Análise funcional do

comportamento

Ma. Jaqueline Sobreira Rodrigues

Análise Funcional
• Instrumento básico de trabalho do analista do
comportamento

• Compreensão do caso e tomada de decisões clínicas

• Buscar relações funcionais entre o comportamento e

o ambiente (variáveis comportamentais e variáveis
ambientais)
Análise Funcional
• Objetivos:
1. Prever a ocorrência de comportamentos
2. Controlar comportamentos (aumentar ou
diminuir a possibilidade de ocorrência)

• Durante as sessões, é fundamental que o

terapeuta faça perguntas que favoreçam a
composição das contingências

• A avaliação funcional é contínua

Análise Funcional

SA – R → Sc

• SA : ocasião na qual o comportamento acontece

• R (resposta): atividade do organismo
• Sc(consequência): estímulo no ambiente produzido por
uma resposta e que altera a probabilidade de ocorrência dessa
resposta no futuro.
 Etapas da Análise Funcional
Análise Funcional Molecular

1. Identificação e descrição das respostas;

2. Identificação e descrição antecedentes;

3. Identificação e descrição das consequências;

4. Identificação e descrição dos processos;

5. Identificação e descrição de possíveis efeitos.

Etapas da Análise Funcional
1. Identificação e descrição das respostas
Escolher respostas relevantes ao caso
SA – R → Sc
Evitar respostas negativas – “Não
comportamento”

Evitar respostas que não estão sob controle operante –

Ex: morrer

Respostas respondentes – especificar que estão sob

controle do antecedente

⚫ Logo depois do antecedente

 SA – ROPERANTE
→

REFEITO
Etapas da Análise Funcional
2. Identificação e descrição antecedentes

Estímulos discriminativos (SDs) Namorado Queixar-se Carinho/Atenção

SD – R → Sc
Sinalizam reforço

Chocolate quente Beber Esquentar-se

Operações estabelecedoras (OMs) SD – R → Sc

OM (Frio -
Alteram momentaneamente a Privação de calor)
efetividade do reforço
Etapas da Análise Funcional
3. Identificação e descrição das consequências

Produzidos por uma resposta

Alteram a probabilidade de ocorrência dessa

resposta

A mudança é no ambiente

Curto, médio e longo prazo

 OM

SA { →
SD – ROPERANTE → Sc

REFEITO
 Etapas da Análise Funcional

4. Identificação e descrição dos processos

Relação entre a resposta e a consequência produzida

Reforçamento positivo

Reforçamento negativo

Punição positiva

Punição negativa

Extinção
 PROCESSO
OM

SA { →
SD – ROPERANTE → Sc

REFEITO
Etapas da Análise Funcional

5. Identificação e descrição de possíveis efeitos

Produtos da contingência inteira

Frequência

Emocional R → SC - EFEITO

estudar nota baixa frustração

 PROCESSO
OM

SA { →
SD – ROPERANTE → Sc

→
REFEITO REFEITO
 OM Extinção e Punição +

{
Privação de atenção
do pai

SA
S D ROPERANTE Sc
Pai – Tentar falar como se

sente
→ Pai não liga ou

ridiculariza/ameniza
→

→
REFEITO
REFEITO Frustração
Ansiedade
Vergonha
Etapas da Análise Funcional
Análise Funcional Molar

Identificar padrões comportamentais

Identificar histórico de aquisição
Identificar contextos atuais mantenedores
Consequências que fortalecem e que
enfraquecem o padrão

História de vida não é antecedente.

- Fornece informações sobre a maneira pela qual o indivíduo tende a se
comportar em função da aprendizagem e de esquemas de reforçamento
a que foi submetido

Nery & Fonseca (2018)

Padrão Operacionalização História de Condições atuais Consequências Consequências
comportamental Aquisição mantenedoras que que
fortalecem o enfraquecem o
padrão padrão

Classes de Fatores que Fatores que

Respostas influenciaram influenciam na
envolvidas na a instalação da manutenção da
demanda demanda demanda
Padrão Operacionalização História de Condições atuais Consequências Consequências
comportamental Aquisição mantenedoras que que
fortalecem o enfraquecem o
padrão padrão
Executa atividades Pais Pais valorizam Atenção social Ausência de
valorizadas pelos invalidantes e atividades de reconhecimento
Necessidade de outros que valorizam trabalho Elogios do pai
reconhecimento mais questões
social Executa atividades de estudo e Trabalho Reconhecimen Críticas sobre as
que sinalizam trabalho to de pessoas atividades
sucesso Amigos com com maior
Colégio posição submissa conhecimento
Executas mais (sempre se
atividades do que destacava,
as lhe é função participava de
turma
olímpica)
O processo da mudança

⚫“... (o analista do comportamento) também pode propor, criar ou

estabelecer relações de contingência para desenvolver ou instalar
comportamentos, alterar padrões, assim como reduzir, enfraquecer ou eliminar
comportamentos dos repertórios dos indivíduos. Mudanças no comportamento só
se dão quando ocorrem mudanças nas contingências. Por isso, a análise funcional
é fundamental sempre que o objetivo seja o de predição e controle do
comportamento.”
(Meyer , 2003)
Referências
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C i ê n c i a s e Te c n o l o g i a d o C o m p o r t a m e n t o .
Obrigada!

Jaqueline.rodrigues@professor.uniateneu.edu.br