UNIASSELVI

CURSO SUPERIOR DE BIOMEDICINA

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO

ELIZA SARACHO FERREIRA SILVERO

PONTA PORÃ
JUNHO/2023
 UNIASSELVI
CURSO SUPERIOR DE BIOMEDICINA

ELIZA SARACHO FERREIRA SILVERO

LABORATÓRIO CENTRAL

Marcelo Carvalho
Tutor da disciplina

Relatório Final de Estágio Curricular Supervisionado, apresentado a

Uniasselvi-SC, como requisito para o btenção do diploma.

PONTA PORÃ
JUNHO/2023
DADOS DO ESTÁGIÁRIO

ALUNO: Eliza Saracho Ferreira Silvero

DATA DE NASCIMENTO: 25/05/1985
CONCLUSÃO DO CURSO: 7 semestre
ENDEREÇO: Av. Presidente Vargas n 2103
FONE: 67999913600

CURSO: Biomedicina
ENDEREÇO: BR 470 KM 71
BAIRRO: Benedito
CIDADE: Santa Catarina
CEP: 89.130.000
FONE: (47) 3281-9000

DADOS DO ESTÁGIO
RAZÃO SOCIAL: LABORATÓRIO CENTRAL
ENDEREÇO: Av. Presidente Vargas, 541 - A
BAIRRO: Centro
CIDADE: Ponta Porã
NATUREZA: Laboratório de Análises Clinicas
ÁREA DE ATUAÇÃO DA EMPRESA: Análises Clinicas
NÚMERO DE EMPREGADOS: 10 Funcionários
PERÍODO DE ESTÁGIO:
• Inicio: 01 de Março de 2023
• Termino: 30 de Maio de 2023
REPRESENTANTE LEGAL DA EMPRESA: Dra Nathany Oliveira Camargo
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................................... 1
2 OBJETIVOS .............................................................................................................................. 1
OBJETIVO GERAL ............................................................................................................................ 1
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................................. 1
3 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................................. 2
HISTÓRICO DA EMPRESA .................................................................................................................. 2
DESCRIÇÃO DOS SETORES ............................................................................................................... 2
DESCRIÇÃO DA ROTINA DIÁRIA NO SETOR E RELACIONAMENTO COM A EQUIPE ..................................... 2
DESCRIÇÃO DE CASOS CLÍNICOS VIVENCIADOS EM SEU ESTÁGIO E SUAS POSSÍVEIS
RESOLUÇÕES/PLANO DE AÇÃO .......................................................................................................... 4
4 CONCLUSÃO ......................................................................................................................... 10
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................................................. 11
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1 INTRODUÇÃO

O presente relatório tem como principal objetivo apresentar o processo

vivenciado no estágio supervisionado na disciplina de estágio obrigatório, em um
laboratório de análises clinicas, onde além dos relatos de experiencia durante as
observações, teve a aplicação das teorias aprendidas durante o curso, além, das
reflexões teóricas estudas durante o período, ao qual, ficou vigente o estágio.
As metodologias aplicadas no período do estágio tiveram o acompanhamento
da responsável pelo laboratório a Lacen - Laboratório de Análises Clínicas foi fundada
em 2020 pela biomédica Dra Nathany Oliveira Camargo e o jovem estudante de
biomedicina Agson Tiago Jahel Lima.
Sendo assim, compreende-se que esse é um período importante no curso,
pois, é nesse momento que se aplica todo o referencial teórico que se obteve durante
as aulas, e os conhecimentos adquiridos durante os estudos, muito apresso se tem a
esse período pelo simples fato se ser o momento crucial para o ganho de experiência
na área de atuação como biomédico.

2 OBJETIVOS

Objetivo Geral

Neste primeiro momento do estágio o objetivo é atingir o conhecimento

teórico quanto prático e proporcionar ao aluno a experiência de vivência laboratorial,
propondo o crescimento educacional e profissional do acadêmico. Acompanhando a
rotina laboratorial e os biomédicos no Laboratório de Análises Clínicas Lacen na
cidade de Ponta Porã – MS.

Objetivos Específicos

Acompanhar a vivência laboratorial, abordagens nos setores de coleta por

punção venosa, condicionamento aos pacientes, encaminhamentos das amostras
sanguíneas, descarte de materiais biológicos e instrumentos utilizados na coleta
sanguínea, para analises clinicas: desenvolver técnicas pertinentes aos setores de
parasitologia, imunologia e líguidos biológicos.
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3 DESENVOLVIMENTO

Histórico da empresa

Em 2020, em pleno ano da maior pandemia do mundo a biomédica Dra

Nathany Oliveira Camargo e o jovem estudante de biomedicina Agson Tiago Jahel
Lima, sonharam em fundar um Laboratório de Análises Clínicas em Ponta Porã o
Laboratório Central.
Em abril de 2021 o LACEN, como é conhecido Laboratório Central, sai dos
planos mentais e projetos arquitetônicos e começa ganhar forma fisicamente,
encravado na Av. Presidente Vargas no centro de Ponta Porã, uma estrutura
projetada, e aquele sonho começa se tornar realidade.
O fato de ter sido criado e formado com a experiência da Dra Nathany e o
vigor do jovem acadêmico Agson Tiago possibilitou projetar uma nova experiência em
atendimento e inovação buscando um maior entendimento das necessidades dos
pacientes, influenciando na preocupação em investir em equipamentos de última
geração, para obter laudos cada vez mais precisos e seguros.

Descrição dos setores

Começando o estágio na recepção, um lugar amplo e qualificado com

computadores e impressoras para melhor atender o cliente distribuídos para as quatro
recepcionistas, para que o atendimento seja rápido e de excelência, pois na recepção
onde tudo começa, para obtermos uma perfeita coleta.
Logo conhecendo as quatros salas de coletas, tudo equipado com assentos e
macas com proteção, para não ocorrer contaminações, contém EPIs, descartes de
perfuro cortantes e lixos biológicos, sendo identificados, contém em cada sala também
tubos a vácuos, agulhas com proteção para não conter contaminações, lâminas,
adaptador de agulhas, algodão, álcool a 70% e garrotes.
Neste ambiente temos também duas salas de repouso para que o paciente
que precisa aguardar para certos exames tenha privacidade e conforto, de acordo com
a necessidade de cada cliente.
O atendimento é sempre humanizado de forma com que os pacientes se
sentem acolhidos, a politica interna do laboratório preza por isso, um atendimento de
excelencia para melhor acolher.

Descrição da rotina diária no setor e relacionamento com a equipe

Acompanhando na recepção, orientado os pacientes com retirada de senhas

e encaminhando-os para o assento aguardando ser chamado, de forma organizada,
cada cliente é chamado para fazer uma checagem de acordo com o andamento dos
atendimentos para que ambos sejam conduzidos para a coleta do material.
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Acompanhar na sala de coleta exige ter cuidados, pois lidar com

determinados fluídos orgânicos, necessita de atenção maior e uso de EPIs, podemos
observar a coleta de sangue, observamos as perguntas feitas para os pacientes antes
de começar a punção venosa, são elas, tempo de jejum, uso de medicamentos, se
houve uma intercorrência, logo verificar os exames a serem realizados e separar os
tubo corretos e na ordem para começar a coleta, observar os braços para escolher a
melhor para uma punção venosa com sucesso, garrotear, fazer assepsia do local e
assim inicia a coleta, se houver lâminas de hemograma para fazer, o esfregaço já é
realizado ainda na presença do paciente, as etiquetagem também feito ainda na
presença do paciente, acompanhamos recebimento de algumas amostras, como
fezes, urina, secreções, todos devidamente etiquetados com nome e numeração dos
pacientes.
Para cada tipo de exame e coletas de amostras o laboratório fornece uma
listra de instruções, para que não ocorra os erros, tanto na coleta de sangue e nas
amostras coletadas fora do laboratório.
Cada protocolo deve ser devidamente seguido para que não ocorra
interferencias na hora da execução do procedimento de manuzeio do material coletado
para a realização dos exames.
Esse momento teve o acompanhamento do tecnico responsável pela coleta
que observou e acompanhou esse processo do estágio, por ser um momento delicado
acompanhamos e tentamos auxiliar da melhor forma possivel nesse momento, o
espaço de interação ocorreu maravilhosamente bem, a equipe foi super recptiva com a
presença do estágiario e a paciencia no decorrer dos procedimentos ajudou a dar mais
confiança no processo.
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Descrição de casos clínicos vivenciados em seu estágio e suas possíveis

resoluções/plano de ação
Durante o período de estágio, estivemos em contato com a realidade dos
casos clínicos apresentados no laboratório, muito se viu sobre como agir em casos
específicos e como os protocolos devem ser seguidos à risca para não ocorrer erros.
Um dos varios casos contidos do estágio estão a urianalise que foi realizado
atraves do metodo de fitagem que consiste na observação da reação do material em
contato com o reagente que se dá pela representação das cores presentes na fita,
cada cor corresponde a um estado da amostra e o diagnostico do resultado se da a
partir da observação junto a uma tabela de cores como mostra na imagem a baixo,
foto tirada no momento da realização do exame.

segue a baixo o achado na microscopia de Urinalise de Cristais de Oxalato de

cálcio
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Seguindo com os trabalhos do laboratório foi produzida uma a partir da técnica

de Hoffman, Pons e Janer ou Lutz ou método de sedimentação espontânea que segudo
a definição do autor CARLI 2007:
Consiste basicamente na mistura das fezes
com água, sua filtração por uma gaze cirúrgica (ou
parasitofiltro) e manutenção em repouso, formando uma
consistente sedimentação dos restos fecais ao fundo do
cálice. Uma alíquota do sedimento é pipetada sobre
lâmina, é feito um esfregaço e observado em
microscópio. Este método detecta a presença de ovos
nas fezes, principalmente os pesados, após coloração
com lugol. Diversas variações são realizadas nessa
técnica a fim de promover a visualização de mais formas
evolutivas, dada a praticidade da técnica. Após 24 horas
de sedimentação, cistos de protozoários e larvas de
helmintos também podem ser encontradas com maior
facilidade. Essa é a técnica mais utilizada rotineiramente
em laboratórios clínicos (DE CARLI,2007).

Segue a baixo uma foto retirada durante o procedimento tecnico, onde se

localiza as amostras em tempo de sedimentação para a analise nos calices de
sedimentação.
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A imagem a baixo mostra o achado na microscopia de Parasitologia, utilizando

como amostra o conteudo dos calices da imagem a cima.

seguindo a analise a imagem a baixo mostra Protozoário entamoeba coli,

enconstrado em uma das amostras apresentadas no microscopido

segundo Rey 2011:

E. coli é um parasita comensal do intestino do
homem que possui distribuição geográfica mundial. É
encontrada nas mais diferentes partes do mundo, sendo
mais comuns nas regiões com condições sanitárias
precárias. Vive no intestino grosso, onde se nutre de
bactéria e detritos alimentares (REY, 2011)

Foi apresentado em uma das rotinas do estágio a execução de um VHS que se

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configura em um tipo de exame de sangue muito utilizado para detectar inflamações ou

infecções no organismo segue a baixo uma imagem de um dos processos do exame.

Além da produção desses exames foi realizado testes de tipagem sanguinea,

onde é utilizado para estabelecer qual tipo sanguíneo e fator Rh que um indivíduo
possui. É um procedimento largamente utilizado nas transfusões de sangue e centros de
hemoterapia.
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Um exame que ficou bastante comun durante a pandemia foi a proteina C

reativa, que foi um dos exames realizados durante o estágio segundo o conceito do blog
de saude Vida V “A proteína C reativa, que também é conhecida pela sigla PCR, é
produzida no fígado e geralmente aumenta significativamente quando há algum sinal de
infecção ou inflamação no organismo.”

segue a baixo uma foto do procedimento.

Segue a baixo uma foto produzida durante o exame de FR fator reumatoide que
consiste no diagnostico através de exame de sangue em pacientes com suspeita de
artrite reumatóide que é um anticorpo contra a porção Fc da IgG, que por sua vez é um
anticorpo. O fator reumatóide e a IgG se unem para formar complexos imunes que
contribuem para causar doenças reumatológicas.

Seguindo os estudos durante o estágio participei da execução de um exame de

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ASO anti-estreptomicina “O”, que é um anticorpo que o nosso organismo produz para
combater o estreptococo durante ou logo após uma infecção de garganta. Portanto, ela
serve apenas para dizer se a criança teve infecção por esta bactéria.

além dessas execuções também foi feito durante o periodo de estágio alguns
testes bem comuns de modo rápido, tais como HIV, Hepatite c, Hepatite B, Dengue e
teste de gravidez.
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4 CONCLUSÃO

Apresento neste projeto reflexões sobre o estágio supervisionado do curso de

Biomedicina, por meio das experiencias de observação no laboratório, nessa
perspectiva, procuramos desenvolver atividades práticas aliadas aos recursos
direcionados à prática dentro do laboratório.
Enfatizo que os estudos teóricos que realizei e a prática desenvolvida
contribuíram para pensar acerca da formação do biomédico e das condições para o
seu trabalho em laboratório. Avalio a participação nesse processo como uma
experiência significativa, pois no ajudou a compreender que, além das teorias
apreendidas na graduação, o profissional precisa ser criativo e estar aberto ao novo,
aprendendo novas metodologias e articulando-as às existentes.
Nesse sentido, evidencio que a realização das atividades apresentadas
propiciou novas perspectivas para a prática profissional nas análises clinicas, devido à
quantidade de recursos tecnológicos que descobrimos e que podem ser utilizados no
desenvolvimento de diagnósticos mais precisos.
Ao concluir o período proposto de estagio cheguei à conclusão que o sistema
privado de laboratório pode contribuir muito na hora de produzir analises precisas, por
possuir uma estrutura que ajuda não só o profissional a desenvolver as análises, mas
também o paciente a ter seu diagnóstico mais preciso.
Portanto, o estágio serviu como processo de aquisição de conhecimento
sobre o cotidiano das práticas laboratoriais, e posso afirmar que essa experiencia foi
muito proveitosa..
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CHIEFFI, P. P. Parasitoses intestinais: diagnóstico e tratamento. São Paulo:

Lemos Editorial, 2001.
DE CARLI, G. A. Parasitologia clínica: seleção de métodos e técnicas de
laboratório para o diagnóstico das parasitoses humanas. 2ª ed. São Paulo: Atheneu,
2007.
REY, L. Bases da Parasitologia médica. Rio de Janeiro –2º ed. -: Guanabara-
Koogan, -1992.
VERONESI, R. Doenças Infecciosas e Parasitárias – 7.ed.- Rio de Janeiro :
Guanabara Koogan, 1982.
REY, L. Bases da Parasitologia Médica. 3ᵃ ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.
Vida V. Blog de saude. Para que serve o exame PCR (Proteína C reativa).
Disponivel em: https://vidav.com.br/saude-v/entenda-para-que-serve-o-exame-pcr-
proteina-c-reativa/. Acessado: 05 de junho de 2023.

Sociedade Brasileira de Reumatologia. Fator reumatoide está ligado a várias

doenças. Disponivel em: https://www.reumatologia.org.br/orientacoes-ao-paciente/fator-
reumatoide-esta-ligado-a-varias-doencas/. Acessado: 05 de junho de 2023.

BVS Atenção Primária em Saúde. ASLO positivo é diagnóstico de Febre

Reumática?. Disponivel em: https://aps-repo.bvs.br/aps/aslo-positivo-e-diagnostico-de-
febre-reumatica-
2/#:~:text=O%20ASLO%20(Anticorpo%20antiestreptolisina%20O,teve%20infec%C3%A7
%C3%A3o%20por%20esta%20bact%C3%A9ria.. Acessado em: Acessado: 05 de junho
de 2023.