Aula 01 - Mudanças de Estado Físico - EAM 2024

EAM
2024
AULA 01
Mudanças de Estado Físico
Prof. Thiago Cardoso

Sumário
1. Estados Físicos da Matéria 3
1.1. Estados Físicos da Matéria 3

1.1.1. Estados Físicos dos Elementos 7
1.1.2. Mudanças de Estado Físico 8
1.2. Curvas de Aquecimento 11
2. Diagrama de Fases 15
2.1. Regra Geral 16

2.1.1. Ponto Triplo 17
2.1.2. Ponto Crítico 21
2.2. Vaporização 23
2.2.1. Ebulição 23
2.2.2. Evaporação 24
2.2.3. Calefação 25
2.3. Casos Especiais 27

2.3.1. Água 27
3. Lista de Questões Propostas 35
4. Gabarito 62
5. Lista de Questões Comentadas 63
AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 2

Olá, futuro Militar, seja bem-vindo a mais uma aula. Nesta aula, falaremos sobre as Mudanças de
Estado Físico da Matéria.
1. Estados Físicos da Matéria

Os estados físicos são também conhecidos como estados de agregação ou fases de agregação da
matéria. Eles estão relacionados com a forma como as partículas constituintes da matéria se organizam.
No nosso curso, vamos nos concentrar nos três tipos de estados físicos mais importantes: o estado
sólido, o estado líquido e o estado gasoso. Tomemos como exemplo a água.
À temperatura ambiente, a água se encontra no estado líquido. Se colocarmos a água no fogão,
nós a veremos sofrer um processo de vaporização. A água passará para o estado de vapor. Por outro lado,
se a colocarmos no congelador, ela formará o gelo, passando para o estado sólido.
Também precisamos entender dois conceitos sobre o calor envolvido em uma reação química:
• Transformação Endotérmica: é aquela que acontece com absorção de calor. É o caso da
conversão da água em vapor. Precisamos colocar a água no fogão para que ela se aqueça,
absorva energia e, assim passe para o estado de vapor;
• Transformação Exotérmica: é aquela que acontece com liberação de calor. É o caso da
conversão da água em gelo. Colocamos a água no congelador, que constantemente retira calor
do meio. Dessa forma, a água libera calor e passa para o estado de gelo.
Podemos adotar a seguinte regra: uma transformação endotérmica é aquela que muda de um
estado de maior agregação para um estado de maior liberdade de movimentação; já a transformação
exotérmica muda de um estado de maior liberdade de movimentação para um estado de maior
agregação.
Vamos explorar um pouco mais e conhecer melhor cada um desses estados físicos.
1.1. Estados Físicos da Matéria

O primeiro ponto é que os estados físicos se referem à agregação da matéria.
No estado sólido, as partículas estão presas na estrutura cristalina.
O grau de liberdade de movimentação das partículas é baixo. Dessa forma, os sólidos possuem o
maior estado de agregação da matéria. Em outras palavras, é no estado sólido que as partículas
apresentam o maior estado de organização e o menor grau de liberdade.

É importante registrar que o termo “cristal” se refere a uma estrutura ordenada, portanto, via de
regra, se refere a uma substância no estado sólido. A formação dos estados líquido e gasoso requer a
quebra do cristal.
Existem alguns materiais conhecidos como “cristais líquidos”, porém, são exceções. De maneira
geral, o termo “estrutura cristalina” indica um material no estado sólido. Portanto, use como uma palavra
chave. Cristal está associado ao estado sólido da matéria.
Os sólidos possuem volume definido e não se moldam ao recipiente que os contêm. Basta você
pensar em um cubo de gelo. O formato do cubo de gelo independe se você o deixou em cima da mesa ou
dentro de uma caixa de isopor.
De maneira geral, o estado sólido apresenta menor volume que o estado líquido, porque ele
apresenta forças intermoleculares mais intensas. Dessa forma, o estado sólido apresentará, de maneira
geral, maior densidade, tendo em vista que a densidade é inversamente proporcional ao volume do
material.
Por consequência, de maneira geral, os sólidos afundam nos seus respectivos líquidos.
Uma grata exceção a essa regra é a água. O gelo se cristaliza formando arranjos hexagonais, como
está ilustrado na Figura 1.
Figura 1: Visualização da Agregação dos Estados Sólido e Líquido
A Figura 1 mostra que, mesmo na água, o estado sólido é um estado de maior agregação entre as
partículas, ou ainda, maior grau de organização das partículas. No estado líquido, as moléculas não têm
uma posição rigidamente definida, portanto, elas apresentam certo grau de liberdade de movimentação.
Porém, os anéis hexagonais provocam um considerável aumento de volume na estrutura, como

visto na Figura 1.

As abelhas são conhecidas por serem animais bastante inteligentes, não é verdade? E
provavelmente uma das maiores genialidades delas é o projeto de seus favos de mel.
Os favos são as regiões das colmeias em que elas armazenam o mel. Para projetar os favos de
maneira bastante eficiente, elas precisam criar estruturas que ocupem todo o volume do espaço, mas que
ofereçam uma boa relação entre o volume de mel armazenado e a área construída de favo.
Quanto maior for a área construída do favo, maior o gasto de energia que as abelhas terão,
portanto, seria uma ideia ruim, caso as abelhas construíssem estruturas que ocupassem muita área.
Da Matemática, sabemos que a estrutura única que possui a melhor relação entre o volume
ocupado e área é o círculo. Porém, não seria uma boa ideia para as abelhas construírem favos de mel
circulares, porque não seria possível cobrir o plano inteiro com uma série de círculos empilhados. Sempre
haveria espaços vazios – e esses espaços vazios significam mel perdido.
Por esse motivo, as abelhas passaram a construir favos de mel na forma de hexágonos. E o
interessante é que, matematicamente, a melhor solução para o problema das abelhas é exatamente o
formato hexagonal. Os hexágonos ocupam todo o espaço do plano e oferecem a melhor relação possível
entre volume e área.
Figura 2: Favos de Mel Hexagonais
E é exatamente o que acontece com o gelo. Quando a água passa para o estado sólido, ela forma
anéis hexagonais, o que provoca aumento de volume.
No estado líquido, o grau de liberdade das partículas é maior, tanto é que o líquido se molda ao
recipiente que o contém, possibilidade que não existe em um sólido.

Basta você pensar em uma jarra de água. Quando a água líquida está na jarra, ela se adapta à
forma da jarra. Quando você derrama a água em um copo, a água líquida mudará de forma, assumindo a
mesma forma do copo.
Porém, note que o volume do líquido é fixo. Pense, por exemplo, em uma jarra de 1 litro, mas
com marcações de volume. Se você pegar um copo de 250 mL e encher de água, a água vai ocupar o
volume igual a 250 mL. Quando você passar esse volume para a jarra, a água continuará ocupando 250
mL, só que na forma de jarra. Ela ocupará um quarto da jarra.
Por fim, o estado gasoso corresponde ao máximo grau de liberdade de movimentação das
partículas, portanto, a maior desordem.
As moléculas em um gás são essencialmente livres para se movimentar e, por isso, tendem a se
distribuir uniformemente pela região em que estão distribuídas. Dessa maneira, o gás sempre ocupa todo
o volume do recipiente que o contém.
Figura 3: Estados Físicos da Matéria (Referência: [1])
No nosso estudo sobre o Diagrama de Fases, interessa muito conhecer as principais mudanças de
estado físico, que são envolvidas entre os três estados físicos que acabamos de estudar.
Vale ressaltar que as mudanças de estado físico são transformações físicas, tendo em vista que
nenhuma substância é criada ou destruída. Apenas a forma como suas moléculas se organizam é alterada.

Por exemplo, a água e o gelo são a mesma substância química, pois são constituídas de moléculas
H2O. Porém, a organização das moléculas é diferente nas duas situações.
1.1.1. Estados Físicos dos Elementos

Os estados físicos dos elementos pode é fornecido na Tabela Periódica. A grande maioria dos
elementos da tabela periódica são sólidos à temperatura ambiente. Portanto, uma dica boa é que
precisamos saber apenas os gasosos e líquidos. Todos os demais são sólidos.
• Gasosos: somente hidrogênio (H2), flúor (F2), oxigênio (O2), nitrogênio (N2) e cloro (C2) e os gases
nobres (He, Ne, Ar, Kr, Xe e Rn);
• Líquidos: somente o bromo (Br2), o mercúrio (Hg);
• Sólidos: todos os demais, abrangendo a vasta maioria dos elementos da Tabela Periódica.
É interessante observar o caso do mercúrio. Ele é o único metal líquido. Todos os demais são
sólidos.
Quando estudarmos a Tabela Periódica, veremos o interessante caso da família dos halogênios. É
a única família que reúne todos os estados físicos. O flúor e o cloro são gasosos, o bromo é líquido e o
iodo é sólido.
Figura 4: Estados Físicos da Família dos Halogênios

1.1.2. Mudanças de Estado Físico

Na Figura 5, vemos as principais mudanças de estado físico.
Figura 5: Mudanças de Estado Físico
Para fins de fixação, vamos apresentar as definições:
• Fusão: é a passagem do estado sólido para o líquido. É o que acontece quando deixamos um cubo
de gelo fora da geladeira. Com o tempo, ele descongela e se torna água líquida.
• Solidificação: é a passagem do estado líquido para o sólido. É o que acontece quando colocamos
água para congelar no congelador.
A fusão e a solidificação são transformações inversas. Uma das consequências disso é que ocorrem
necessariamente na mesma temperatura. No caso da água, a temperatura de fusão do gelo é exatamente
igual à temperatura de solidificação da água, sendo ambas iguais a 0 °C.
• Vaporização: é a passagem do estado líquido para o vapor. Quando colocamos a água para
aquecer na hora de fazer café, podemos ver que parte dela passa para o estado de vapor.

• Condensação: é a passagem do estado de vapor para o estado líquido. É o que acontece na chuva.
A água se converte das nuvens, que contém vapor d’água, para a forma líquida, na forma de chuva
ou precipitação.
A vaporização e a condensação também são transformações inversas. A ebulição é um tipo de

vaporização que tem uma temperatura definida – conhecida como temperatura de ebulição. Para
substâncias puras, a temperatura de ebulição deve ser exatamente igual à temperatura de condensação.
Faremos mais adiante um estudo mais aprofundado sobre os tipos de vaporização, que incluem,
além da ebulição, a evaporação e a calefação.
• Sublimação: é a passagem direta do estado de sólido para vapor. É o que acontece com a naftalina,
substância muito utilizada para a conservação de livros. Ela é comprada como um sólido branco
que vai passando para o estado gasoso e espalha seu efeito repelente.
• Ressublimação: também conhecida simplesmente como sublimação, é a passagem diretamente
do estado de vapor para sólido. É o que acontece com o gelo seco, que nada mais é do que dióxido
de carbono (CO2) no estado sólido a temperaturas muito baixas. Quando exposto à temperatura
ambiente, o CO2 rapidamente sublima, não deixando nenhum resíduo de líquido.
É importante registrar que as mudanças de estado são caracterizadas pelo calor latente. Na Física,
estudamos dois tipos de calor envolvidos nas transformações:
• Calor Sensível: é a energia térmica responsável por variar a temperatura de um corpo, sem alterar
o seu estado físico.
• Calor Latente: é a energia térmica responsável por mudar o estado físico, sem alterar a
temperatura.
Podemos visualizar muito bem o calor latente quando aquecemos a água no fogão até a ebulição.
Enquanto a água está vaporizando, a sua temperatura permanece constante. Ela simplesmente vai
diminuindo de volume.
Outro fato interessante que podemos relatar é o ferro a vapor. Passar roupas é uma interessante
aplicação do fenômeno da dilatação térmica.
Quando aquecemos o tecido, ele se estica, permitindo que a roupa desamasse.
O ferro a vapor é bem mais rápido que o ferro comum, porque ele emite pequenos jatos de vapor
d’água. Os jatos de vapor têm muito mais facilidade de penetrar e se espalhar pelo tecido do que o metal
constituinte do ferro. Como o calor latente de vaporização da água é bem elevado, o aquecimento da
roupa é rápido, porque a área de contato do vapor com o tecido é maior que a área de contato do ferro
com a roupa.

Figura 6: Ilustração do Processo Físico de Passar Roupas e da maior Área de Contato do Ferro a Vapor com a Roupa
Calor Calor
Sensível Latente
Provoca
Varia a
mudanças de
temperatura
estado físico
(Estratégia Militares – TFC - Inédita)
Os vapores de iodo formam cristais roxos quando tocam uma superfície mais fria, como o vidro. Já
a chuva de granizo é resultante da produção de gelo no dia seguinte a uma chuva.
a) condensação; fusão.
b) condensação; solidificação.
c) sublimação; fusão.
d) sublimação; solidificação.
e) sublimação; condensação.

Comentários
O iodo é sólido à temperatura ambiente. Outra forma de identificar o estado físico do iodo é pela
dica do enunciado, que fala em cristais, que são características do estado sólido. Portanto, os
seus vapores sofrem sublimação, passando diretamente do estado gasoso para o estado sólido.
Como informado pelo enunciado, a chuva de granizo é formada pela transformação da água
líquida em gelo, o que corresponde a uma solidificação.
Gabarito: D
1.2. Curvas de Aquecimento

Quando aquecemos uma substância pura desde o estado sólido até o estado gasoso, ela passará
por mudanças de estado físico.
Vamos anotar as duas principais características do aquecimento de uma substância pura?
Como o calor latente não provoca mudança de temperatura, as mudanças de estado das
susbtâncias puras acontecem a temperaturas constantes.
As mudanças de estado inversa acontecem exatamente na mesma temperatura. Dessa forma, a
temperatura de fusão é igual à temperatura de solidificação; e a temperatura de ebulição é igual à
temperatura de condensação.
Pense, por exemplo, que temos um cubo de gelo puro a -50°C e vamos aquecê-lo até 150°C. Nesse
aquecimento, a água passará por duas mudanças de estado físico: passará do estado sólido para o estado
líquido (fusão) por volta de 0°C e passará do estado líquido para o gasoso (ebulição) por volta de 100°C.

Figura 7: Curva de Aquecimento da Água Pura
A curva de aquecimento com esse padrão é decorrente do fato que a água pura deve apresentar
propriedades fixas. Portanto, o mero aquecimento não altera o ponto de fusão ou de ebulição de uma
amostra de água pura.
É diferente, no entanto, a curva de aquecimento de uma mistura de água e cloreto de sódio. Nesse
caso, a mistura não apresentará ponto de fusão nem de ebulição constantes.
Figura 8: Curva de Aquecimento de uma Mistura de Água e Cloreto de Sódio
É importante destacar, ainda, que nem todas as substâncias puras apresentam a curva de
aquecimento completa, porque muitas delas se decompõem antes de entrar em ebulição.

Esse fenômeno é bastante comum com macromoléculas, como é o caso do diamante. Mas
também pode acontecer com substâncias menores, como o azoteto de sódio (NaN3) que se decompõe
em sódio metálico e gás nitrogênio quando aquecido.
Δ 3
𝑁𝑎𝑁3(𝑠) → 𝑁𝑎(𝑠) + 𝑁2(𝑔)
2
Caso você ainda não esteja acostumado com essa notação, o triângulo ou Delta (Δ) acima da seta
de reação química indica que a reação ocorre mediante aquecimento.
Outro caso interessante são as substâncias que sofrem sublimação à pressão ambiente. Nesse
caso, nota-se apenas uma mudança de estado, passando do estado sólido para o estado gasoso. Vejamos
o caso do dióxido de carbono (CO2), que sublima a –78 °C.
Vejamos outros exemplos de substâncias que sublimam na pressão de 1 atm.
Substância Temperatura de Sublimação (°C)
Arsênio 615
Cloreto de amônio 520
Cloreto de alumínio 178
Iodo 113,7

Analise o seguinte gráfico que representa o aquecimento de uma substância.
Sendo assim, é correto afirmar que:
a) Quando t = 1 minuto, inicia-se a solidificação da substância.
b) A temperatura de congelamento da substância é igual a 40 °C;
c) Quando t = 3 minutos, a substância encontra-se em um sistema bifásico.
d) A temperatura de fusão da substância é igual a 60 °C.
e) Entre 40 °C e 60 °C, a substância se encontra no equilíbrio entre sólido e líquido.
Comentários
Vamos marcar no gráfico os estados físicos e as mudanças de estado observadas no gráfico.

Vamos analisar as afirmações.
a) Como vimos acima, em t = 1, inicia-se a fusão – transformação de sólido em líquido –, não

a solidificação – transformação de líquido em sólido – da substância. Afirmação incorreta.
b) A temperatura de congelamento é exatamente igual à temperatura de fusão. Portanto,

ambas são realmente iguais a 40 °C. Afirmação correta.
c) Como visto no gráfico, em t = 3 minutos, a substância encontra-se completamente no

estado líquido. Afirmação incorreta.
d) Essa é a temperatura de ebulição. Afirmação incorreta.
e) Nessa faixa, a substância encontra-se no estado líquido. Afirmação incorreta.
Gabarito: B
Assinale a alternativa que apresenta um metal líquido:
a) Ferro.
b) Ouro.
c) Mercúrio.
d) Etanol.
e) Água.
Comentários
Os únicos elementos líquidos da tabela periódica são o mercúrio e o bromo. O mercúrio é,

portanto, o único metal líquido, haja vista que o bromo é um não metal.
Gabarito: C
2. Diagrama de Fases
O Diagrama de Fases de uma substância tem por objetivo mostrar o seu estado físico mais estável
em função da temperatura e pressão.

2.1. Regra Geral

Nesse Capítulo, vamos concentrar os nossos estudos nos efeitos da temperatura e da pressão
externa sobre os estados físicos da matéria.
A temperatura mede o grau de agitação térmica das partículas. O maior grau de agitação faz que
as partículas tendam ao máximo estado de desordem, que é o estado gasoso. Portanto, o aumento da
temperatura favorece os estados líquido e gasoso. A redução de temperatura leva os materiais para o
estado sólido.
A pressão sempre favorece o estado físico que ocupa menor volume. Basta você imaginar um
recipiente com um êmbolo móvel em que está armazenando uma substância no estado gasoso. Pelo fato
de as moléculas terem ampla liberdade de movimentação, no estado gasoso, a substância ocupa volume
maior.
Quando o sistema é comprimido, as moléculas são forçadas a se organizar, passando para os
estados líquidos e sólido.
Figura 9: Efeito da Pressão sobre o Estado Físico da Matéria
De maneira geral, a compressão favorece o estado sólido. Por ser o máximo da organização, a
regra geral é que o estado sólido tenha volume menor que o estado líquido.
A Figura 10 ilustra o esquema geral de um diagrama de fases, em que são visíveis as três curvas
características das mudanças de estado físico: a curva de sublimação, a curva de fusão e solidificação e a
curva de ebulição e condensação.

Figura 10: Esquema Geral de um Diagrama de Fases
Na Figura 10, destacamos o ponto triplo e o ponto crítico.

O ponto triplo é, por definição o único ponto em que existe o equilíbrio entre os três estados físicos
da matéria.
2.1.1. Ponto Triplo

Como exemplo, tomaremos o diagrama de fases do dióxido de carbono (CO2).
Tabela 1: Pontos Triplos e Crítico do Dióxido de Carbono (CO2)
Ponto Característico Temperatura Pressão
Triplo -57 °C 5,18 atm
Crítico 31 °C 73,8 atm
A curva de sublimação corresponde à situação de equilíbrio entre os estados sólido e gasoso. Nessa
curva, coexistem os dois estados.
No diagrama de fases, podem ser localizados todos os pontos de sublimação. Por exemplo, o ponto
de sublimação normal do CO2 – normal, significa considerando a pressão atmosférica de 1 atm – é de -78
°C. Isso significa que, nessa temperatura, a substância começa a passagem do estado vapor para o sólido,
ou o contrário. O par (- 78°C; 1 atm) estará presente na curva de sublimação.

Figura 11: Ponto de Sublimação Normal do CO2
O gelo seco pode, portanto, ser preparado resfriando CO2 a temperaturas abaixo de -78°C, que é
o seu ponto de sublimação. Suponha, por exemplo, que uma amostra de gelo seco (CO 2 sólido) esteja
armazenada a uma temperatura de -100 °C. Quando o gelo seco é lançado no ambiente, ele rapidamente
se aquece. Nesse processo, o dióxido de carbono sofre sublimação.
Figura 12: Processo de Sublimação do CO2 por aquecimento do gelo seco
Como a pressão crítica do CO2 é de 5,18 atm, que é superior à pressão atmosférica normal (1 atm),
não é possível obter o CO2 líquido à pressão ambiente.
Vamos agora examinar um pouco mais profundamente o processo de sublimação do dióxido de
carbono sólido. No Diagrama de Fases, precisamos notar três pontos, ambos à pressão ambiente.
Na situação inicial, tem-se exclusivamente a substância no estado sólido. Ao atingir a temperatura
de -78 °C, ela entra em sublimação. Nesse ponto, é que se alcança o equilíbro entre sólido e vapor.

Para temperaturas inferiores, tem-se exclusivamente o sólido. Para temperaturas superiores, tem-
se exclusivamente o vapor. Somente em -78 °C, tem-se tanto o sólido como o vapor.
Figura 13: Olhar mais Atento ao Processo de Sublimação do Gelo Seco
Olhando pelo diagrama de fases, a sublimação ocupa um único ponto. Porém, podemos ver o
significado da sublimação quando prestamos atenção à curva de aquecimento.
Figura 14: Curva de Aquecimento no Processo de Sublimação
Podemos encontrar a curva de ebulição e condensação, se elevarmos a pressão, mantendo a

temperatura ambiente.

Figura 15: Condensação do CO2 por compressão a temperatura ambiente
Comparando o processo de sublimação do CO2 a pressão ambiente com a condensação de CO2 à

temperatura ambiente por compressão, podemos notar que as mudanças de estado físico podem ocorrer
tanto por meio da variação da pressão como por meio da variação de temperatura.
A curva de ebulição e condensação é caracterizada pelo equilíbrio entre líquido e vapor. Ao longo
de toda essa curva, esses dois estados coexistem.
O ponto triplo é o ponto de encontre as curvas de mudança de estado. É o único ponto do
Diagrama de Fases, em que se pode falar do equilíbrio entre os três estados físicos: sólido, líquido e vapor.
Outro ponto interessante é que, abaixo da pressão e da temperatura do ponto triplo, não existe o
estado líquido. Abaixo do Ponto Triplo, somente existe a curva de sublimação, portanto, só se pode falar
dos estados sólido e gasoso. Reveja a Figura 10 para compreender melhor os pontos crítico e triplo.

Com base no que foi passado nessa Seção, podemos pegar alguns pontos espalhados por um
Diagrama de Fases e determinar que estado físico da substância eles representam.
Figura 16: Pontos Espalhados pelo Diagrama de Fases
Na Figura 16, o ponto A está na região sólida, o ponto B está na região líquida e o ponto D está na
região de vapor.
O ponto C está na curva de ebulição, portanto, nesse ponto, ocorre o equilíbrio entre as fases de
líquido e vapor.
2.1.2. Ponto Crítico

O ponto crítico é o ponto final da curva de ebulição. Para temperaturas superiores à temperatura
crítica, não se fala mais do estado líquido.

Essa é, inclusive, a diferença entre o gás e o vapor.

• Vapor: pode ser transformado em líquido pelo simples aumento da pressão;
• Gás: não pode ser transformado em líquido pelo simples aumento da pressão.
Figura 17: Compressão de Vapor e Gás de CO2
Observe que a compressão do vapor de CO2, que ocorre à temperatura ambiente, produz a
substância no estado líquido.
Porém, a temperaturas superiores à temperatura crítica (31 °C), o CO2 se torna um gás, o que
significa que, com o aumento da pressão, ele não se transforma em líquido, mas sim em um fluido
supercrítico.
O fluido supercrítico é um estado intermediário entre gás e líquido, no qual não é possível
distinguir as duas fases.
Quando se prepara o CO2 supercrítico, ele forma uma névoa, que é o resultado da dispersão de
um líquido em um gás.
Isso é importante, porque o fluido supercrítico pode se converter para um gás ou para um líquido,
e isso não se caracteriza como mudança de estado, porque não envolve a liberação ou absorção de calor
latente.
É bastante interessante que a passagem de CO2 do estado gasoso para o estado líquido pode
acontecer sem uma mudança de estado propriamente dita.

De maneira simples, podemos dizer que uma mudança de estado somente acontece quando as
linhas de mudança de estado são cruzadas.
2.2. Vaporização
A vaporização é um termo genérico para as mudanças de fase do estado líquido para o estado
gasoso. Porém, vale ressaltar que existem três tipos de vaporização:
• Ebulição;
• Evaporação;
• Calefação.
Vamos estudar cada um desses tipos e suas características.
2.2.1. Ebulição
No preparo de um café ou chá, nós botamos a água para ferver em uma chaleira. Nessa situação,
o fogo provê à água constante calor, de modo que ela se aquece. Se você pudesse botar um termômetro
na água, você veria que, exatamente quando ela atinge 100 °C, a temperatura fica constante e ela começar
a ferver. A partir daí, toda a água passa para o estado de vapor.
Para essa situação, podemos desenhar um gráfico que representa a curva de aquecimento do
material. Considerando a água como uma substância pura, observaríamos a temperatura de ebulição
praticamente constante em torno de 100 °C durante a ebulição.

Figura 18: Curva de Aquecimento da Água
2.2.2. Evaporação
A mudança de estado físico de líquido para vapor é muito observada no nosso dia a dia com a
água. Vamos estudar três situações de especial interesse em que acompanhamos esse processo.
A primeira é o que acontece quando colocamos uma roupa para secar no varal.
Nesse caso, a água presente na roupa vai secando, mesmo à temperatura ambiente, que é muito
abaixo da temperatura de ebulição da água? Se você pudesse botar um termômetro em uma peça de
roupa, mediria uma temperatura muito próxima à temperatura ambiente. Tanto é que você nunca viu
uma roupa fervendo no varal.
Mas, a pergunta é: Por que isso acontece? Por que é possível que a água passe para o estado de
vapor, mesmo abaixo da temperatura de ebulição?
Para entendermos melhor esse fenômeno, devemos nos lembrar da organização das moléculas
nos três estados físicos. Uma observação muito importante sobre os estados físicos é que o estado gasoso
é o estado de maior liberdade de movimentação das partículas.

Figura 19: O Estado Gasoso é o estado de maior liberdade de movimentação das partículas
Por ser o estado de maior liberdade das partículas, costuma-se dizer que o estado gasoso é o
estado natural da matéria.
Por isso, toda a matéria tende natural ao estado gasoso, ainda que ela se encontre abaixo da
temperatura de ebulição.
2.2.3. Calefação
Imagine uma moto ainda ligada com o cano de escape muito quente em um dia chuvoso. Algumas
gotas de chuva caem no cano de escape. O que acontece com essas gotas?
Quando as gotas de água caem no cano, elas sofrem o processo de calefação. Elas passam para o
estado gasoso de maneira brusca.
Na calefação, também conhecida como Efeito Leidenfrost, o líquido não toca a superfície quente.
Em vez disso, forma-se um colchão de vapor logo acima da chapa aquecida. Isso acontece, porque a
vaporização é muito intensa e rápida.
Por esse mesmo motivo, a temperatura do líquido calefeito é sempre menor que a temperatura
de ebulição.
Portanto, memorize o seguinte: a temperatura de ebulição só se aplica para a ebulição. Tanto a
calefação como a evaporação acontecem a temperatura inferiores à temperatura de ebulição.
Um truque de mágica bastante conhecido é um mágico lamber uma espada em brasas.

O mágico é capaz de lamber a espada devido às propriedades da calefação. Primeiramente, forma-

se um colchão de vapor entre a língua do mágico e a espada, impedindo que a língua entre em contato
com a chapa quente.
Como a temperatura do líquido calefeito é menor que a temperatura de ebulição, a saliva do
mágico passará para o estado de vapor, mas não estará em uma temperatura elevada.
Considere as seguintes mudanças de estado da água:

I – água que derramou de um aquário desaparece, deixando um rastro de sal.
II – água fervendo em uma chaleira.
III – água vaporizando ao tocar o cano de escape de uma moto.
Essas mudanças de estado são:
a) I – evaporação; II – ebulição; III – calefação
b) I – ebulição; II – evaporação; III - calefação
c) I – calefação; II – evaporação; III – ebulição
d) I – evaporação; II – calefação; III - evaporação
e) I – calefação; II – ebulição; III - evaporação
Comentários
Vamos analisar as situações.
I – Trata-se da evaporação, que acontece mesmo à temperatura ambiente. Vale salientar que
somente a água evapora, mas o sal não.
II – Nesse caso, a água é transformada no estado de vapor de maneira lenta e gradual

mediante aquecimento contínuo. Trata-se, portanto, de uma ebulição.
III – Quando a água toca em uma superfície muito mais quente, ela passa de maneira brusca
para o estado de vapor, sofrendo uma calefação.

Gabarito: A
2.3. Casos Especiais

Agora que comentamos sobre os diagramas de fases mais comuns, vamos comentar sobre algumas
substâncias que se destacam por seu diagrama de fases diferenciado.
2.3.1. Água
A fase sólida da água se cristaliza na forma de diversos hexágonos, deixando um espaço vazio no
meio das moléculas.
Figura 20: Organização das Moléculas na Fase Sólida da Água
Com isso, a fase sólida da água (o gelo) ocupa volume maior que a fase líquida. Por causa disso, o
aumento de pressão favorece a transformação de sólido em líquido. Isso é o contrário do que acontece
com a grande maioria das substâncias.
No caso da água, a curva de fusão/solidificação da água é inclinada para a esquerda, e não para a
direita, como acontece na maioria das substâncias. Convém destacar que essa anormalidade se inverte
em pressões mais elevadas, e a água volta a se comportar como a maioria das substâncias a cerca de 1974
atm.

Figura 21: Diagrama de Fases Incomum da Água
Existem outras poucas substâncias, como o ferro e o bismuto, que apresentam o mesmo
comportamento na fusão/solidificação.
É importante destacar que o comportamento anormal da água é fundamental para a manutenção
da vida aquática durante o inverno.
Como o gelo se forma com aumento de volume em relação à água líquida, o gelo apresenta
densidade menor que a água, portanto, flutua sobre ela. Na maioria dos casos, durante a solidificação, a
fase sólida afunda na fase líquida.
Porém, no caso de um lago, é muito importante que o gelo flutue sobre a água. Com isso, forma-
se uma camada de gelo, que funciona como isolante térmico, dificultando que o lago inteiro congele.
Figura 22: Lago formando uma camada de Gelo (fonte: [2] )
A fusão da água é realmente incomum, em que podemos destacar as seguintes características:

• Acontece com aumento do volume, em que o sólido tem densidade menor que o líquido;
• Quando pressionamos a superfície do gelo, ele sofre fusão;
Figura 23: O gelo sofre fusão por compressão
Como mostrado na Figura 23, o aumento de pressão sobre o gelo pode provocar a fusão,
transformado-o em líquido.
• Quanto menor a pressão externa, maior a temperatura de fusão.
Vejamos o diagrama de fases da água, destacando o ponto de fusão normal, que é de 0 °C sob a
pressão igual a 1 atm.
Figura 24: Temperatura de Fusão aumenta com a Redução da Pressão
Como visto na Figura 24, o ar rarefeito, ou seja, menor pressão externa provocará um aumento da
temperatura de fusão. Dessa forma, o ponto de fusão do gelo no alto das montanhas é superior a 0 °C.

A patinação no gelo é um esporte que se aproveita do Diagrama de Fases incomum da água.

Quando deseja deslizar sobre o gelo, o patinador pressiona a superfície do gelo, transformando-o
em água líquida. Os patins deslizam sobre a camada de água recém formado sobre o gelo, aumentando
sua velocidade.
Por outro lado, quando o patinador deseja frear seus patins, basta reduzir a pressão, fazendo que
o gelo deixe de se fundir. As lâminas dos patins entrarão em atrito com o gelo e freiam.
Dado o diagrama de fases da água, determine os estados físicos predominantes da substância a:
a) 25 °C e 1 atm;
b) –78 °C e 0,006 atm;
c) 0,01 °C e 0,006 atm;
d) 380 °C e 12 atm;

e) 250 °C e 218 atm;
f) 250 °C e 1 atm;
Comentários
Vamos relembrar as regiões do diagrama de fases.
Agora, vamos posicionar os pontos de a a F no diagrama de fases fornecido para a água.
Observe, portanto, que:
• O ponto A está na região de líquido puro;

• O ponto B está na região de sólido puro;
• O ponto C corresponde ao ponto triplo, portanto, está no equilíbrio das três fases. Nesse
ponto, é possível encontrar o sólido, o líquido e o vapor.
• O ponto D está além da temperatura crítica, portanto, é um gás;
• O ponto E está na região de líquido puro;
• O ponto F está na região de vapor puro.
Gabarito: A: líquido puro; B: sólido puro; C: equilíbrio entre sólido, líquido e gasoso; D: gás; E: líquido
puro; F: vapor puro
Quais as mudanças de estado observadas quando passamos a água:
a) Do ponto A para o ponto F;
b) Do ponto B para o ponto C;
c) Do ponto F para o ponto G.
Comentários
a) O ponto A é o líquido puro, enquanto o ponto F é o vapor puro. Portanto, aconteceu uma
vaporização, que também pode ser chamada de ebulição.
b) O ponto B é um sólido, e o ponto C é o ponto triplo, em que há o equilíbrio entre as três

fases. Portanto, nessa transição, acontecem tanto a fusão (transformação de sólido em
líquido) como a sublimação (transformação de sólido em vapor).
c) O ponto F é o vapor, e o ponto G é o gás. Ambas as substâncias estão no estado gasoso,

portanto, não há nenhuma mudança de estado.
Gabarito: a) ebulição; b) fusão e sublimação; c) nenhuma
No ponto F, a água pode sofrer mudanças de estado de duas formas: pela variação da temperatura
ou pela variação da pressão. Quais mudanças de estado são essas? E quais os estados físicos finais?

Comentários
Vamos localizar o ponto F, que corresponde à região de vapor puro.
Notemos que, ao aumentar a pressão pela trajetória em vermelho, cruzamos a curva de

vaporização/condensação. Portanto, ao aumentar a pressão, o vapor F pode sofrer condensação
(ou liquefação).
Pela redução de temperatura, mostrada na trajetória em azul, podem ser observadas duas
mudanças de estado: uma liquefação no ponto G e uma solidificação no ponto H.
Gabarito: discursiva
A sublimação da água pode acontecer a:
a) Em qualquer condição de temperatura e pressão.
b) Somente a uma pressão menor que a do ponto triplo.
c) Somente a uma pressão maior que a do ponto triplo.
d) Somente a uma temperatura maior que a do ponto triplo.
e) Somente a uma pressão maior que a do ponto crítico.
Comentários
Vamos desenhar o diagrama de fases da água, destacando a curva de sublimação.

Observe que a curva de sublimação está limitada pela pressão do ponto triplo.
Assim, a sublimação só pode acontecer nas pressões abaixo da pressão do ponto triplo.
Gabarito: B

3. Lista de Questões Propostas
Os vapores de iodo formam cristais roxos quando tocam uma superfície mais fria, como o vidro. Já a chuva de
granizo é resultante da produção de gelo no dia seguinte a uma chuva.
a) condensação; fusão.
b) condensação; solidificação.
c) sublimação; fusão.
d) sublimação; solidificação.
e) sublimação; condensação.
Analise o seguinte gráfico que representa o aquecimento de uma substância.
a) Quando t = 1 minuto, inicia-se a solidificação da substância.
b) A temperatura de congelamento da substância é igual a 40 °C;
c) Quando t = 3 minutos, a substância encontra-se em um sistema bifásico.
d) A temperatura de fusão da substância é igual a 60 °C.
e) Entre 40 °C e 60 °C, a substância se encontra no equilíbrio entre sólido e líquido.

Assinale a alternativa que apresenta um metal líquido:
a) Ferro.
b) Ouro.
c) Mercúrio.
d) Etanol.
e) Água.
Considere as seguintes mudanças de estado da água:
I – água que derramou de um aquário desaparece, deixando um rastro de sal.
II – água fervendo em uma chaleira.
III – água vaporizando ao tocar o cano de escape de uma moto.
Essas mudanças de estado são:
a) I – evaporação; II – ebulição; III – calefação
b) I – ebulição; II – evaporação; III - calefação
c) I – calefação; II – evaporação; III – ebulição
d) I – evaporação; II – calefação; III - evaporação
e) I – calefação; II – ebulição; III - evaporação
Dado o diagrama de fases da água, determine os estados físicos predominantes da substância a:

a) 25 °C e 1 atm;
b) –78 °C e 0,006 atm;
c) 0,01 °C e 0,006 atm;
d) 380 °C e 12 atm;
e) 250 °C e 218 atm;
f) 250 °C e 1 atm;
Quais as mudanças de estado observadas quando passamos a água:
a) Do ponto A para o ponto F;
b) Do ponto B para o ponto C;
c) Do ponto F para o ponto G.
No ponto F, a água pode sofrer mudanças de estado de duas formas: pela variação da temperatura ou pela
variação da pressão. Quais mudanças de estado são essas? E quais os estados físicos finais?

A sublimação da água pode acontecer a:
a) Em qualquer condição de temperatura e pressão.
b) Somente a uma pressão menor que a do ponto triplo.
c) Somente a uma pressão maior que a do ponto triplo.
d) Somente a uma temperatura maior que a do ponto triplo.
e) Somente a uma pressão maior que a do ponto crítico.
(EsPCEx - 2020)
Diagramas de fases são gráficos construídos para indicar uma condição de temperatura e pressão de uma
substância e suas mudanças de estado. Cada uma das curvas do diagrama indica as condições de temperatura e
repressão nas quais as duas fases de estado estão em equilíbrio.
Modificado de USBERCO, João e SALVADOR, Edgard, Físico-química, São Paulo, Ed. Saraiva, 2009, Pág 38.
I – A temperatura de fusão da água aumenta com o aumento da pressão.
II – Na temperatura de 100 °C e 218 atm, a água é líquida.
III – A água sólida (gelo) sublima a uma pressão de vapor superior a 1 atm.
IV – Na temperatura de 0 °C e pressão de 0,006 atm, a água encontra-se na fase sólida.
Das afirmações acima, estão correta(s):
a) I, II e IV.
b) I e II.
c) II e IV.
d) II e III.
e) III e IV.

Uma amostra de iodo é aquecida por um Bico de Bunsen em um recipiente contendo uma tampa de vidro. Com
o tempo, a tampa de vidro começa a adquirir uma coloração roxa intensa. O processo que explica a coloração é:
a) A liquefação, que é um processo químico.
b) A sublimação, que é um processo químico.
c) A liquefação, que é um processo físico.
d) A sublimação, que é um processo físico.
e) A dissolução, que é um processo físico.
Em um experimento realizado por alunos de uma escola militar, traçou-se a curva de aquecimento de uma
substância pura, inicialmente, no estado sólido, registrando-se a sua temperatura em função do tempo.

A respeito do experimento, pode-se afirmar que:
a) Entre t = 1 e t = 3, a substância está sofrendo ebulição.
b) Entre t = 3 e t = 4, a substância está sofrendo sublimação.
c) Entre t = 7 e t = 9, a substância se encontra apenas no estado líquido.
d) Entre t = 4 e t = 6, a substância encontra-se apenas no estado gasoso.
e) Entre t = 6 e t = 7, a substância encontra-se apenas no estado líquido.
A liofilização é um processo de desidratação em que o produto é congelado. A seguir, o gelo formado é

sublimado, permitindo que a maior quantidade possível de água seja retirada. Embora as técnicas de
liofilização sejam bastante modernas, povos andinos antigos já a utilizam para a conservação de seus
alimentos.
A liofilização nos Andes era possível, porque:
a) Nas regiões mais baixas da montanha, a pressão atmosférica era mais alta, permitindo a sublimação.
b) Nas regiões mais baixas da montanha, a pressão atmosférica era mais baixa, permitindo a sublimação.
c) Nas regiões mais altas da montanha, a pressão atmosférica era mais alta, permitindo a sublimação.
d) Nas regiões mais altas da montanha, a pressão atmosférica era mais baixa, permitindo a sublimação.
e) A Região dos Andes é muito quente, o que favorece a sublimação do gelo.

Analise o gráfico abaixo, que representa o aquecimento e o resfriamento de uma substância. Nesse processo, o
aquecimento e o resfriamento foram feitos a uma mesma velocidade.
Sobre esse gráfico é correto afirmar que:
a) Se o resfriamento for mais rápido que o aquecimento, a temperatura do ponto G será maior que a
temperatura do ponto D.
b) Se o resfriamento for mais rápido que o aquecimento, a temperatura do ponto G será maior que a
temperatura do ponto D.
c) Em B, há uma mistura heterogênea com duas fases.
d) Em D, a substância sofre sublimação.
e) No gráfico, foram representadas todas as mudanças de estado possíveis para a substância, exceto a
sublimação.
Durante um incêndio em uma catedral, houve a preocupação com a possibilidade de haver a liberação de
chumbo gasoso (Pb), que é bastante tóxico.
Sabendo que as chamas atingiram a temperatura de 1000 °C até que o material voltou a resfriar novamente,
assinale a alternativa que apresenta o gráfico correto do aquecimento do chumbo.
Dados:
Temperatura de Fusão do Pb: 327,4 °C
Temperatura de Ebulição do Pb: 1725 °C

a)
b)
c)

d)
e)
Assinale a alternativa que indica a afirmação correta sobre os fundamentos da Química.
a) o estado sólido é o estado em que há maior liberdade de movimentação das partículas.
b) toda mistura de gases é homogênea.
c) no estado líquido, a matéria apresentam forma e volume definidos.
d) o estado sólido apresenta sempre maior densidade que o estado líquido.
e) uma amostra de água não pode evaporar abaixo da temperatura de ebulição.
Após retirar uma panela muito quente do fogo, um professor de Química gotejou água líquida da torneira sobre
a superfície quente, observando o brusco desprendimento de vapor, acompanhando da formação de um
colchão de vapor sobre a panela. Esse procedimento retrata uma:
a) Ebulição.

b) Sublimação.
c) Reação Química.
d) Fusão.
e) Calefação
Um determinado material foi aquecido, registrando-se o seguinte perfil de temperatura em função do tempo:
A respeito desse material, pode-se afirmar que:
a) Entre t = 1 e t = 3 minutos, o material sofre congelamento.
b) Entre t = 1 e t = 3 minutos, o sistema é homogêneo.
c) A temperatura de liquefação é igual a 80 °C.
d) Entre t = 3 e t = 4 minutos, o sistema é bifásico.
e) Acima de t = 6 minutos, a substância se encontra no estado líquido.
Durante o aquecimento e posterior resfriamento de uma substância pura inicialmente no estado sólido,
registrou-se o seguinte comportamento de temperatura em função do tempo:

Com base nessa curva de aquecimento, pode-se afirmar que:
a) Entre t = 1 e t = 3, a substância sofre fusão.
b) A temperatura de fusão deve ser maior que a temperatura de congelamento.
c) Entre t = 3 e t = 4, a substância se encontra num sistema bifásico.
d) Entre t = 8 e t = 10, a substância se encontra no estado líquido.
e) Entre t = 13 e t = 15, a substância sofre sublimação.
Considere os fenômenos apresentados a seguir:
I – A produção de uma cortina de fumaça a partir do gelo seco;
II – Roupas molhadas secando no varal;
III – O derretimento de uma pedra de gelo;
IV – A formação de gotículas de água após uma pessoa assoprar em uma tampa de vidro.
Marque a opção que relaciona corretamente o fenômeno ao nome da mudança de estado físico:
a) I – evaporação; II – ebulição; III – fusão; IV – liquefação
b) I – sublimação; II – evaporação; III – fusão; IV – liquefação

c) I – evaporação; II – evaporação; III – liquefação; IV – evaporação
d) I – sublimação; II – ebulição; III – liquefação; IV – evaporação
e) I – sublimação; II – evaporação; III – fusão; IV – ebulição
O gálio é conhecido como um metal líquido, porque, quando pego com a mão, ele rapidamente derrete.
A respeito dessa situação, pode-se afirmar que o gálio:
a) derrete porque sofreu uma reação química com a água do suor.
b) se dissolve na água do suor, um processo completamente físico.
c) após derretido, perde as suas propriedades de condutividade elétrica.
d) a mão aumenta a temperatura do metal, fazendo que ela sofre uma fusão.
e) a mão exerce pressão sobre o gálio, permitindo que ele sofra uma fusão.
Considere uma substância que tenha o seguinte diagrama de fases:
A respeito dela, pode-se afirmar que:
a) O seu sólido flutua no seu respectivo líquido.

b) A substância sublima à pressão ambiente.
c) Na temperatura de 1477 °C e 1720 atm, a substância se encontra em equilíbrio entre os três estados físicos.
d) Na temperatura de –39°C e 0,2 atm, a substância se encontra em equilíbrio entre os três estados físicos.
e) Na temperatura de – 50 °C, é possível obter a substância no estado líquido.
Considere o seguinte diagrama de fases de uma substância.
Sobre essa substância, podemos afirmar que:
a) Na temperatura de – 50 °C e pressão externa de 1 atm, a substância se encontra no estado de vapor.
b) Acima de 1477 °C, a substância X é um vapor que só pode ser transformado em líquido pela compressão, e
não mais pela variação de temperatura.
c) Na temperatura de 50 °C, é possível transformar um líquido em vapor por meio do aumento de pressão.
d) Na temperatura de – 39°C e pressão externa de 0,2 atm, o sólido flutua no líquido.
e) Na pressão externa de 1 atm, a substância pode ser encontrada em qualquer um dos três estados físicos.
Considere uma substância e seu diagrama de fases.

A respeito dessa substância, pode-se afirmar que:
a) A fase sólida afunda na fase líquida.
b) A temperaturas inferiores a –74°C, a substância sempre se apresenta no estado sólido.
c) À temperatura de 25 °C, não é possível liquefazer a substância somente por compressão.
d) À temperaturas superiores a –74 °C, é possível realizar a sublimação da substância.
e) à temperaturas inferiores a –74 °C, a substância pode se apresenta no estado líquido.
Considere os seguintes fenômenos cotidianos:
I – uma roupa secando no varal
II – gelo seco se desfazendo e produzindo uma cortina de fumaça.
III – derretimento do ouro para a produção de uma joia
IV – água aquecida no fogão para cozinhar legumes no vapor.
As mudanças de estado associadas a cada um dos fenômenos são:

a) I – evaporação; II – sublimação; III – solidificação; IV – ebulição.
b) I – ebulição; II – fusão; III – fusão; IV – evaporação.
c) I – evaporação; II – sublimação; III – fusão; IV – ebulição.
d) I – ebulição; II – sublimação; III – liquefação; IV – ebulição.
e) I – evaporação; II – fusão; III – liquefação; IV – evaporação.
(CPAEAM – 2015)
Considere uma certa quantidade de água, inicialmente no estado sólido. Aquecendo gradativamente de forma
homogênea toda essa quantidade de água, ela passa para o estado líquido e, mantendo-se o mesmo regime de
aquecimento, a mesma passa do estado líquido para o gasoso. Sobre as propriedades da água nos referidos
estados físicos e sobre os processos de mudança de estado físico, pode-se afirmar que:
a) O processo de mudança do estado sólido para o estado líquido chama-se fusão.
b) O processo de mudança do estado sólido para o estado líquido chama-se liquefação.
c) A densidade da água no estado sólido é maior que no estado líquido.
d) O processo de mudança do estado líquido para o estado gasoso chama-se condensação.
e) No processo de mudança do estado sólido para o estado líquido, a água perde calor.
(CPAEAM – 2019)
Observe a sequência de quadrinhos abaixo.
De acordo com os quadrinhos acima, é correto afirmar que as mudanças de estados físicos apresentados na
sequência A → B e B → C são, respectivamente:
a) Fusão e condensação.
b) Sublimação e liquefação.

c) Liquefação e vaporização.
d) Solidificação e condensação.
e) Fusão e vaporização.
(CPAEAM – 2017)
Considere os fenômenos cotidianos apresentados a seguir:
I – Uma bolinha de naftalina esquecida no guarda-roupas.
II – Um pote contendo água colocado no congelador.
III – Uma toalha molhada estendida no varal.
IV – O derretimento de uma bola de sorvete.
Supondo que cada caso seja observado por tempo o bastante para que todos evidenciam alterações na
matéria, marque a opção que relaciona corretamente o fenômeno ao nome da mudança de estado físico.
a) I – evaporação; II – solidificação; III – fusão; IV – sublimação.
b) I – sublimação; II – congelamento; III – evaporação; IV – liquefação.
c) I – fusão; II – sublimação; III – evaporação; IV – solidificação.
d) I – sublimação; II – solidificação; III – evaporação; IV – fusão.
e) I – evaporação; II – sublimação; III – fusão; IV – solidificação.
(CPAEAM – 2012)
Observe o diagrama das mudanças de estados físicas da matéria representado abaixo.

Assinale a opção que apresenta o fenômeno correspondente às letras A, B, C e D, nesta ordem.
a) Sublimação, fusão, ebulição e solidificação.
b) Solidificação, ebulição, liquefação e sublimação.
c) Solidificação, condensação, fusão e vaporização.
d) Condensação, liquefação, fusão e ressublimação.
e) Ressublimação, condensação, liquefação e calefação.
(CPAEAM – 2009)
Analise a tabela abaixo.
A tabela apresenta os pontos de fusão e os de ebulição das substâncias A, B, C e D. Admitindo que a pressão e a
temperatura ambiente sejam, respectivamente, de 1 atm e 30 °C, é correto afirmar que:
a) A substância B está no estado gasoso.
b) A substância D está no estado sólido.
c) As substâncias A e C estão no estado líquido.
d) As substâncias A e D estão no estado líquido.
e) As substâncias B e C estão no estado gasoso.
(Colégio Naval – 2019)
Analise o gráfico abaixo, que representa o aquecimento e o resfriamento de uma substância.

Sobre esse gráfico, é correto afirmar que:
a) Em A e J, há sistemas bifásicos.
b) Em E e F, coexistem substâncias nos estados sólido e líquido.
c) Em B, há a liquefação da substância.
d) Se trata de uma substância pura.
e) Entre t1 e t2 coexistem três estados físicos.
Analise o gráfico de aquecimento de uma substância representado na figura abaixo.
a) Quando t = 2 minutos, tem-se um sistema bifásico.
b) Quando t = 4 minutos, coexistem substância sólida e substância líquida.

c) Quando t = 1 minuto, inicia-se a liquefação da substância.
d) A substância tem ponto de fusão igual a 60 °C.
e) No intervalo de 5 a 8 minutos, a substância encontra-se totalmente na forma de vapor.
Ao aquecer o iodo num béquer coberto com o vidro de relógio, após certo tempo, observa-se que seus vapores
ficam roxos.
Esse fenômeno é uma mudança de estado físico chamada:
a) Liquefação.
b) Fusão.
c) Sublimação.
d) Solidificação.
e) Ebulição.
Assinale a alternativa que apresenta a afirmação CORRETA a respeito de substâncias puras:
a) Podem apresentar composições diferentes, se vierem de fontes diferentes.
b) Não podem ser criadas nem destruídas.
c) Quando aquecidas, sofrem mudanças de estado com temperatura constante.
d) A temperatura de fusão é sempre maior que a temperatura de solidificação.

e) Podem ser identificadas pelas propriedades gerais da matéria.
Um cubo de gelo é colocado sobre uma barra de prata e começa a sofrer fusão de maneira muito rápida. A
respeito dessa fusão, pode-se afirmar que:
a) É uma transformação química.
b) A temperatura da água é igual à temperatura do gelo.
c) É um sistema homogêneo.
d) É irreversível.
e) A prata é má condutora de calor.
Considere os processos que acontecem espontaneamente no dia a dia:
I – desaparecimento de uma bolinha de naftalina;
II – dissolução de um comprimido efervescente;
III – derretimento de um cubo de gelo;
IV – dissolução de sal de cozinha na água pura
São transformações puramente físicas:
a) Apenas I e II.
b) Apenas I, III e IV.
c) Apenas II e III.
d) Apenas II, III e IV.
e) Apenas III e IV.

Uma mudança de estado:
b) Acontece a temperatura constante, tanto em uma substância pura como em uma mistura.
c) Acontece a temperatura constante em qualquer substância pura, tanto as simples como as compostas.
d) Acontece a temperatura constante em qualquer substância simples, mas não nas compostas.
e) Acontece a temperatura constante em qualquer substância composta, mas não nas simples.
Considere a seguinte curva que representa o aquecimento e o resfriamento de uma substância:
A respeito desse gráfico, pode-se afirmar que:
a) Entre 30 °C e 70 °C, a substância encontra-se no estado sólido.
b) Entre t = 4 e t = 6, a substância se encontra em duas fases.
c) A temperatura de 70 °C corresponde à sublimação da substância.
d) Abaixo de 30 °C, a substância se encontra no estado sólido.
e) No diagrama, estão representadas a fusão, a solidificação, a ebulição e a sublimação.

Uma luminária de aquário, que continha estanho, pegou fogo, atingindo a temperatura de 600 °C. Sabendo que
a temperatura de fusão do estanho é igual a 232 °C e que a sua temperatura de ebulição é igual a 2602 °C,
assinale a alternativa que apresenta a curva de aquecimento e resfriamento referente a essa transformação:
a)
b)
c)

d)
e)
Assinale a afirmação correta a respeito das mudanças de estado da água:
a) A temperatura de calefação é superior à temperatura de ebulição.
b) A água não pode passar para o estado de vapor abaixo da temperatura de ebulição.
c) Durante a calefação, as gotas de água tocam a superfície aquecida antes de evaporar.
d) A temperatura de ebulição é menor quando a água está submetida ao ar rarefeito das montanhas.
e) A evaporação é exotérmica.
Um determinado material foi submetido a um processo de aquecimento, durante o qual se registrou a seguinte
curva:

Esse material é:
a) uma substância pura, podendo ser simples ou composta.
b) uma substância pura e simples.
c) uma substância pura e composta.
d) uma mistura homogênea.
e) uma mistura heterogênea.
Assinale a curva de aquecimento que representa a sublimação do iodo sólido.
a)
b)

c)
d)
e)
Considere a seguinte transformação mostrada no diagrama de fases da substância tratada na questão anterior.

A curva de aquecimento – temperatura em função do tempo – referente à transformação mostrada no gráfico

acima é:
a)
b)
c)
d)

e)

4. Gabarito
1. D 21. D
2. B 22. E
3. C 23. A
4. A 24. C
5. A: líquido puro; B: sólido puro; C: equilíbrio 25. A
entre sólido, líquido e gasoso; D: gás; E: líquido
puro; F: vapor puro
26. E
6. a) ebulição; b) fusão e sublimação; c) nenhuma 27. D
7. discursiva 28. C
8. B 29. D
9. C 30. D
10. D 31. A
11. E 32. C
12. D 33. C
13. E 34. B
14. B 35. B
15. B 36. C
16. E 37. D
17. C 38. C
18. A 39. D
19. B 40. A
20. D 41. B
42. D

5. Lista de Questões Comentadas
(EsPCEx - 2020)
Diagramas de fases são gráficos construídos para indicar uma condição de temperatura e pressão
de uma substância e suas mudanças de estado. Cada uma das curvas do diagrama indica as
condições de temperatura e repressão nas quais as duas fases de estado estão em equilíbrio.
Modificado de USBERCO, João e SALVADOR, Edgard, Físico-química, São Paulo, Ed. Saraiva, 2009,
Pág 38.
I – A temperatura de fusão da água aumenta com o aumento da pressão.
II – Na temperatura de 100 °C e 218 atm, a água é líquida.
III – A água sólida (gelo) sublima a uma pressão de vapor superior a 1 atm.
IV – Na temperatura de 0 °C e pressão de 0,006 atm, a água encontra-se na fase sólida.
Das afirmações acima, estão correta(s):
a) I, II e IV.
b) I e II.
c) II e IV.
d) II e III.
e) III e IV.

Comentários
Questão bem interessante sobre o Diagrama de Fases da Água.
I – Essa é a regra geral, porém, a fusão da água é irregular. Como a curva é inclinada para a
esquerda, note que, com o aumento da pressão, a temperatura de fusão diminui. Afirmação
incorreta.
II – Vamos marcar a pressão e a temperatura citadas. Nessa situação, realmente a substância

aparece na forma líquida.

III – A curva de sublimação acaba na pressão de 0,006 atm. Portanto, não existe sublimação
acima dessa pressão. Afirmação incorreta.
IV – Vamos marcar no gráfico. De fato, corresponde ao estado sólido. Afirmação correta.
Gabarito: C
Uma amostra de iodo é aquecida por um Bico de Bunsen em um recipiente contendo uma tampa de
vidro. Com o tempo, a tampa de vidro começa a adquirir uma coloração roxa intensa. O processo
que explica a coloração é:
a) A liquefação, que é um processo químico.
b) A sublimação, que é um processo químico.
c) A liquefação, que é um processo físico.
d) A sublimação, que é um processo físico.
e) A dissolução, que é um processo físico.
Comentários
O iodo é sólido à temperatura ambiente. Quando aquecido, ele passa para o estado gasoso.
Ao entrar em contato com uma superfície ligeiramente mais fria, ele sofre sublimação,
retornando ao estado sólido.
A sublimação é um processo físico.

Gabarito: D
Em um experimento realizado por alunos de uma escola militar, traçou-se a curva de aquecimento
de uma substância pura, inicialmente, no estado sólido, registrando-se a sua temperatura em
função do tempo.
A respeito do experimento, pode-se afirmar que:
a) Entre t = 1 e t = 3, a substância está sofrendo ebulição.
b) Entre t = 3 e t = 4, a substância está sofrendo sublimação.
c) Entre t = 7 e t = 9, a substância se encontra apenas no estado líquido.

d) Entre t = 4 e t = 6, a substância encontra-se apenas no estado gasoso.
e) Entre t = 6 e t = 7, a substância encontra-se apenas no estado líquido.
Comentários
Essa curva de aquecimento é bem interessante, pois não encontramos a região de vapor.

Note que o aquecimento parou durante a ebulição. Logo depois, a mistura de vapor e líquido
foi resfriada, sofrendo condensação e voltando para o estado líquido.
Devemos notar que as mudanças de estado de uma substância pura (fusão, ebulição,
condensação, solidificação e sublimação) acontecem a temperaturas constante.
Com base nisso, podemos afirmar que:
a) Nesse período, está acontecendo a fusão. Afirmação incorreta.
b) Nesse período, a substância é um líquido puro. Tanto é que está sofrendo aumento de
temperatura. Afirmação incorreta.
c) Nesse período, a substância sofre solidificação, portanto, tem duas fases: sólido e líquido.
Afirmação incorreta.
d) Nesse período, acontecem a ebulição e condensação, portanto, a substância está nas duas
fases: líquido e vapor. Afirmação incorreta.
e) Nesse período, realmente encontramos a substância somente no estado líquido. Afirmação

correta.
Gabarito: E
A liofilização é um processo de desidratação em que o produto é congelado. A seguir, o gelo formado

é sublimado, permitindo que a maior quantidade possível de água seja retirada. Embora as técnicas
de liofilização sejam bastante modernas, povos andinos antigos já a utilizam para a conservação de
seus alimentos.
A liofilização nos Andes era possível, porque:

a) Nas regiões mais baixas da montanha, a pressão atmosférica era mais alta, permitindo a
sublimação.
b) Nas regiões mais baixas da montanha, a pressão atmosférica era mais baixa, permitindo a
sublimação.
c) Nas regiões mais altas da montanha, a pressão atmosférica era mais alta, permitindo a
sublimação.
d) Nas regiões mais altas da montanha, a pressão atmosférica era mais baixa, permitindo a
sublimação.
e) A Região dos Andes é muito quente, o que favorece a sublimação do gelo.
Comentários
Vamos montar o Diagrama de Fases da água, com foco na curva de sublimação.
Observe que a curva de sublimação só existe abaixo da pressão do ponto triplo. Portanto, ela
requer baixas pressões, que são atingidas nas partes mais altas da montanha.
Com base nisso, vamos analisar as afirmações.

a) Nas regiões mais baixas da montanha, a pressão atmosférica é maior, e isso desfavorece a
sublimação. Afirmação errada.
b) Nas regiões mais baixas da montanha, a pressão atmosférica é maior, e isso desfavorece a
sublimação. Afirmação errada.
c) O erro da afirmação é que, nas regiões mais altas da montanha, a pressão atmosférica é
menor. Afirmação errada.
d) É isso mesmo. Afirmação correta.
e) Como vimos no diagrama de fases da água, a sublimação também só acontece a

temperaturas inferiores à temperatura do ponto triplo. Portanto, em temperaturas muito altas,
a sublimação não aconteceria. Afirmação errada.
Gabarito: D
Analise o gráfico abaixo, que representa o aquecimento e o resfriamento de uma substância. Nesse
processo, o aquecimento e o resfriamento foram feitos a uma mesma velocidade.
Sobre esse gráfico é correto afirmar que:
a) Se o resfriamento for mais rápido que o aquecimento, a temperatura do ponto G será maior que
a temperatura do ponto D.
b) Se o resfriamento for mais rápido que o aquecimento, a temperatura do ponto G será maior que
a temperatura do ponto D.
c) Em B, há uma mistura heterogênea com duas fases.
d) Em D, a substância sofre sublimação.
e) No gráfico, foram representadas todas as mudanças de estado possíveis para a substância, exceto
a sublimação.

Comentários
a) Em qualquer caso, a temperatura de ebulição deve ser sempre igual à temperatura de

liquefação. Pouco importa se o aquecimento é mais rápido ou mais devagar que o resfriamento.
b) Analogamente, como dito no item A, a afirmação está incorreta.
c) Em B, ocorre o equilíbrio de fusão. Coexistem os estados sólido e líquido. De fato, o sistema

é heterogêneo. Porém, não se pode dizer que é uma mistura, pois se trata de uma substância
pura. Afirmação incorreta.
d) Em D, a substância sofre ebulição. Afirmação incorreta.
e) De fato, não é retratada a sublimação no sistema. Afirmação correta.
Gabarito: E
Durante um incêndio em uma catedral, houve a preocupação com a possibilidade de haver a

liberação de chumbo gasoso (Pb), que é bastante tóxico.

Sabendo que as chamas atingiram a temperatura de 1000 °C até que o material voltou a resfriar
novamente, assinale a alternativa que apresenta o gráfico correto do aquecimento do chumbo.
Dados:
Temperatura de Fusão do Pb: 327,4 °C
Temperatura de Ebulição do Pb: 1725 °C
a)
b)
c)

d)
e)
Comentários
Durante o incêndio, o chumbo (Pb) passou pelas seguintes etapas:
1- Aquecimento até 327,4 °C: Durante esse aquecimento, o chumbo permanece na fase
sólida enquanto recebe energia na forma de calor. O gráfico da variação de temperatura,
nessa situação é representado por uma reta inclinada:
2- Fusão, a 327,4 °C: Quando atinge essa temperatura, o chumbo começa a fundir. Nesse
caso, mantém sua temperatura constante a 327,4 °C enquanto recebe energia na forma
de calor e muda o seu estado físico. Logo, a curva de aquecimento nesta etapa é

representada por uma linha reta horizontal, sem variação na temperatura ao longo do
tempo, até que a fusão esteja completa:
3- Aquecimento dos 327,4 °C até os 1000 °C: Nessa etapa, após a fusão do chumbo, ele
permanece no estado líquido enquanto é aquecido, aumentando sua temperatura. Nessa
situação, o gráfico de aquecimento é representado novamente por uma reta inclinada.
Note que o chumbo não chega a entrar em ebulição, pois não atinge a temperatura de
ebulição, que é de 1725 °C. O enunciado nos informa que o incêndio atingiu a
temperatura máxima de 1000 °C.
4- Resfriamento a partir dos 1000 °C: Nessa etapa, quando a temperatura começa a cair, o
chumbo sólido vai liberando energia e sendo resfriado. O gráfico desse resfriamento é
representado por uma reta com inclinação negativa:

5- Solidificação a 327,4 °C: Quando chega à temperatura de fusão, o chumbo começa o

processo de solidificação, mantendo constante a temperatura enquanto libera energia.
Nessa situação, o gráfico de resfriamento é representado por uma linha reta horizontal.
6- Resfriamento abaixo dos 327,4 °C: Após solidificar, o chumbo continua o seu
resfriamento, agora no estado sólido. O gráfico nesta etapa é representado por uma reta
com inclinação negativa:
É importante destacar que a temperatura de solidificação é exatamente igual a 327,4 °C, que
é a mesma temperatura de fusão.
Gabarito: B
Assinale a alternativa que indica a afirmação correta sobre os fundamentos da Química.
a) o estado sólido é o estado em que há maior liberdade de movimentação das partículas.
b) toda mistura de gases é homogênea.
c) no estado líquido, a matéria apresentam forma e volume definidos.
d) o estado sólido apresenta sempre maior densidade que o estado líquido.
e) uma amostra de água não pode evaporar abaixo da temperatura de ebulição.

Comentários
Considere o seguinte diagrama a respeito dos estados físicos.
a) O estado sólido é justamente o estado de maior organização das moléculas. Afirmação

incorreta.
b) É isso mesmo. Como os gases são o estado de maior liberdade da matéria, as moléculas de
gases diferentes sempre se espalham o máximo possível e se misturam. Por esse motivo, toda
mistura de gases é homogênea. Afirmação correta.
c) Essa é a característica do estado sólido. No estado líquido, isso não acontece. Por exemplo,
uma amostra de água se molda ao recipiente em que está contida. A água num copo assume a
mesma forma do copo. Afirmação incorreta.
d) Essa é a regra geral, mas há exceções, como a água. Afirmação incorreta.
e) Pense, por exemplo, em roupas secando no varal. As roupas secam porque a água evapora,
ou seja, passa para o estado de vapor mesmo à temperatura ambiente. Afirmação incorreta.
Gabarito: B
Após retirar uma panela muito quente do fogo, um professor de Química gotejou água líquida da
torneira sobre a superfície quente, observando o brusco desprendimento de vapor, acompanhando
da formação de um colchão de vapor sobre a panela. Esse procedimento retrata uma:
a) Ebulição.

b) Sublimação.
c) Reação Química.
d) Fusão.
e) Calefação
Comentários
A calefação consiste na brusca passagem da água para o estado de vapor quando ela toca
uma superfície muito aquecida. De fato, a calefação forma um colchão de vapor, de modo que o
líquido não toca a superfície aquecida.
Outro ponto importante a registrar é que a temperatura do vapor calefeito é menor que a
temperatura de ebulição.
Gabarito: E
Um determinado material foi aquecido, registrando-se o seguinte perfil de temperatura em função

do tempo:
A respeito desse material, pode-se afirmar que:
a) Entre t = 1 e t = 3 minutos, o material sofre congelamento.
b) Entre t = 1 e t = 3 minutos, o sistema é homogêneo.
c) A temperatura de liquefação é igual a 80 °C.
d) Entre t = 3 e t = 4 minutos, o sistema é bifásico.

e) Acima de t = 6 minutos, a substância se encontra no estado líquido.
Comentários
Vamos marcar os estados físicos da substância marcados no diagrama.
a) Nesse período, o material sofre fusão, ou seja, passa do estado sólido para o estado líquido,
e não o oposto, que seria o congelamento. Afirmação incorreta.
b) Nesse período, a substância sofre fusão, portanto, tem-se um sistema heterogêneo, com
mistura dos estados sólido e líquido. Afirmação incorreta.
c) Pelo diagrama, a temperatura de ebulição é igual a 80 °C. Porém, a temperatura de liquefação

é sempre igual à temperatura de ebulição. Afirmação correta.
d) Nessa situação, a substância se encontra exclusivamente no estado líquido. Afirmação

incorreta.
e) Acima de 6 minutos, a substância está na fase gasosa. Afirmação incorreta.
Gabarito: C
Durante o aquecimento e posterior resfriamento de uma substância pura inicialmente no estado

sólido, registrou-se o seguinte comportamento de temperatura em função do tempo:

Com base nessa curva de aquecimento, pode-se afirmar que:
a) Entre t = 1 e t = 3, a substância sofre fusão.
b) A temperatura de fusão deve ser maior que a temperatura de congelamento.
c) Entre t = 3 e t = 4, a substância se encontra num sistema bifásico.
d) Entre t = 8 e t = 10, a substância se encontra no estado líquido.
e) Entre t = 13 e t = 15, a substância sofre sublimação.
Comentários
Vamos marcar os estados físicos da matéria presentes nessa transformação.
Dessa forma, podemos afirmar que:

a) Nesse tempo, o material sofre fusão, como vimos acima. Afirmação correta.
b) As mudanças de estado reversas devem ocorrer exatamente na mesma temperatura.

Portanto, a temperatura de fusão é igual à temperatura de solidificação. Afirmação incorreta.
c) Nesse intervalo de tempo, o material se encontra no estado líquido. Afirmação incorreta.
d) Nesse intervalo de tempo, a substância sofre condensação. Afirmação incorreta.
e) Nesse intervalo de tempo, a substância sofre solidificação. Afirmação incorreta.
Gabarito: A
Considere os fenômenos apresentados a seguir:
I – A produção de uma cortina de fumaça a partir do gelo seco;
II – Roupas molhadas secando no varal;
III – O derretimento de uma pedra de gelo;
IV – A formação de gotículas de água após uma pessoa assoprar em uma tampa de vidro.
Marque a opção que relaciona corretamente o fenômeno ao nome da mudança de estado físico:
a) I – evaporação; II – ebulição; III – fusão; IV – liquefação
b) I – sublimação; II – evaporação; III – fusão; IV – liquefação
c) I – evaporação; II – evaporação; III – liquefação; IV – evaporação
d) I – sublimação; II – ebulição; III – liquefação; IV – evaporação
e) I – sublimação; II – evaporação; III – fusão; IV – ebulição
Comentários
Vamos analisar todos os fenômenos das afirmativas:
I – Trata-se da sublimação (transição de uma substância entre as fases sólida e vapor).
II – Fenômeno da evaporação, transição de gotículas de água da fase líquida para a fase gasosa.
III – Fenômeno da fusão: transição entre as fases sólida e líquida de uma substância.
IV – Fenômeno da liquefação: passagem do estado gasoso para o estado líquido de uma

substância, pela perda de energia.

Portanto, a afirmativa que relaciona corretamente os fenômenos descritos é a alternativa B.
Gabarito: B
O gálio é conhecido como um metal líquido, porque, quando pego com a mão, ele rapidamente
derrete.
A respeito dessa situação, pode-se afirmar que o gálio:
a) derrete porque sofreu uma reação química com a água do suor.
b) se dissolve na água do suor, um processo completamente físico.
c) após derretido, perde as suas propriedades de condutividade elétrica.
d) a mão aumenta a temperatura do metal, fazendo que ela sofre uma fusão.
e) a mão exerce pressão sobre o gálio, permitindo que ele sofra uma fusão.
Comentários:
O gálio é sólido à temperatura ambiente (25 °C), porém, se torna líquido a uma temperatura
ligeiramente superior (29,8 °C). Portanto, ao entrar em contato com a mão, que se encontra a
uma temperatura superior (36,5 °C), ele se funde.
Não se trata de uma dissolução nem de uma reação química. Trata-se apenas de uma fusão
por aumento de temperatura.
Vale observar que o gálio é um metal, portanto, é condutor de eletricidade tanto no estado
sólido como no estado líquido.
Gabarito: D
Considere uma substância que tenha o seguinte diagrama de fases:

A respeito dela, pode-se afirmar que:
a) O seu sólido flutua no seu respectivo líquido.
b) A substância sublima à pressão ambiente.
c) Na temperatura de 1477 °C e 1720 atm, a substância se encontra em equilíbrio entre os três

estados físicos.
d) Na temperatura de –39°C e 0,2 atm, a substância se encontra em equilíbrio entre os três estados
físicos.
e) Na temperatura de – 50 °C, é possível obter a substância no estado líquido.
Comentários
Perceba a identificação das fases de acordo com o diagrama:

a) Falso, pois esse é um gráfico típico de diagrama de fases. Nesse momento, é prudente
lembrar do diagrama de fases da água (gelo flutua na água), que possui a região de
inclinação da interface sólido líquido negativa (para esquerda), enquanto o nosso
diagrama está com inclinação positiva (para direita).
b) A região 1 é a região de sublimação (passagem do sólido para o gasoso). Perceba que essa
região ocorre em pressões abaixo de 0,2 atm, portanto, afirmativa falsa.
c) Falso. Esse é o famoso ponto triplo, ponto de encontro dos trechos 1,2 e 3 do diagrama,
perceba que ele ocorre a -39°C e 0,2 atm.
d) Verdadeiro, pela argumentação do item anterior.
e) Falso. De acordo com o diagrama, temperaturas abaixo de -39°C só admitem estado

sólido e gasoso para a substância.
Gabarito: D
Considere o seguinte diagrama de fases de uma substância.
Sobre essa substância, podemos afirmar que:
a) Na temperatura de – 50 °C e pressão externa de 1 atm, a substância se encontra no estado de

vapor.
b) Acima de 1477 °C, a substância X é um vapor que só pode ser transformado em líquido pela
compressão, e não mais pela variação de temperatura.
c) Na temperatura de 50 °C, é possível transformar um líquido em vapor por meio do aumento de

pressão.
d) Na temperatura de – 39°C e pressão externa de 0,2 atm, o sólido flutua no líquido.

e) Na pressão externa de 1 atm, a substância pode ser encontrada em qualquer um dos três estados
físicos.
Comentários:
Vamos verificar as letras A e B.
a) Nessa situação, a substância está no ponto A, que está na região de sólido. Afirmação
incorreta.
b) Essa temperatura está acima do ponto crítico. Nessa situação, a substância é um gás,
portanto, não pode ser liquefeita por aumento de pressão. Afirmação incorreta.
c) O líquido é transformado em vapor mediante abaixamento da pressão. Afirmação

incorreta.
d) Como a curva de fusão e solidificação está inclinada para a direita, o sólido afunda no
líquido. Afirmação incorreta.

e) Vamos mostrar no diagrama.
Observe que o aquecimento na pressão de 1 atm realmente cruza as três regiões: sólido,
líquido e vapor. Afirmação correta.
Gabarito: E
Considere uma substância e seu diagrama de fases.
A respeito dessa substância, pode-se afirmar que:
a) A fase sólida afunda na fase líquida.
b) A temperaturas inferiores a –74°C, a substância sempre se apresenta no estado sólido.
c) À temperatura de 25 °C, não é possível liquefazer a substância somente por compressão.

d) À temperaturas superiores a –74 °C, é possível realizar a sublimação da substância.
e) à temperaturas inferiores a –74 °C, a substância pode se apresenta no estado líquido.
Comentários
Primeiramente, vamos marcar as regiões que podem ser encontradas no Diagrama de Fases.
a) Como a curva de fusão/solidificação está inclinada para a direita, a substância segue a regra
geral. Portanto, o sólido afunda na fase líquida. Afirmação correta.
b) O ponto B mostrado a seguir se encontrado no estado de vapor e está a uma temperatura

inferior a – 74 °C. Afirmação incorreta.

c) Observe que a temperatura de 25 °C é superior a – 74 °C e inferior a 35 °C. Portanto, ela

pode ser representada pela transformação a seguir.
Observe que, nessa transição, não houve variação de temperatura, apenas aumento da
pressão sobre o sistema. E, nesse caso, se verificou a mudança de estado de vapor para líquido,
sem a mudança de temperatura do sistema, apenas por compressão. Afirmação incorreta.
d) A curva de sublimação se encerra no ponto A. Portanto, a temperaturas e pressões

superiores ao ponto A, não é possível realizar a sublimação. Afirmação incorreta.

e) A região de líquido se inicia no ponto A. Portanto, para temperaturas inferiores a –74 °C, a
substância realmente não pode ser encontrada no estado líquido. Afirmação incorreta.
Gabarito: A
Considere os seguintes fenômenos cotidianos:
I – uma roupa secando no varal
II – gelo seco se desfazendo e produzindo uma cortina de fumaça.
III – derretimento do ouro para a produção de uma joia
IV – água aquecida no fogão para cozinhar legumes no vapor.
As mudanças de estado associadas a cada um dos fenômenos são:
a) I – evaporação; II – sublimação; III – solidificação; IV – ebulição.
b) I – ebulição; II – fusão; III – fusão; IV – evaporação.
c) I – evaporação; II – sublimação; III – fusão; IV – ebulição.
d) I – ebulição; II – sublimação; III – liquefação; IV – ebulição.
e) I – evaporação; II – fusão; III – liquefação; IV – evaporação.
Comentários
Nessa questão, o aluno precisa entender as mudanças de estado.
I – a diferença entre evaporação e ebulição reside na temperatura em que é feita. Na ebulição, o

sistema atinge a temperatura de ebulição, que é igual a 100 °C, no caso da água. Quando uma
roupa seca no varal, ela permanece à temperatura ambiente, não está fervendo, portanto, trata-
se de uma evaporação.
II – O gelo seco é um sólido. Quando jogado no ar, ele se converte em vapor, sofrendo uma
sublimação.
III – O ouro é transformado do estado sólido para o líquido. Trata-se, portanto, de uma fusão.
IV – Nesse caso, a mudança de líquido para vapor acontece com o aquecimento à temperatura
de 100 °C. Portanto, é uma ebulição.
Gabarito: C

(CPAEAM – 2015)
Considere uma certa quantidade de água, inicialmente no estado sólido. Aquecendo

gradativamente de forma homogênea toda essa quantidade de água, ela passa para o estado líquido
e, mantendo-se o mesmo regime de aquecimento, a mesma passa do estado líquido para o gasoso.
Sobre as propriedades da água nos referidos estados físicos e sobre os processos de mudança de
estado físico, pode-se afirmar que:
a) O processo de mudança do estado sólido para o estado líquido chama-se fusão.
b) O processo de mudança do estado sólido para o estado líquido chama-se liquefação.
c) A densidade da água no estado sólido é maior que no estado líquido.
d) O processo de mudança do estado líquido para o estado gasoso chama-se condensação.
e) No processo de mudança do estado sólido para o estado líquido, a água perde calor.
Comentários:
Vamos nos lembrar do esquema de mudanças de estado.
Agora, vamos analisar as afirmações do enunciado.
a) A mudança de estado sólido para o líquido é, de fato, a fusão. Afirmação correta.

b) A mudança do estado sólido para o líquido é a fusão. A liquefação, sinônimo de

condensação, se trata da mudança de estado gasoso para o líquido. Afirmação errada.
c) Em geral, o sólido é mais denso do que o líquido. Porém, a água é uma das raras exceções,
em que a solidificação acontece com aumento de volume. Portanto, a densidade do sólido
é menor que a densidade do líquido. De fato, o gelo flutua sobre a água. Afirmação errada.
d) A condensação é o inverso. É a passagem do estado gasoso para o estado líquido.

Afirmação errada.
e) O processo de mudança de estado físico de sólido para a líquido é endotérmico. É

necessário aquecer o gelo, ou seja, ceder-lhe calor. Portanto, a água ganha calor. Logo, a
afirmação está errada.
Gabarito: A
(CPAEAM – 2019)
Observe a sequência de quadrinhos abaixo.
De acordo com os quadrinhos acima, é correto afirmar que as mudanças de estados físicos
apresentados na sequência A → B e B → C são, respectivamente:
a) Fusão e condensação.
b) Sublimação e liquefação.
c) Liquefação e vaporização.
d) Solidificação e condensação.
e) Fusão e vaporização.
Comentários:
É uma questão que trata as mudanças de estado físico de uma substância. Vamos relembrar
o diagrama.

Do quadrinho A para o quadrinho B, a água passa do estado sólido para o estado líquido.
Portanto, ela sofreu uma fusão.
Do quadrinho B para o quadrinho C, a água passou do estado líquido para o estado de vapor.
Portanto, ela sofreu vaporização.
Gabarito: E
(CPAEAM – 2017)
Considere os fenômenos cotidianos apresentados a seguir:
I – Uma bolinha de naftalina esquecida no guarda-roupas.
II – Um pote contendo água colocado no congelador.
III – Uma toalha molhada estendida no varal.
IV – O derretimento de uma bola de sorvete.
Supondo que cada caso seja observado por tempo o bastante para que todos evidenciam alterações
na matéria, marque a opção que relaciona corretamente o fenômeno ao nome da mudança de
estado físico.
a) I – evaporação; II – solidificação; III – fusão; IV – sublimação.

b) I – sublimação; II – congelamento; III – evaporação; IV – liquefação.
c) I – fusão; II – sublimação; III – evaporação; IV – solidificação.
d) I – sublimação; II – solidificação; III – evaporação; IV – fusão.
e) I – evaporação; II – sublimação; III – fusão; IV – solidificação.
Comentários:
Vamos analisar as mudanças de estado oferecidas no enunciado, não nos esquecendo do

diagrama de mudanças de estado.
I – A naftalina é inicialmente sólida e vai passando para o estado gasoso. Portanto, trata-se
de uma sublimação.
II – No congelador, a água vira gelo. Portanto, ela passa do estado líquido para o estado sólido.
Logo, ela sofre uma solidificação.
III – Quando a toalha molhada está estendida no varal, o líquido passa para o estado de vapor,
abaixo da temperatura de ebulição. Nesse caso, a água sofre evaporação, não ebulição.
IV – A bola de sorvete encontra-se inicialmente no estado sólido. Ao derreter, ela passa para
o estado líquido. Portanto, ela sofre fusão.

Gabarito: D
(CPAEAM – 2012)
Observe o diagrama das mudanças de estados físicas da matéria representado abaixo.
Assinale a opção que apresenta o fenômeno correspondente às letras A, B, C e D, nesta ordem.
a) Sublimação, fusão, ebulição e solidificação.
b) Solidificação, ebulição, liquefação e sublimação.
c) Solidificação, condensação, fusão e vaporização.
d) Condensação, liquefação, fusão e ressublimação.
e) Ressublimação, condensação, liquefação e calefação.
Comentários:
A – é a passagem do estado líquido para o estado sólido. Portanto, é uma solidificação.
B – é a passagem do estado gasoso para o estado líquido, portanto, uma liquefação ou

condensação.
C – é a passagem do estado sólido para o estado líquido, portanto, uma fusão.
D – é a passagem do estado líquido para o estado gasoso, portanto, uma ebulição.
Gabarito: C
(CPAEAM – 2009)
Analise a tabela abaixo.

A tabela apresenta os pontos de fusão e os de ebulição das substâncias A, B, C e D. Admitindo que

a pressão e a temperatura ambiente sejam, respectivamente, de 1 atm e 30 °C, é correto afirmar
que:
a) A substância B está no estado gasoso.
b) A substância D está no estado sólido.
c) As substâncias A e C estão no estado líquido.
d) As substâncias A e D estão no estado líquido.
e) As substâncias B e C estão no estado gasoso.
Comentários:
Na temperatura de 30 °C, a substância A está entre os pontos de fusão e ebulição, portanto,

está no estado líquido.
A substância B está abaixo do ponto de fusão, portanto, está no estado sólido.
A substância C está acima do ponto de ebulição, portanto, está no estado gasoso.
A substância D está entre os pontos de fusão e ebulição, portanto, está no estado líquido.
Logo, as substâncias A e D estão no estado líquido.
Gabarito: D
Analise o gráfico abaixo, que representa o aquecimento e o resfriamento de uma substância.

Sobre esse gráfico, é correto afirmar que:
a) Em A e J, há sistemas bifásicos.
b) Em E e F, coexistem substâncias nos estados sólido e líquido.
c) Em B, há a liquefação da substância.
d) Se trata de uma substância pura.
e) Entre t1 e t2 coexistem três estados físicos.
Comentários:
Vamos identificar as regiões no gráfico.
Com base nisso, vamos analisar as afirmações.
a) Em A, existe unicamente o sólido, portanto, não é um sistema bifásico. Afirmação errada.

b) Em E e F, encontra-se apenas o gás. Portanto, não existe nem o sólido nem o líquido.
Afirmação errada.
c) Em B, ocorre a fusão, e não a liquefação da substância. Afirmação errada.
d) A substância é pura, porque apresenta temperatura de fusão e temperatura de ebulição

constantes. Afirmação correta.
e) Entre t1 e t2, existe apenas o líquido. Afirmação errada.
Gabarito: D
Analise o gráfico de aquecimento de uma substância representado na figura abaixo.
a) Quando t = 2 minutos, tem-se um sistema bifásico.
b) Quando t = 4 minutos, coexistem substância sólida e substância líquida.
c) Quando t = 1 minuto, inicia-se a liquefação da substância.
d) A substância tem ponto de fusão igual a 60 °C.
e) No intervalo de 5 a 8 minutos, a substância encontra-se totalmente na forma de vapor.
Comentários:
Vamos identificar as regiões da curva de aquecimento, chamando nossa atenção para o fato
de que, durante as mudanças de estado de uma substância pura, a temperatura permanece
constante.

Agora, vamos analisar as afirmações.
a) Em t = 2 minutos, tem-se a fusão, que é a passagem do estado sólido para o líquido.

Portanto, realmente se tem um sistema bifásico, haja vista que parte da substância está
no estado sólido e outra parte está no estado líquido. Afirmação correta.
b) Em t = 4 minutos, tem-se o líquido puro. Afirmação errada.
c) Em t = 1 minuto, inicia-se a fusão, e não a liquefação da substância. Afirmação errada.
d) O ponto de fusão da substância é igual a 40 °C. 60 °C é o ponto de ebulição. Afirmação

errada.
e) No intervalo citado, a substância encontra-se em ebulição, portanto, tem-se uma mistura

de líquido e vapor. Afirmação errada.
Gabarito: A
Ao aquecer o iodo num béquer coberto com o vidro de relógio, após certo tempo, observa-se que
seus vapores ficam roxos.
Esse fenômeno é uma mudança de estado físico chamada:
a) Liquefação.

b) Fusão.
c) Sublimação.
d) Solidificação.
e) Ebulição.
Comentários:
O iodo é sólido à temperatura ambiente. Portanto, ao ser aquecido e passar para o estado de
vapor, ele sofre uma sublimação.
Quando o vapor entra em contato com o vidro de relógio, ele se resfria, retornando para o
estado sólido, processo que é conhecido também como sublimação.
Gabarito: C
Assinale a alternativa que apresenta a afirmação CORRETA a respeito de substâncias puras:
a) Podem apresentar composições diferentes, se vierem de fontes diferentes.
b) Não podem ser criadas nem destruídas.
c) Quando aquecidas, sofrem mudanças de estado com temperatura constante.
d) A temperatura de fusão é sempre maior que a temperatura de solidificação.
e) Podem ser identificadas pelas propriedades gerais da matéria.
Comentários
a) as substâncias puras apresentam composição fixa, ou seja, a sua composição é a mesma,

independentemente da sua origem. Afirmação incorreta.
b) as substâncias puras podem ser criadas e destruídas por meio de reações químicas.
c) Essa é uma das principais características das substâncias puras. Todas as suas mudanças de
estado ocorrem com temperatura constante. Afirmação correta.
d) A temperatura de fusão é sempre igual à temperatura de solidificação. Afirmação incorreta.

e) As propriedades gerais são comuns a toda porção de matéria. Portanto, não é possível
identificar uma substância por elas. Afirmação incorreta.
Gabarito: C
Um cubo de gelo é colocado sobre uma barra de prata e começa a sofrer fusão de maneira muito
rápida. A respeito dessa fusão, pode-se afirmar que:
b) A temperatura da água é igual à temperatura do gelo.
c) É um sistema homogêneo.
d) É irreversível.
e) A prata é má condutora de calor.
Comentários
O cubo de gelo sofrerá fusão bem mais rapidamente quando colocado sobre uma barra de
prata sofre uma transformação. Vejamos as afirmações.
a) O gelo sofrerá uma mudança de estado, que é uma transformação puramente física.
b) Na mudança de estado, a temperatura das duas fases é igual. Afirmação correta.
c) A água e o gelo formam fases diferentes. Logo, trata-se de um sistema heterogêneo.

d) A fusão é reversível. É possível reverter o procedimento por resfriamento. Afirmação

incorreta.
e) A prata é excelente condutora de calor. Afirmação incorreta.
Gabarito: B
Considere os processos que acontecem espontaneamente no dia a dia:
I – desaparecimento de uma bolinha de naftalina;
II – dissolução de um comprimido efervescente;

III – derretimento de um cubo de gelo;
IV – dissolução de sal de cozinha na água pura
São transformações puramente físicas:
a) Apenas I e II.
b) Apenas I, III e IV.
c) Apenas II e III.
d) Apenas II, III e IV.
e) Apenas III e IV.
Comentários
Vamos analisar os processos.
I – Trata-se de uma sublimação, que é uma mudança de estado, portanto, um processo

puramente físico. Afirmação correta.
II – Nesse caso, acontece uma reação química. O comprimido efervescente contém uma
mistura de bicarbonato de sódio e ácido cítrico, que reagem com libração de gás carbônico. Como
é formada uma nova substância química, trata-se de um processo químico. Afirmação incorreta.
III – Trata-se de uma fusão, ou seja, uma mudança de estado. Afirmação correta.
IV – A dissolução é uma transformação física, porque os íons do sal de cozinha continuam os

mesmos. Inicialmente, eles estavam presentes na forma de cristal e, depois, passaram a estar
presentes na solução na forma de íons dissolvidos. Afirmação correta.
Gabarito: B
Uma mudança de estado:
b) Acontece a temperatura constante, tanto em uma substância pura como em uma mistura.
c) Acontece a temperatura constante em qualquer substância pura, tanto as simples como as

compostas.
d) Acontece a temperatura constante em qualquer substância simples, mas não nas compostas.

e) Acontece a temperatura constante em qualquer substância composta, mas não nas simples.
Comentários
Vejamos.
a) As mudanças de estado não alteram a composição da substância química, apenas a

organização de suas moléculas. Portanto, são processos puramente físicos. Afirmação
incorreta.
b) Mudanças de estado a temperatura constante é uma característica de substâncias puras,

tanto simples como compostas. Em misturas, normalmente, não se observa a
temperatura constante nas mudanças de estado. Afirmação incorreta.
c) Como vimos no item anterior, é exatamente isso. Afirmação correta.
d) Essa regra se aplica tanto a substâncias simples como a substâncias compostas. Afirmação
incorreta.
e) Essa regra se aplica tanto a substâncias simples como a substâncias compostas. Afirmação
incorreta.
Gabarito: C
Considere a seguinte curva que representa o aquecimento e o resfriamento de uma substância:
A respeito desse gráfico, pode-se afirmar que:
a) Entre 30 °C e 70 °C, a substância encontra-se no estado sólido.
b) Entre t = 4 e t = 6, a substância se encontra em duas fases.
c) A temperatura de 70 °C corresponde à sublimação da substância.

d) Abaixo de 30 °C, a substância se encontra no estado sólido.
e) No diagrama, estão representadas a fusão, a solidificação, a ebulição e a sublimação.
Comentários
Vamos marcar os estados físicos e as mudanças de estado representadas no diagrama.
a) Nessa temperatura, como vimos, a substância se encontra no estado líquido. Afirmação

incorreta.
b) Nesse intervalo de tempo, a substância está no estado gasoso. Afirmação incorreta.
c) Essa temperatura é a temperatura de ebulição e condensação. Essa substância não sublima

no experimento. Afirmação incorreta.
d) É isso mesmo. Afirmação correta.
e) A sublimação não está representada. Afirmação incorreta.
Gabarito: D

Uma luminária de aquário, que continha estanho, pegou fogo, atingindo a temperatura de 600 °C.
Sabendo que a temperatura de fusão do estanho é igual a 232 °C e que a sua temperatura de
ebulição é igual a 2602 °C, assinale a alternativa que apresenta a curva de aquecimento e
resfriamento referente a essa transformação:
a)
b)
c)
d)

e)
Comentários
Como informado pelo enunciado, o máximo de temperatura atingido pela amostra foi inferior à
temperatura de ebulição do estanho. Logo, ele não ferveu. Apenas foi convertido do estado
sólido para o estado líquido.
Dessa forma, observamos apenas a conversão de sólido para líquido e, a seguir, com o
resfriamento, a conversão de líquido para sólido. É importante registrar que, como a temperatura
de congelamento é igual à temperatura de solidificação, o gráfico correto é o mostrado na letra
C.
Gabarito: C
Assinale a afirmação correta a respeito das mudanças de estado da água:
a) A temperatura de calefação é superior à temperatura de ebulição.
b) A água não pode passar para o estado de vapor abaixo da temperatura de ebulição.
c) Durante a calefação, as gotas de água tocam a superfície aquecida antes de evaporar.
d) A temperatura de ebulição é menor quando a água está submetida ao ar rarefeito das montanhas.
e) A evaporação é exotérmica.
Comentários
a) É o contrário. A temperatura de calefação é inferior à temperatura de ebulição. Afirmação

incorreta.

b) A água pode sofrer tanto a evaporação como a calefação, passando para o estado de vapor,
mesmo abaixo da temperatura de ebulição. Afirmação incorreta.
c) Não. Uma das leis da calefação é justamente que a água líquida não toca a superfície
aquecida. Forma-se um colchão de vapor. Afirmação incorreta.
d) Quanto mais rarefeito for o ar, mais fácil é a água passar para o estado de vapor, portanto,
menor será a temperatura de ebulição. Afirmação correta.
e) A passagem do estado líquido para o estado de vapor absorve calor, tendo em vista que o
vapor é um estado de maior energia. Afirmação incorreta.
Gabarito: D
Um determinado material foi submetido a um processo de aquecimento, durante o qual se registrou

a seguinte curva:
Esse material é:
a) uma substância pura, podendo ser simples ou composta.
b) uma substância pura e simples.
c) uma substância pura e composta.
d) uma mistura homogênea.
e) uma mistura heterogênea.
Comentários
Uma das principais características de uma substância pura é que a sua curva de aquecimento
apresenta mudanças de estado com temperatura constante. Isso independe de ela ser simples
ou composta. É uma característica de toda substância pura.
Gabarito: A

Assinale a curva de aquecimento que representa a sublimação do iodo sólido.
a)
b)
c)
d)
e)

Comentários
A sublimação corresponde a uma única mudança de estado físico, de sólido diretamente para
líquido. Como o iodo é uma substância pura, a sublimação ocorrerá com temperatura constante.
Dessa forma, devemos enxergar no gráfico uma região com temperatura constante, como
está mostrado na letra B.
Gabarito: B
Considere a seguinte transformação mostrada no diagrama de fases da substância tratada na

questão anterior.
A curva de aquecimento – temperatura em função do tempo – referente à transformação mostrada

no gráfico acima é:
a)

b)
c)
d)
e)
Comentários
No ponto A, vemos um sólido se aquecendo até a fusão. Na fusão, a temperatura ficará

constante. Depois da fusão, o líquido será resfriado e voltará à temperatura inicial, porém,
permanecendo no estado líquido, devido à redução de pressão.
É o que vemos no gráfico da letra D.

Gabarito: D

Aula 01 - Mudanças de Estado Físico - EAM 2024

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Aula 01 - Mudanças de Estado Físico - EAM 2024

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

EAM

Prof. Thiago Cardoso

1.1. Estados Físicos da Matéria 3

1.2. Curvas de Aquecimento 11

2.1. Regra Geral 16

2.3. Casos Especiais 27

3. Lista de Questões Propostas 35

5. Lista de Questões Comentadas 63

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 2

1. Estados Físicos da Matéria

1.1. Estados Físicos da Matéria

No estado sólido, as partículas estão presas na estrutura cristalina.

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 3

Figura 1: Visualização da Agregação dos Estados Sólido e Líquido

Porém, os anéis hexagonais provocam um considerável aumento de volume na estrutura, como

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 4

Figura 2: Favos de Mel Hexagonais

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 5

Figura 3: Estados Físicos da Matéria (Referência: [1])

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 6

1.1.1. Estados Físicos dos Elementos

Figura 4: Estados Físicos da Família dos Halogênios

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 7

1.1.2. Mudanças de Estado Físico

Figura 5: Mudanças de Estado Físico

Para fins de fixação, vamos apresentar as definições:

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 8

A vaporização e a condensação também são transformações inversas. A ebulição é um tipo de

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 9

(Estratégia Militares – TFC - Inédita)

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 10

1.2. Curvas de Aquecimento

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 11

Figura 7: Curva de Aquecimento da Água Pura

Figura 8: Curva de Aquecimento de uma Mistura de Água e Cloreto de Sódio

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 12

Vejamos outros exemplos de substâncias que sublimam na pressão de 1 atm.

Substância Temperatura de Sublimação (°C)

Cloreto de amônio 520

Cloreto de alumínio 178

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 13

(Estratégia Militares – TFC - Inédita)

Analise o seguinte gráfico que representa o aquecimento de uma substância.

Sendo assim, é correto afirmar que:

a) Quando t = 1 minuto, inicia-se a solidificação da substância.

b) A temperatura de congelamento da substância é igual a 40 °C;

c) Quando t = 3 minutos, a substância encontra-se em um sistema bifásico.

d) A temperatura de fusão da substância é igual a 60 °C.

e) Entre 40 °C e 60 °C, a substância se encontra no equilíbrio entre sólido e líquido.

Vamos marcar no gráfico os estados físicos e as mudanças de estado observadas no gráfico.

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 14

Vamos analisar as afirmações.

a) Como vimos acima, em t = 1, inicia-se a fusão – transformação de sólido em líquido –, não

b) A temperatura de congelamento é exatamente igual à temperatura de fusão. Portanto,

c) Como visto no gráfico, em t = 3 minutos, a substância encontra-se completamente no

d) Essa é a temperatura de ebulição. Afirmação incorreta.

e) Nessa faixa, a substância encontra-se no estado líquido. Afirmação incorreta.

(Estratégia Militares – TFC - Inédita)

Assinale a alternativa que apresenta um metal líquido:

Os únicos elementos líquidos da tabela periódica são o mercúrio e o bromo. O mercúrio é,

AULA 01 – MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO 15

2.1. Regra Geral