então se tenha a conclusão do
objetivo desse período de aprendizado, que é gerar e agregar o conhecimento
especifico.
Assim como a área vem se expandindo rapidamente e necessitando de
profissionais mais capacitados e qualificados, que façam a diferença seja na
área de pesquisas e combate de doenças, na parte tecnológica, ou até mesmo
de lideranças internas.

Os preceptores são responsáveis indicados são responsáveis em agregar o

conhecimento que já possuem, para agregar nessa etapa de grande
importância dos estagiários. Para que eles recebam um suporte e contato de
quem já se formou e atua na área há anos.
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CARACTERIZAÇÃO DO LABORATÓRIO

O LEAC se localiza em Lauro de Freitas/BA, especificamente na

Faculdade Unime. Englobando todas as salas especificas, mantendo e
seguindo os padrões definidos para atuação e ministrações de aulas. O
laboratório conta com salas de Parasitologia, bioquímica, uronálise,
hematologia, microbiologia, além de setores de expedição de
resultados, copa e banheiros.
O laboratório tem o funcionamento diário das 8 ás 22 horas da noite
aos dias da semana. Sendo ministrado por profissionais formados e
capacitados, e frequentado por estagiários, e equipe ativa da unime.
O LEAC tem como coordenadores a Dr.ª Amanda Cataryne, a Dr.ª
Aline Muniz e a Dr.ª Maiara Bonfim
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ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO

As atividades realizadas durante o estagio foram: Pipetagem, esfregaço

sanguíneo, Coloração panótica, Urinalise, Microscopia óptica, Preparação de
lâmina, Teste Beta HCG, Teste HIV, Teste VHS, Coleta de sangue , Teste
TGO, Teste TGP, Teste de glicose, Introdução a aplicação de vacinas, Ánalise
de fezes, Tipagem Sanguinea.
O laboratório conta com as respectivas salas : Sala de Parasitologia,
Laboratório de Bioquímica, Laboratório de Uronálise, Laboratório de
Hematologia, Laboratório de Microbiologia, Distribuição de Material, Lavagem,
Esterilização e Expedição de resultados.

1.1 Sala de Hematologia

A área de hematologia é uma das mais utilizadas para complementar e gerar
diagnósticos, é ampla nos aspectos realizados e analisados. É utilizado o
sangue para os seus meios e todas asa suas frações, além de usar e testar a
coagulação, agregando outros aspectos como imunohematologia.
O hemograma é o exame mais conhecido e requerido nessa área, analisando
completamente inumas funções do sangue e alterações que podem ali serem
analisadas, serve também para diagnosticar e classificar vários tipos de
anemias, além de avaliar quantitativa e qualitativamente os elementos do
sangue como as hemácias, leucócitos e plaquetas.
Foi realizadas nessa aréa aulas de pipetagem, esfregaço sanguíneo, coloração
panótica, coleta sanguínea entre outros...

Pipetagem e Esfregaço Sanguíneo ( lâmina)

Foi realizada a técnica de pipetagem, para uma melhor utilização de outros
testes que seriam realizados.
Diluição do corante R3 e R2
Diluição da Solução Salina
Quantidade da amostra (corante)- 130µl
Quantidade da solução Salina 130 µl
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Método

Utilização de três tubos, adicionando 130 µl salina em todos e após isso,

adicionar 260 µl do corante e homogeneizar. Adicionar 130 µl do primeiro tubo
nos outros e homogeneizar

Materiais para realização do esfregaço: Lâminas, amostra de sangue, pipeta

(opcional), lâmina extensora (para correr a amostra).
O Esfregaço Sanguineo consiste em pegar uma gota de sangue da amostra e
por próxima a ponta da lâmina, com ajuda de outra lâmina deve por no sangue,
esperar o corrimento do mesmo, e correr até a outra extremidade, assim
gerando uma forma especifica para observação. Após a realização do
esfregaço, deve se realizar a coloração panótica, para em seguida observar a
lâmina no microscopio.
O esfregaço serve para identificar as células sanguineas, gerar laudos,
diferenciar hemácias, leucócitos e plaquetas, assim como identificar patologias
e até diagnósticos precosses de maneira precisa.

Esfregaço Sanguineo
Método
- Pingar uma gota da amostra (sangue) próxima a extremidade da lâmina
- Com auxilio da lâmina extensora, deve-se deixar o sangue se espalhar, e
correr logo após até a extremidade contraria.
- É recomendado que seja um movimento ligeiro e uniforme, para que
tenha uma boa lâmina de esfregaço, que vai interferir diretamente na hora
da observação

Figura1 : Lâminas para esfregaço

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COLORAÇÃO PANÓTICA HEMATO

A Coloração panótica consiste no uso de três corantes, deve se seguir a

ordem e um tempo de imersão em todos eles. Um tempo prolongados
nesses corantes dificulta a visualização e pode ser visto um aspecto muito
forte no microscópio.
Realização do método
São utilizados então os corantes rápidos 1(triarilmetano a 0,1%),
2( xantenos a 0,1%) e 3(tiazinas a 0,1%) mergulhando as lâminas umas 10
vezes em cada rapidamente, após isso deve ocorrer a lavagem com
cuidado da lâmina, aguardar um período para secar e levar ao microscópio
para observação.
Requer bastante cuidado, pois pouco tempo nos corantes ou um tempo
demasiado no corante, irá interferir diretamente na analise, dificultando a
observação e resultado na lâmina.

Figura 2: Lâmina corada com corantes

AULA DE COLETA SANGUINEA

A coleta de sangue é um exame bem utilizado, que faz parte do dia ádia da
rotina laboratórial. A coleta é feita com frequência e serve para descobrir e
análisar inumeras funções, doenças e riscos de cada indivíduo, é
recomendado que se faça todos anualmente e a cada seis meses. Para a
realização desse procedimento, é necessário um profissional qualificado
para tal, e que tenha o conhecimento do processo de análise da amostra
coletada,para que tudo saia conforme o previsto
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Atualmente existe alguns meios para a realização da coleta de sangue, que

são elas a coleta com seringa e agulha, a coleta de sangue á vácuo e a
punção digital.
É necessário o uso dos seguintes EPIs: Jaleco, máscara, oculos de
proteção e luva.
Antes de realizar o procedimento deve-se checar todos os materias, os
tubos e outros fatores secundários para uma boa efetividade(ordem dos
tubos, separação do garrote) do procedimento. Após a checagem e
organização, é feita a higienização e preparação com o paciente,
realização padrão de uma boa anamnese para efetividade da coleta
analisando os requisitos do exame(jejum, realização de atividade fisicas,
entre outros), checagem dos dados e tubos para o paciente, e inicio da
coleta.
Após a coleta homogenizar o tubo, para que não ocorra uma coagulação.
Tubos usados na área laboratorial:

Azul: Citrato de sódio Vermelho: Ativador de coagulo

Amarelo :Ativador de coagulo e gel Lilas :EDTA
Verde:Heparina Cinza: Fluoreto de sódio e EDTA

Figura 3:Tubos para coleta de sangue

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A ordem pode variar um pouco devido as exigências do laudo, porém se

tem uma ordem padrão para realização do exame, que são os respectivos
tubos : Tubo para hemocultura, tubo com citrato, tubo para soro ativador de
coágulo, tubo com heparina, tubo com EDTA, tubo com fluoreto

A coleta é um exame rápido, invasivo e extremamente preciso. Alguns

cuidados devem ser tomados, como o garroteamento por no máximo um
minuto, a angulação adequada realizando o procedimento e o bisel voltado
para cima. Depois de realizada a coleta, deve-se ativar o dispositivo de
segurança e remover a agulha para o descarte no local adequado.

Sistema ABO(Tipagem Sanguínea)

Esse teste consiste necessita dos antígenos fixados nas hemácias do

paciente. Deve ser feita com soro Anti-A, Anti-B e Anti-D (fator positivo ou
negativo).
Além do sistema ABO, o mais conhecido com 8 tipos sanguíneos: A+, B+,
AB+, O+, A-, B-, AB-, O- , há tipos de sangues raros como o Bombay –
considerado falso O – ; e o "sangue dourado" que tem RH Nulo 
É realizado a amostra do paciente(sangue) e os fatores(anticoagulantes)
para descobrir o tipo sanguíneo e o fator positivo ou negativo dele.
Sabendo seu tipo sanguíneo se tem conhecimento sobre a parte de doação
sanguínea que segue as respectivas regras:

A+ doa para A+ e AB+ A- doa para A+, AB+, A-, AB-

B+ doa para B+ e AB+ B- doa para B+, AB+, B-, AB-
O+ doa para O+, A+, B+, AB+ O- doa para O+, A+, B+, AB+, A-, B-, AB-, O-
AB+ doa para AB+ AB- > doa para AB+ e AB-

E quem pode recebe de quem

A+ recebe doação de A+, A-, O+ e O- A- recebe doação de A- e O-

B+ recebe doação de B+, B-, O+ e O- B- recebe doação de B- e O-
AB+ recebe doação de A+, B+, O+,AB+, A-,B-, O- e AB-
AB- recebe doação de A-, B-, O- e AB-
O+ recebe doação de O+ e O- O- recebe doação de O-
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Método: Pode se utilizar uma lanceta no dedo do paciente( de preferência o

anelar), e é usado gotas da amostra de sangue para realizar esse método,
e respectivamente é adicionadas uma gota dos anticoagulantes Anti-A,
Anti-B e Anti-D. Assim após aguardar alguns segundos, é possível
visualizar uma aglutinação nas amostras positivas aos anticoagulantes, e
as amostras de sangue, que não indicam a positividade, que não ocorreu a
aglutinação também servem para a analise do tipo sanguíneo.
E foram realizados teste de tipagem no tubo, para conhecimento e análise.

Figura16: Anticoagulantes Figura 17: Reação completa

Teste VHS

O teste VHS é conhecido como Velocidade de hemossedimentação ou

Velocidade de Sedimentação das hemácias, para realizado é necessário
uma amostra de sangue que é analisada e liberada depois de um período
de 1 hora. Pois ali vai ser analisada a velocidade em que as hemácias se
dissociam com a parte liquida do sangue. Para a sua realização não é
necessário um jejum e já se possui o valor de referência para homens e
mulheres que é para homens 20 e mulher 15.
Esse teste pode ser usado para avaliar inflamações ou infecções no
individuo, é um teste de triagem, no qual pode ocorrer uma sedimentação
no fundo se houver infecção. O que define a velocidade desse teste é a
proteína do plasma, e o volume a forma dos eritrócitos.
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Método

- Colocar amostra de sangue no capilar, que é preenchido naturalmente

com o tempo, deve-se manter uma leve inclinação.
- O sangue se eleva até determinado nível, após esse momento deve-se
retirar o capilar da amostra, e retirar o excesso de sangue
- Tapar o capilar no fundo ( foi utilizado uma massa) e por ele verticalmente
por 1 hora
- Aguardar o tempo para analise, e após esse período, observar os valores
de referência com a tabela.

Figura 18: Teste e tabela

1.2 Setor de Urinalise

A Urinalise é um exame realizado pela urina do paciente, na qual é possivel

detectar uma gama de detalhes sobre a saúde do paciente, mediar
precauções e diagnósticar possivel problemas e infecções. É um exame
mediador que pode identificar tatno patologias sintomáticas quanto
assintomáticas.
Considerado um exame de rotina, serve para identificar possíveis lesões,
doenças e complementar certos exames. E como exame de rotina, é
realizado sem ter nenhumas suspeitas com o paciente também.
Para uma boa análise, se observa alguns pilares nesse exame, tais quais:
Exame visual (cor e clareza), exame químico (densidade, ph...), exame
microscópico (hemácias, leucócitos, bactérias).
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Os resultados do exame de urina dão relevantes informações e possíveis

acometimentos e estados do paciente, mas também é necessário outros
exames para completar o laudo do paciente. Na observação também pode
se mostrar algumas figuras bem características, como cristais, leveduras e
células epiteliais.
A amostra de urina ideal pode ser coletada em qualquer horáriao , mas
para facilitar e evitar certas interferência, é mais recomendada a primeira
que é logo após acordar, devido a sua concentração

Essa área consiste na recepção e confecção da amostra de urina, para

observação e diagnostico encontrado na amostra do paciente.

No primeiro momento na área de Uninalise ocorreu uma breve introdução a

urina, e observação macro e microscopia da amostra de urina já coletada e
pronta.
Segundo momento foi realizado uma preparação da lâmina de urina para
observação.
Método
-Colocando a amostra de urina no tubo, e outra amostra com agua, para ter
uma nivelação na centrifuga e por 5 minutos.
-Após o tempo na centrifulga, deve se descartar a parte liquida.
- Utilizar à parte que sedimentou no fim do tubo, a parte sedimentada ou
sólida formada é utilizada para confecção da lâmina e observação
microscópica

Figura 4: Centrifuga Figura 5: Tira reativa Figura 6: Aspectos da urina

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1.3 Setor de Bioquímica

O setor de bioquímica é responsável pelas alterações químicas, é

analisada essas alterações e visto o funcionamento metabólico do
paciente. Os principais exames realizados pelo setor de bioquímica são
para medir níveis de glicose, colesterol, triglicerídeos, proteínas, enzimas,
uréia, função hepática e função cardíaca, dentre outros...
Essa área conta com o espctro fotômetro para auxilio de resultados mais
precisos.

Espectro Fotômetro
É o aparelho utilizado no laboratório que mede e compara a quantidade da
luz que uma substância absorve, baseado na concentração dessas
substâncias. Esse aparelho tem padrões qualitativos e quantitativos, ele
possui também uma fonte estavel de energia radiante, um seletor de faixa
espectral, o recipiente para colocar a amostra, e um detector de radiação. A
função desse aparelho basicamente, é o uso do feixe de luz através da
amostra e a medidação dessa intensidade gerada.
Antes de utilizar o aparelho, deve-se realizar uma checagem ou calibração,
para que o resultado seja realmente preciso e fidedigno.
Outro cuidado para não causar interferência no resultado, é não tocar na
parte lisa da cubeta.

Figura 7: Espectro fotômetro

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Teste de Glicose

O teste de glicose, é um teste utilizado para medir o nível de açúcar, o nível

de glicose no sangue do individuo. O objetivo desse teste é checar os
níveis normais do individuo, dentre os valores de referência padrão do
homem e da mulher. Os casos mais recorrentes detectáveis são de
hipoglicemia e hiperglicemia, além de indicar uma pré diabetes, ou estado
já acometido de diabetes do paciente.
Metodo
Utiliza agua destilada, calibrador e o reagente que é a glicose
A metodologia consiste em analisar a concentração no espectro fotômetro e
analisar dentre os valores de referência, sendo que deve seguir uma ordem
estabelecida para uma melhor checagem dos resultado, o primeiro local no
aparelho deve ficar a amostra branca(água), o padrão. que foi formado e
depois o teste.

Figura 8: Materiais para o teste

O TGO é conhecido como transaminase oxalacética ou AST (aspartato

aminotransferase). Esse teste mantem o padrão para enzimas que podem
ser dosadas no sangue e refletem o status de funcionamento do fígado.
TGO elevado pode indicar vários fatores como: lesão de células do fígado,
por infecções, medicamentos, intoxicação, tumores, traumas, dentre outros
fatores.
Níveis de TGO elevado pode significar: Hepatites agudas A ou B;
medicamentos; gorduras presentes no fígado; diabete; obesidade; hepatite
C.
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Valores de referência do TGO é de 5 e 40 U/L

Figura 9: Reagentes para o teste Figura 10: banho maria para o teste

O teste TGP é conhecido como transaminase pirúvica ou ALT (alanina

aminotransferase).
Esse teste mantem o padrão para enzimas que podem ser dosadas no
sangue e refletem o status de funcionamento do fígado. TGP elevado pode
indicar vários fatores como: lesão de células do fígado, por infecções,
medicamentos, intoxicação, tumores, traumas, dentre outros fatores.
Em geral, não é exigido nenhum preparo para exame TGP, e é produzida
no fígado e está pode ser encontrado também no coração, em alguns
músculos, rim e cérebro, ele não é específico unicamente para diagnóstico
de problemas hepáticos, porém se complementa com outros exames.

Esse teste é mais especifico de doenças hepáticas

Composição do teste
Valor de referência do TGP é de 7 e 56 U/L

1.4 Setor de Imunologia

O setor de imunologia é responsável por usar e analisar testes sorológicos,
para assim identificar e laudar questões relacionadas a alterações de
imunidade, estado atual do paciente, contato anteriores com tais patógenos
e as variedades de respostas contra esses patógenos. Essa área abrange
diversas técnicas e meios para análises, como : técnicas de
soroaglutinação, enzimaimunoensaio, fluorimetria, quimioluminescência e
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imunofluorescência. Nesse setor em questão foram realizados testes de

HIV, Beta HCG 

Teste Beta HCG (qualitativo)

Trata-se de um diagnóstico, um teste rápido,que utiliza amostra de sangue

do paciente, que usa o hormônio beta HCG, para assim determinar ou não
a gravidez. Existindo o Beta HCG qualitativo e o quantitativo.
Metódo: Se utiliza a pipeta Pasteur na placa do teste e se utilizou 3 gostas
da amostra para a realização do teste.
A amostra deu positiva, ativando o T de teste e C de controle, nos quais o
T do teste. O C é o controle do teste que sempre tem que dar positivo,
enquanto o T é a resposta em relação a amostra utilizada, ativando a
visualização da fita T o resultado é positivo, a mesma não fica visivel se
diagnóstica um resultado.
Materiais: Pipeta Pasteur ,amostra e o teste
Composição do teste: Plca com ouro coloidal

Figura 11: Teste HIV positivo

Teste HIV
O HIV é o vírus causador da AIDS, da família Retroviridae. Para a sua
proliferação ele necessita da enzima transcriptase reversa. Esse é conhecido
por atacar o sistema imunológico do individuo, levando a deterioração do
mesmo, o que pode levar também inúmeras infeções oportunistas.
O HIV possui estágios, a forma de transmissão desses vírus é via sexual, e a
pessoa pode ficar anos sem nenhum sintoma. Existem diversos meios para
coleta de amostra como: sangue, soro, plasma ou fluido gengival.
Método: Foi utilizado o 50 µl da amostra (sangue) e 3 gotas do diluente
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O teste realizado deu o resultado: positivo

Composição do teste; Contém conjugado ouro coloidal-antígenos
recombinantes do HIV

Figura 12: Teste HIV positivo

1.5 Setor de Parasitologia

Esse setor tem como finalidade trabalhar em cima de diagnósticos das

parasitoses intestinais e sanguíneas de grande relevância a saúde publica.
Além de identificar, é possível caracterizar e diferenciar sobre cada um
deles, aprender técnicas de visualização e cuidados a serem tomados.
Sedimentação espontânea foi o método utilizado para visualização e
confecção das amostras de fezes.
A técnica consiste na diluição da amostra de fezes em um becker com
água, com ajuda do bastão deve-se diluir até um bom estagio de
homogeneização, depois despejar a diluição em um cálice com gase, após
feito deve-se aguardar um período de uma a duas horas até formar uma
boa sedimentação, que é o necessário para realização do meio. Utilizando
a pipeta é pego do fundo da sedimentação formada e realizada a lâmina
para observação, que pode ser feita com ou sem o lugol.
Na parte microscópica podem ser vistos ovos, cistos, trofozoitos.
O método aprendido foi a sedimentoscopia, que pode resultar na
observação de inúmeros detalhes relevantes, como: leucócitos, hemácias,
células epiteliais, cilindros, filamentos de muco, cristais, sais amorfos,
leveduras, espermatozoides, parasitas e bactérias.
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Método
Materiais: Bastão, peneira, pasteur, cálice, gase, amostra de fezes,
beker(100ml), beker grande (600ml)
- Pegar amostra com o bastão e por no beker menor, adicionar um pouco
de água, após isso ir diluindo a amostra de fezes até o estado mais
homogeneizado possível (se necessário acrescentar mais água para uma
melhor homogeneização e formação da sedimentação no próximo passo
com o beker maior)
- Após ocorrer a diluição, deve-se montar o cálice com gases e despejar o
liquido diluído nele. Assim as parte maiores e mais sólidas ficaram nas
gase.
- Aguardar 1 hora para que ocorra a formação de sedimentos no fundo
- Com um Pasteur, deve-se coletar o sedimento do fundo e gotejar uma
gota na lâmina(esse processo pode ser feito com ou sem lugol para
observação, porém nesse momento foi realizado sem), por a lamínula e
observar a lâmina confeccionada no microscópio.

Figura 13: cálice Figura14: processo realizado Figura 15: processo inicial

1.6 Setor de Microbiologia

Nesse setor são utilizados inúmeros procedimentos, amostras de coletas e

cultivos dessas mesmas.
Caracterizados por cultivos de coletas, podendo ser elas de: urina,
orofaringe, secreções entre outros...
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As técnicas utilizadas tem padronizações estabelecidas com o intuito cultivo

e até proliferação, para assim ser possível um isolamento, identificação e
testes de sensibilidade com tal microrganismo.
Uma área que requer um bom preparo e cuidado específicos para realizar
tais meios, pois lida constantemente com microrganismos, e manuseios de
bactérias ou fungos no dia a dia. Assim, sendo de suma importância na
parte de identificação desses microrganismos, eficácia a ser usados os
determinados antibióticos.
Uma vez que o isolamento do fungo não é suficiente para realizar um
diagnóstico preciso, assim requer a utilização de outros meios.
Foi demostrado como realizar a formação do meio ágar nutriente, que serve
como base para o crescimento de inúmeros microrganismos nesse setor,
como fungos e bactérias, e serve para observação e identificação do
mesmo.

Método de confecção do meio de cultura

Materiais : Agar nutriente, placa de petri, bico de bulsen, frasco do meio de
cultura.
-Despejar aos poucos o agar nutriente na placa, sempre próximo a chama
do bico de bulsen
-Após despejar na placa, flambar a boca do frasco e fechar
para uso

Figura 16: Placa de petri Figura 17: agar nutriente Figura 18: bico de bulsen
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Realização e formação do Antibiograma

O antibiograma é uma técnica muito importante, pois dela é vista a resistência

ou susceptibilidade de determinado antibiótico, frente a uma bactéria
especifica. Visto que nem sempre é possível saber qual é a bactéria, esse
método serve para analisar a melhor resposta no tratamento do individuo e o
melhor antibiótico adequado para a ocasião.
O resultado pode ser visto e medido de acordo com tabelas de referencia, pois
ocorre formações circulares entre cada ponto. Esses resultados servem como
diagnósticos para realizar o tratamento de cada paciente.
Quanto menor a área visualizada mais resistente o microrganismo é e quanto
maior for a área menos resistente o microrganismo é, assim tendo uma área no
meio desses dois resultados.

Materiais: Discos de antibiótico, agar, pinça, uma chama ,amostra para o meio
Metodo
- Dissolver a solução salina a colônia, e pegar a solução com o swab e passar
em volta do meio, realizando estria simples.
- Tirar o excesso e fazer mais estrias em outra direção, realizar isso cinco
vezes.
Segundo momento
- Por os discos (antibióticos) tendo cuidado de não tocar a pinça na placa
-Colocar os discos proporcionalmente ao tamanho do meio
Após a confecção do Antibiograma é necessário que se aguarde 24 horas para
a anális, que a placa ficará incubada a 37°C

Figura 19:Swab em volta do meio Figura 20: Aplicação dos discos

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Conclusão

O estágio tem como finalidade ensinar e aperfeiçãr o aluno para que ele
entenda o processo de cada metódo, visando práticas mais próximas das
rotinas do dia a dia de um laboratório ja ativo com seus respectivos
profissionais formados. É notável que, para atingir tal capacidade e nivel, é
necessário bastante empenho e práticas em cada área desejada.
O LEAC consegue disponibilizar um amplo conhecimento e vivência nesse
curto período de tempo, juntamente com a equipe de preceptores montada e
com ensinamentos diversos como: trabalho em equipe, situações adversas,
persistência e principalmente o lidar com o próximo.
O estagiário tem um papel de absorver e questionar se necessário, tudo que é
ali visto, para que possa entender a mecânica de funcionamento de um
laboratório. Visando sempre aperfeiçoar o próprio conhecimento, amenizar ou
evitar os erros o máximo possível, melhorar as analises sobre os principais
exames e métodos.
O contato com profissionais formados e capacitados, com experiência de
trabalho facilita o aprendizado e agrega em todos esse pontos positivos ja
citados. Passando uma maior segurança e suscetibilidade nos dias que foram
ministradas as aulas e colaborando para formação dos futuros biomédicos.
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Referência

 EXAME VHS: o que é, para que serve e valores de referência. 2022. Disponível
em: https://www.tuasaude.com/exame-vhs/. Acesso em: 05 out.
2022.
BETA hCG quantitativo: o que é e como entender o resultado: Exame diagnóstico.
Exame diagnóstico. 2020. Disponível em:
https://laboratorioexame.com.br/saude/exame-beta-hcg. Acesso em: 05 out. 2022.

TGO E TGP ELEVADOS: O QUE SÃO, PARA QUE SERVEM E NÍVEIS NORMAIS.
2020. Disponível em: https://laboratorioexame.com.br/saude/tgo-e-tgp. Acesso em: 05
out. 2022.
ESPECTROFOTÔMETRO. 2022. Disponível em:
https://www.infoescola.com/materiais-de-laboratorio/espectrofotometro/. Acesso
em: 05 out. 2022.