BIBLIOGRAFIA DE HISTÓRIA MUNDIAL – IDEG/LUIGI BONAFÉ

Aula 1 – Revolução Francesa

 BURNS: “História da Civilização Ocidental 2” – ler o que é factual.

 HOBSBAWN: “Era das Civilizações” – não deve ser a primeira leitura porque não
é fácil de entender. Compreender os argumentos e a interpretação dele.

Aula 2 – Antigo Regime e Revoluções Inglesas

 TPS 2013 e 2014 – observar questões.

 BURNS: Vol. 1 (Capítulo 19) – preencher essa leitura com o que já foi cobrado
no CACD antes.

Aula 3 – Revoluções Industriais

 1º ler o BURNS e depois ler o HOBSBAWN.

 CACD 2010, 2008.
 OBS: Cai muito! + Para a banca, é um processo e não um evento.

Aula 4 – Revolução Americana e Iluminismo

 BURNS: Vol 1 (Capítulo 20, item 2 da edição antiga: “Iluminismo”; na edição

mais recente, do astronauta, o capítulo é “Iluminismo + revolução inglesa”) –
faz uma abordagem mais ampla.
 Sobre EUA: BURNS: edições antigas – abordagem sumária e não suficiente.
 Sobre EUA: RENÉ REMOND: “História dos EUA” – 3 primeiros capítulos.
 Sobre EUA: OBS: ‘Leandro Carnall’ tem uma boa coletânea.

Aula 5 – Era das Consolidações (Revolução Francesa + Era Napoleônica)

 HOBSBAWN: “Era das Revoluções” (Capítulo 3) – Hobsbawn é bom para

Revolução Industrial, Revolução Francesa, Ondas revolucionárias 20/48 e
vanguardas artísticas do século XX (romantismo).
 BURNS: Capítulo 21 até o item 1 do Capítulo 22.

Aula 6 – Concerto Europeu

 NÃO LER O KISSINGER!!!

 BURNS: só para primeira leitura e para termos factuais (há erros!).
 SOMBRA SARAIVA: “História das Relações Internacionais
Contemporâneas/HRIC” (Capítulo 2) – observar os conceitos.

Aula 7 – Ondas Revolucionárias (1820, 1830 e 1848)

 BURNS: Vol 2 (Capítulo 21 a 25) – primeira leitura; mais detalhado.

  HRIC (Capítulo 2, páginas 41-53).
 Complementar: HOBSBAWN: “Era das Revoluções” (Capítulo 6).
 Complementar: RENÉ REMOND: “O Século XIX” (Capítulo 1,2 e 3 do livro 2).

Aula 8 – Unificações Tardias

 BURNS: Capítulo 24, item 3 – analisa processos de construção da democracia.

Aula 9 – Novo Equilíbrio Europeu

 HRIC: Capítulo 2.1.4 e 2.2 + Capítulo 3 (3.1 ao 3.4).

 BURNS: Capítulo 24 e 26.

Aula 10 – Segunda Revolução Industrial e Expansão Imperialista

 Principais: HRIC (2.2.2, 2.2.3 e 3.4) e BURNS (vol. 2, capítulo 23, item 4).
 Complementares: HOBSBAWN (“Era dos Impérios” – capítulo 1 ao 3) e
‘BARRACLAU’ (“Introdução da História Contemporânea” – capítulo 2).

Aula 11 – Imperialismos 2 e América Latina

 HRIC: Capítulo 3 (3.4 e 3.5) – buscar casos do imperialismo da FRA e GB.

 BURNS: Capítulo 24, item 7 – procurar informações factuais.
 Complementar: BARRACLAUN e WIKIPÉDIA.
 América Latina: TÚLIO DONGHI: “História da América Latina” (Capítulo “O
legado colonial”).

Aula 12 – América Latina no século XIX (continuação)

 HRIC: Capítulo 2 (item 2.2.1).

 DONG: Capítulo 1,2,3 e 4.

Aula 13 – EUA no século XIX

 BURNS: Capítulo 25 (item 2,3 e 4).

 ‘CARNALL’: “História dos EUA: das origens ao século XXI” (Capítulo 2 e 3) – obs:
o Cap. 3 não costuma cair.
 Complementar: ‘DEVINE’: “América, passado e presente” – olhar os capítulos
que mais caem.

Aula 14 – Questão social e Vanguardas artísticas (pós-impressionismo)

 BURNS: Capítulo 23.6 e 26.4.

 HOBSBAWN: “Era dos Extremos” (Capítulo 6) – fichar só os argumentos.
 Complementares sobre “o longo século XIX”: “Era do Capital””, Era dos
Impérios” e René Remond.
Aula 15 – Primeira Guerra Mundial

 HRIC: Capítulo 3 (item 3.5) – mais analítico.

 BURNS: Capítulo 27 – mais factual.

Aula 16 – As Revoluções Russas

 BURNS: Capítulo 28 (item 3) – análise muito útil. OBS: é falho quanto às

dualidades de poder.
 Complementar: DANIEL ARÃO: “As Revoluções Russas e o socialismo soviético”
(livro de bolso interessante) ou “O Século XX – vol. 3”.

Aula 17 – Entre Guerras

 Sobre as Relações Internacionais e Economia: HRIC: Capítulo 4 (escrito pelo

Cervo).
 Sobre a Crise de 1929: BURNS: Capítulo 29 (item 4 – “democracias entre 2
guerras”). – OBS: Se há divergências com o HRIC, preferir o HRIC.
 Sobre os EUA: RENÉ REMOND ou ‘CARNALL’ (“História dos EUA” – Capítulos 7 e
8) ou ROBERT DEVINE (“América: passado e presente” – Capítulo 8).

Aula 18 – Fascismos

 BURNS: Capítulo 28 (itens 1,2 e 4) e 29.

 HRIC: Capítulo 4.

Aula 19 – Segunda Guerra Mundial

 BURNS: Capítulo 29 (item 5) + Capítulo 20 – básico.

 HRIC: Capítulo 4 (item 5) + Capítulo 5 – segue o Hobsbawn.
 HOBSBAWN: “Era dos Extremos”.
 Mapas: site: “The Map of History”.

Aula 20 – Guerra Fria 1

 HRIC – Capítulo 5 (último item) + Capítulo 6 todo + Capítulo 7.

 Complementar: artigos avulsos do ‘Norman Lowe’ e ‘Gofrey Barraclau’.
 NÃO ler o Kissinger ou qualquer outro!
 Ver questões de TPS.
 OBS: Saber separa o que é do HRIc e o que é dos demais.

Aula 21 – Guerra Fria 2

 HRIC: Capítulo 6 – texto analítico; banca pega de base.

 Sobre a política interna americana: RENÉ REMOND: “História dos EUA”
(Capítulo 9); ou ‘CARNALL’.
Aula 22 – Guerra Fria 3

 HRIC: Capítulo 7 e 8 (até 8.2) – base (deve ser complementado com outras
leituras como a de NORMAN LOYE ou DEMÉTRIO MAGNOLI).
 BURNS – é incompleto, mas pode ler.
 HOBSBAWN: “Era dos Extremos” (Capítulos 8, 9, 12, 13, 14 e 16) – não deve ser
a leitura prioritária.

Aula 23 – Descolonização Afro-Asiática 1

 HRIC: Capítulos 6 (item 6.2.2), 7 (itens 7.2.3 e 7.3) e 8 (itens 8.1 e 8.2).
 “O Século XX” – vol. 3 (páginas 35 a 64) – bom como leitura prévia para
entender melhor; dá detalhes sobre a descolonização.
 BURS: Não tem!

Aula 24 – Descolonização Afro-Asiática 2

 HRIC: 6.2.2, 7.2.3 e 7.3.

 “O Século XX” – vol. 3 (páginas 35 a 64).
 OBS: se faltar alguma coisa, procurar no WIKIPÉDIA (em inglês), “The Map of
History” ou NORMAN LOEY (“História do Mundo Contemporâneo”).

Aula 25 – Oriente Médio

 “O Século XX” – Capítulo: “O mundo árabe...” (páginas 97 a 131).

 ‘MÁRCIO ESCARLÉCIO’: “Oriente Médio”.
 DEMÉTRIO MAGNOLI (Org.): “História das Guerras”.

Aula 26 – América Latina no Século XX (parte 1)

 ‘DHONG’: Capítulo 5 e 6 (versão em espanhol ou em português) – muito

grande, mas a banca tira algumas questões dele; extrair só o factual.
 ‘BETHEL’: “História da América Latina”.
 MARIA LÍGIA PRADO E GABRIELA PELEGRINO: “História da América Latina”
(páginas 101 a 150) – não é muito profundo.

Aula 27 – América Latina no Século XX (parte 2)

 ‘DHONG’: Capítulo 6 e 7 (versão espanhola – vai mais para frente no tempo) ou

Capítulo 6 (versão portuguesa).

Aula 28 – Questão Balcânica

 ‘NORMAN LOWE’: “História do Mundo Contemporâneo”.