Museu

Exposição da de Escola
Longa deSena, Joice dos Santos
Guimarães deDuração
Profas. Andrea de Britto e Rita Maia
Camila Francoso Rosso, Filipe Souza
Departamento de Museologia
Santana, Nelson Reis da Silva Neto

Enfermagem da UFBA
Haydée Guanaes

1
2

Sumário

Sumário
Departamento de Museologia...................................................................................... 1
Sumário............................................................................................................... 2
1º. andar – Corredor Frontal....................................................................................... 3
Módulo 1............................................................................................................ 3
Uma história da Enfermagem................................................................................... 3
Da mulher consagrada a profissional da saúde...............................................................3
1º. andar – Corredor Lateral....................................................................................... 6
Módulo 2............................................................................................................ 6
A enfermagem e suas lutas políticas........................................................................... 6
2º. Andar corredores frontal, laterais e hall.....................................................................7
Módulo 3............................................................................................................ 7
Nosso Curso Nossa história (rever) A Escola de enfermagem sua história na UFBA......................7
3º ANDAR – HALL, CORREDORES E OS LABORATÓORIOS VISITÁVEIS...........................................9
Módulo 4........................................................................................................... 9
A pesquisa.......................................................................................................... 9
4º ANDAR - HALL E AUDITÓRIO................................................................................... 10
Modulo de Ação cultural e educativa.........................................................................10
5º. ANDAR........................................................................................................... 11
Módulo dos Grupos de pesquisa............................................................................... 11
6º e 7º. ANDARES................................................................................................... 12
Módulo............................................................................................................ 12
Conquistas e Pós-graduação.................................................................................... 12

www.sitedaempresa.com
1º. andar – Corredor Frontal

Módulo 1
Uma história da Enfermagem
Da mulher consagrada a profissional da saúde.
Contamos a história da Enfermagem relacionando a origem da profissão com a tradição feminina da
arte do cuidar da saúde e da vida.

Percurso histórico do imaginário sobre a enfermagem que atrela o cuidar a religiosidade, a família
até a profissional que gere a saúde
Sacerdotisas, bruxas, feiticeiras, xamãs até as Santas casas que socorrem as pessoas em suas
aflições, o amparo e a misericórdia.

Os conhecimentos tradicionais em ervas medicinais ao longo da história e no presente, as

rezadeiras/benzedeiras;

www.sitedaempresa.com
 A educação feminina para família os fazeres, as prendas e a educação religiosa.

Enfermagem e a memória afetiva: da primeira limpeza no nascimento aos cuidados na infância e

cuidados no fim da vida.

A atuação das mulheres na cura em momentos de crise, nas guerras e epidemias.

Modelos de enfermagem: Florence Nightingale e outras, entre elas Ana Nery e irmã Dulce E OUTRAS.

www.sitedaempresa.com
 A construção identitária profissional. Lutas e resistências entre a modernidade e a tradição.

CRONOLOGIA
Percurso histórico atual dos perfis profissionais – de mulher consagrada, à profissional, técnica,
cientista e gestora dos espaços de cura e cuidado.

www.sitedaempresa.com
1º. andar – Corredor Lateral

Módulo 2
A enfermagem e suas lutas políticas

O profissionalismo – código de Ética profissional - O respeito e a luta - Notícias sobre casos de

agressão contra enfermeiras; - Como combater a crescente violência contra essas profissionais?
Canais de denúncia.

A discriminação contra enfermeiras e as relações de poder nos locais de trabalho

A Militância estudantil no regime militar - atuação das alunas de enfermagem nos

movimentos estudantes durante o período da ditadura militar e suas consequências.

A importancia da militância profissional e politica nos dias atuais.

www.sitedaempresa.com
2º. Andar corredores frontal, laterais e hall

Módulo 3
Nosso Curso Nossa história (rever) A Escola de enfermagem sua
história na UFBA

Por este andar estar ocupado por um ambiente administrativo e de gestão, vimos a
possibilidade de criar uma ideia de continuidade com a história da Escola e do curso.
As abordagens neste modulo são as sequintes:
 Qual a história da UFBA e qual o lugar da Escola de enfermagem neste contexto?
 O que foi o curso de enfermagem criado no nascimento da Escola, qual a sua demanda, quem
o criou e por quê?, Sua primeira gestora, perfil das alunas e a imagens das mulheres er da
profissional da enfermagem naquele momento.
 Como foi o processo de construção do Edifício, quem construiu? Por que foi adotado o seu
formato? O que era aqui antes? Que estilo é este? O que o caracteriza? Como era seu
mobiliario? Quem o construiu ou forneceu? Quais outras escolas foram criadas e/ou
modificadas na epoca?
 Quais as principais transformações da formação profissional na Escola de enfermagem da
UFBA e da UFBA?
 Quais os impactos da criação e atuação da Escola na profissionalização, por um viés histórico,
científico-político e social na bahia e no Brasil?. (dados). A trajetória da profissão de
enfermagem no Estado da Bahia e a força da Escola.
 Qual a importância histórica e social da EEUFBA, sendo uma das primeiras instituições na
formação de enfermeiras no Nordeste: primeiros anos.
 Quem eram e como viviam as primeiras alunas ? (capela) Quais as transformações sociais e de
padrão do comportamento feminino ao longo da história, no contexto da EEUFBA que podem
ser vistas na escola?.( história e estorias).
 Destaque para questões de gênero - o primeiro homem formado somente em 1973, e raça
entre os estudantes, além de podermos demonstrar a porcentagem de evasão, de penetração
no mercado de trabalho etc.
 A evolução do curso de enfermagem da UFBA (projetos pedagógicos) e conquistas
 NOSSAS CONQUISTAS HOJE!

Nosso foco neste módulo está no reforço a identidade de grupo e estimular momentos de
partilha e convivência entre as pessoas no Edificio da Escola de Enfermagem. Nosso foco é contar a
história para promover a saúde das relações e afetos vinculados à formação e profissionalização.
Nossa intenção é fazer com que o visitante ou o membro da Escola se sinta parte, ou queira fazer
parte de uma história história valorosa.
Nossa intenção é marcar este espaço como um deflagrador da construção e reconhecimento
da identidade profissional da Enfermagem, como também da mudança de paradigmas em que a
“mulher consagrada” inicia um percurso tranformador para tornar-se-cientista,-profissional.

www.sitedaempresa.com
 Por este motivo, também estamos propondo a criação um ambiente mais lúdico e interativo
na ocupação da Capela, agora um espaço de descanso, reflexão, estudo e interação, como também
local apropriado para pequenas celebrações. Assim, propomos um local em que estudantes e
professores podem estar juntos, se apropriando dos elementos culturais que remetem às percepções
de sua história e do seu curso.

www.sitedaempresa.com
3º ANDAR – HALL, CORREDORES E OS LABORATÓORIOS
VISITÁVEIS

Módulo 4
A pesquisa

As salas e laboratórios e grupos de pesquisa serão evidenciadas, abordando a relação ensino-

aprendizagem, o trabalho docente e a passagem do profissional ao pesquisador. Além disso, com as
salas de laboratório, estas estarão em articulação com a ideia de ensino-aprendizagem, como
ambiente de prática e exercícios para a profissão.
Local onde os visitantes poderão experimentar algumas práticas profissionais de forma
interativa e supervisionada
Este andar, terá um teor significativo para os estudantes, como ambiente rotineiro dos
estudos e identitário.
Para os visitantes externos ele atrairá interesse para o campo da enfermagem e ampliará a
visão sobre o alcance da profissão.

 A pesquisa na escola de enfermagem da UFBA - A enfermagem viva!

 A profissão de enfermagem - desafios, direitos e deveres
 Simbologia da Enfermagem; - lamparina – luz - alquimia
 Grandes enfermeiras
 Sinalização e resumo dos grupos de pesquisa
 A formação científica-política. Gênero como evidência, exclusão e/ou inclusão ao longo dos
anos.
 Desafios atuais

www.sitedaempresa.com
4º ANDAR - HALL E AUDITÓRIO

Modulo de Ação cultural e educativa

O quarto andar, complementará o anterior. Será uma extensão sobre o ensino, antecedendo
a evidência do corpo docente que seguirá no próximo andar. Neste ambiente, contém as primeiras
salas de professores e o auditório, sendo espaço para a circulação do conhecimento entre corpo
docente e discente. Ali ocorrerão:

 Ação cultural e educativa

 Exposições das pesquisas

 Projeção de filmes

www.sitedaempresa.com
5º. ANDAR

Módulo dos Grupos de pesquisa

 Oferecer material expositivo na parede dos corredores laterais para inserção de material
impresso sobre a produção e notícias dos grupos de pesquisa
 Exposições de curta duração no centro sobre as pesquisas em andamento.
 Este setor da exposição é dinâmico e reforça o caráter científico do ambiente da Escola.
 Nesse espaço, a temática sobre o futuro que a Enfermagem pode construir é o tema central.

www.sitedaempresa.com
6º e 7º. ANDARES

Módulo
Conquistas e Pós-graduação
 De um modo totalmente oposto ao início da história, o último ambiente da exposição contará
com a ênfase na ciência, na profissão e suas vitórias e dificuldades fisicas, políticas e sociais.
 O trabalho de pesquisa: projetos e estudos desenvolvidos pelos pesquisadores da
enfermagem, irão remeter à valorização da pós-graduação, demonstrando a produção
científica na área de enfermagem.
 Será o espaço da celebração e voltado para o reconhecimento público da Escola
 Destaque à REVISTA
 Prêmios e conquistas
 Os grandes nomes da Enfermagem brasileira que passaram pela EEUFBA, como por exemplo
Maria Ivete de Oliveira (1929-2003), ex-aluna e ex-diretora, sendo a primeira baiana a
presidir a Associação Brasileira de Enfermagem (ABEN) e o Conselho Federal de Enfermagem,
e sobre a qual foi lançado um livro biográfico no ano de 2003.

www.sitedaempresa.com