GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ

17º COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
EEMTI PADRE JOSÉ ALVES DE MACÊDO

RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

PROFESSOR/A: JAILMA BATISTA LIMA

COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA
SÉRIE/ ANO: 2º TURMA: E ANO LETIVO: 2021
DATA DE APLICAÇÃO: 17/02/2021

ITENS DETALHAMENTO
Qual foi a ferramenta utilizada para Whatsapp ( X )
a aplicação da Avaliação Google Classroom ( X )
Diagnóstica? Google Meet ( )
Material impresso ( )
Outros ( ) Quais_______________________

Sobre a participação dos/as Quantos responderam __________________

alunos/as: Quantos não responderam _______________

Sobre os motivos relacionados à Quantos justificaram não terem acesso_____

ausência de participação dos/as Quantos alegaram problemas de saúde _____
alunos/as: Quantos têm acesso e não justificaram _____

Você foi informado/a ou já Sim ( ) Não ( )

identificou se há alunos/as com Quantos? _____
necessidades especiais na turma? Quem?____________________________________

Sobre o desempenho dos/as Quantos acertaram entre 1 e 3 questões? ______

alunos/as: Quantos acertaram entre 4 e 6 questões ______
Quantos acertaram entre 7 e 9 questões ______
Quantos acertaram todas as questões ______

Houve algum/a aluno/a que não Sim ( ) Não ( )

conseguiu acertar nenhuma das Quantos? _____
questões da Avaliação Diagnóstica? Quem?____________________________________

Houve algum/a aluno/a que acertou Sim ( ) Não ( )

mais questões consideradas difíceis
e não conseguiu responder
corretamente as consideradas mais
fáceis?
Sobre os objetos do conhecimento
avaliados no diagnóstico:
Quantos? _____
Quem?____________________________________
Qual deles obteve o maior percentual de acertos entre os/as
alunos/as?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

Qual deles obteve o menor percentual de acertos entre os/as

alunos/as?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
 Qual deles não obteve nenhum percentual de acertos entre os/as
alunos/as?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

Qual dos/as alunos/as que Nomes: _____________________________________________

participaram do diagnóstico você _____________________________________________
destaca por apresentar uma maior ______________________________________________
necessidade de intervenção dentro ______________________________________________
das perspectivas do nivelamento?

Qual dos/as alunos/as que Nomes: _____________________________________________

participaram da avaliação você _____________________________________________
destaca pelo bom desempenho no _____________________________________________
diagnóstico? _____________________________________________

Sobre as estratégias de intervenção: Qual ação foi ou será realizada com foco na infrequência, visando à
participação de todos/as os/as alunos/as?
______________________________________________________
______________________________________________________

Quais objetos do conhecimento você trabalhará primeiro com os/as

alunos/as a partir dos resultados da Avaliação Diagnóstica?
______________________________________________________
______________________________________________________

A partir da leitura do Guia de Possibilidades de Organização

Pedagógica no Período Remoto/Híbrido da Seduc/Ce, você pretende
utilizar o reagrupamento dos/as alunos/as para trabalhar o
nivelamento nas suas aulas?
Sim ( ) Não ( )
Como? ________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

“É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal forma que, num dado
momento, a tua fala seja a tua prática”

Paulo Freire

“Sempre me frente, não temos tempo a perder”

 PLANILHA DE RESULTADO INDIVIDUAL DISCENTE

OBJETOS DO CONHECIMENTO/HABILIDADES/DESCRITORES AVALIADOS

Nº/Nome Questões Conteúdo para a

Nº de
Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 para Recuperação das
Acertos
intervenções Aprendizagens
ALICE DA SILVA OLIVEIRA

ALISON ARAUJO DOS SANTOS

3

ALISSON LORRAN BEZERRA

6
MOURA
ANA VITORIA LOPES
2

ANTONIO DIAS ALVES

BEATRIZ SOARES FORTALEZA

1

BRUNO CAUE ROCHA DE

2
OLIVEIRA
CARLOS DANIEL RODRIGUES DA
SILVA
CARLOS MAURICIO DUARTE
3
GUEDES
DAVI SOBREIRA SOARES

EDCARLOS FELIX DA
1
CONCEICAO
FERNANDA BEZERRA DA SILVA

FRANCISCO BRENO RODRIGUES

4
DE ARAÚJO
FRANCISCO HALYSSON
FERREIRA PEREIRA
GABRIEL LIMA ALMEIDA
0

GABRIEL PEREIRA DA SILVA

GIOVANIA ALVES FERREIRA

2
MARQUES
IGOR FERREIRA AQUINO
2

JAQUELINE VICENTE DA SILVA

JOEMESON CLEMENTE DUARTE

JORDANIA DA SILVA FERREIRA

4

JOSE CIDINEY BEZERRA

3
SANTOS
JOSE VICTOR MARIANO DE
MOURA
KAIQUE COSTA OLIVEIRA
1

LAILSSON DIAS TEIXEIRA

LAYS MONTE SILVA 1

LUDMYLA ASSUNCAO

MARCOS FELIX DE MENEZES

2
MARIA APARECIDA PEREIRA
5
DOS SANTOS
MARIA DONNARA VALENTIM
3
JUSTO
MARIA EMILIA PEREIRA BORGES
2

MARIA ESTEFANY ARAUJO

5
DANTAS
MARIA FERNANDA SANTANA
1
TEIXEIRA
MARIA MANUELA DE SOUSA
2
LIMA
MATEUS FELIX DE MENEZES
6

MAYCON MATIAS FELIX

NEUSA LAYS FEITOZA OLIVEIRA

3

NOHEMI FELIX BATISTA

4

PATRICIA SILVA RODRIGUES

4

RONALDO FELIX PEREIRA

1

SAWAN FERNANDES DE
3
CARVALHO
STELA DOS SANTOS PATRICIO
2

THIAGO DA SILVA ALVES

VANESSA RIBEIRO DA SILVA

3

YASMMIN MONTEIRO SOARES

2
 AGRUPAMENTO DE ALUNOS POR OBJETOS DO CONHECIMENTO
GRUPOS/NÍVEIS
GRUPO 1 _________________________
ALUNOS/AS
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
OBJETOS DO CONHECIMENTO
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
GRUPO 2 ___________________________
ALUNOS/AS
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
OBJETOS DO CONHECIMENTO
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
GRUPO 3 ___________________________
ALUNOS/AS
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
OBJETOS DO CONHECIMENTO
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS
ESTRATÉGIAS UTILIZADAS
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
ATIVIDADES PROPOSTAS
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
ESTRATÉGIAS UTILIZADAS
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
ATIVIDADES PROPOSTAS
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
ESTRATÉGIAS UTILIZADAS
__________________________________
__________________________________
__________________________________
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ATIVIDADES PROPOSTAS
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