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Objetivos
1. Traçar um panorama da cultura indígena no Brasil da “Descoberta”
2. Discutir a formação de uma cultura portuguesa no Brasil colônia
3. Evidenciar os elementos principais da cultura trazida pelos africanos no
período colonial
4. Avaliar o conjunto cultural resulta das trocas entre as matrizes
indígenas, europeias e africanas.
Terça Feira
Horário: 08:50 – 11:35
MARÇO
AULA 2 08/03/2022
Texto de apoio: HOLANDA, Sérgio Buarque de. Visão do Paraíso. São Paulo, Cia.
Ed. Nacional, Coleção Brasiliana, vol. 333 “um mito luso-brasileiro” pp. 104-126.
AULA 3 15/03/2021
Texto de apoio: FERNANDES, Florestan, “Antecedentes indígenas: organização
social das tribos tupis”. In: HOLANDA, Sérgio Buarque de (org.).História geral da
civilização brasileira. Rio de Janeiro: Difel, vol. I, Tomo I, 1976, pp. 72-86.
AULA 4 22/03/2022
Texto de apoio: FREYRE, Gilberto. Casa Grande & Senzala. Rio de Janeiro, José
Olympio, 1983, 22a edição comemorativa dos 50 anos. “O indígena na formação da
família brasileira” pp.88-161.
AULA 5 29/03/2022
Texto de apoio: RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro: formação e sentido do Brasil.
São Paulo, Companhia das Letras, 1995. “A ilha Brasil” “A matriz Tupi” “Os
brasilíndios”
AULA 6 05/04/2022
Texto de apoio: VAINFAS, Ronaldo. “Da festa tupinambá ao sabá tropical: a
catequese pelo avesso” in JANCSÓ, István & KANTOR, Iris, Festa: cultura e
sociabilidade na América Portuguesa. São Paulo, Imprensa
Oficial/Hucitec/Edusp/Fapesp, 2000.
AULA 7 12/04/2022
Texto de apoio: WEHLING, Arno & WHELING, Maria José C. Formação do Brasil
colonial. Rio de Janeiro, Ed. Nova Fronteira, 1994. “A cultura colonial” pp. 273-299.
AULA 8 19/04/2022
Texto de apoio: MOTT, Luiz. “Cotidiano e vivência religiosa: entre a capela e o
calundu” in MELO E SOUZA, Laura de. (org.) História da vida privada no Brasil:
cotidiano e vida privada na América portuguesa. São Paulo, Companhia das Letras,
2007. (Coleção História da Vida Privada no Brasil, Volume 1)
AULA 9 26/04/2022
Texto de apoio: SLENES, Robert W. Malungu, Ngoma vem! África encoberta e
descoberta no Brasil. Luanda, Ministério da Cultura, Cadernos do Museu de
Escravatura, Ano 1, Número 1, 1995.
MAIO
AULA 10 03/05/2022
Texto de apoio: SLENES, Robert. “Africanos centrais” in GOMES, Flávio dos
Santos & SCHWARCZ, Lília Moritz. (orgs.) Dicionário da escravidão e liberdade.
São Paulo, Companhia das Letras, 2018.
AULA 11 10/05/2022
Texto de apoio: ALPERS, Edward. “Africanos orientais” in GOMES, Flávio dos
Santos & SCHWARCZ, Lilia Moritz. (orgs.) Dicionário da escravidão e liberdade.
São Paulo, Companhia das Letras, 2018.
AULA 12 17/05/2022
Texto de apoio: PARÉS, Luiz Nicolau. A formação do candomblé: história e ritual
da nação jeje na Bahia, Campinas, Ed. da Unicamp, 2006. “Formação de uma
identidade étnica jeje na Bahia dos séculos XVIII e XIX” pp.63-101
AULA 13 24/05/2022
Texto de apoio 2: PARÉS, Luiz Nicolau. “Africanos ocidentais” in GOMES, Flávio
dos Santos & SCHWARCZ, Lilia Moritz. (orgs.) Dicionário da escravidão e
liberdade. São Paulo, Companhia das Letras, 2018.
AULA 14 31/05/2022
Texto de apoio: RAMOS, Donald. “A influência africana e a cultura popular em
Minas Gerais: um comentário sobre a interpretação da escravidão” in SILVA, Maria
Beatriz Nizza da. (org.) Brasil: colonização e escravidão. Rio de Janeiro, Nova
Fronteira, 1999.
JUNHO
AULA 15 07/06/2022
Texto de apoio: SILVA, Maria Beatriz Nizza da. “A cultura implícita” in MAURO,
Frédéric. (org.) Nova História da Expansão Portuguesa: O Império luso-brasileiro,
1620-1750. Lisboa, Ed. Estampa, 1991.
AULA 16 14/06/2022
Texto de apoio: SILVA, Maria Beatriz Nizza da. “A cultura” in SILVA, Maria
Beatriz Nizza da. (org.) Nova História da Expansão Portuguesa: O Império luso-
brasileiro, 1750-1822. Lisboa, Ed. Estampa, 1986. pp. 465-488
AULA 17 21/06/2022
Texto de apoio: LARA, Sílvia Hunold. “Uma embaixada africana na América
portuguesa” in JANCSÓ, István & KANTOR, Iris, Festa: cultura e sociabilidade na
América Portuguesa. São Paulo, Imprensa Oficial\Hucitec\Edusp\Fapesp, 2000,
pp.169-182.
AULA 18 28/06/2022
Texto de apoio: MELLO E SOUZA, Laura de. “Festas barrocas e vida cotidiana em
Minas Gerais” in JANCSÓ, István & KANTOR, Iris, Festa: cultura e sociabilidade
na América Portuguesa. São Paulo, Imprensa Oficial\Hucitec\Edusp\Fapesp, 2000,
pp. 183-199.
JULHO
AULA 19 05/07/2022
AULA RESUMO, DATA FINAL PARA ENTREGA DE TRABALHOS
BIBLIOGRAFIA
FERNANDES, Florestan, “Antecedentes indígenas: organização social das tribos tupis”. In:
HOLANDA, Sérgio Buarque de (org.). História geral da civilização brasileira . Rio de
Janeiro: Difel, vol. I, Tomo I, 1976, pp. 72-86.
FREYRE, Gilberto. Casa Grande & Senzala. Rio de Janeiro, José Olympio, 1983, 22a edição
comemorativa dos 50 anos.
HOLANDA, Sérgio Buarque de. Visão do Paraíso. São Paulo, Cia. Ed. Nacional, Coleção
Brasiliana, vol. 333
GOMES, Flávio dos Santos & SCHWARCZ, Lilia Moritz. (orgs.) Dicionário da escravidão e
liberdade. São Paulo, Companhia das Letras, 2018.
JANCSÓ, istván & KANTOR, Iris, Festa: cultura e sociabilidade na América Portuguesa .
São Paulo, Imprensa Oficial\Hucitec\Edusp\Fapesp, 200.
MELO E SOUZA, Laura de. (org.) História da vida privada no Brasil: cotidiano e vida
privada na América portuguesa. São Paulo, Companhia das Letras, 2007. (Coleção
História da Vida Privada no Brasil, Volume 1)
PARÉS, Luiz Nicolau. A formação do candomblé: história e ritual da nação jeje na Bahia,
Campinas, Ed. da Unicamp, 2006.
RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro: formação e sentido do Brasil . São Paulo, Companhia
das Letras, 1995 .
SILVA, Maria Beatriz Nizza da. (org.) Nova História da Expansão Portuguesa: O Império
luso-brasileiro, 1750-1822. Lisboa, Ed. Estampa, 1986.
SILVA, Maria Beatriz Nizza da. (org.) Brasil: colonização e escravidão. Rio de Janeiro,
Nova Fronteira, 1999.
SLENES, Robert W. Malungu, Ngoma vem! África encoberta e descoberta no Brasil.
Luanda, Ministério da Cultura, Cadernos do Museu de Escravatura, Ano 1, Número 1, 1995.