UFRGS – FACULDADE DE ARQUITETURA – DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA

ARQ 01 001 – História da Arquitetura e da Arte I – Trabalho de avaliação

GRÉCIA ANTIGA

INSTRUÇÕES:
- Responda às questões em folha separada, à mão, com sua caligrafia (não fazer o trabalho diretamente em
meio eletrônico). Não há necessidade de copiar as perguntas; apenas identifique suas respostas com o número
da questão e a letra do item, quando houver. Quando pronto, digitalize ou fotografe o trabalho e o entregue ao
professor por meio do MOODLE da UFRGS, no espaço da disciplina. Não se esqueça de se identificar no
trabalho.
- O valor de cada questão varia conforme o número de itens e pontos pedidos e o desenvolvimento requerido
por cada item.
- Nos casos em que se pede a obtenção de figuras, na internet ou bibliografia, e sua anexação ao trabalho, se
não for possível imprimir as figuras para colar na folha de respostas, apenas anexe os arquivos das figuras
digitalmente (em formato pequeno, baixa resolução – é apenas para mostrar ao professor que foi cumprida a
tarefa de achar a figura), com identificação da figura e da fonte (livro ou site da internet, com data de acesso,
autor, quando houver os dados), ao arquivo enviado ao professor. Certifique-se com cuidado de que as
fotografias colhidas realmente são das obras em questão (compare mais de uma fotografia e verifique se a
forma confere com a planta, no caso de dúvida). A resposta à questão ficará comprometida se a figura obtida
estiver errada.

QUESTÕES:

Considere a planta da Acrópole de Atenas, dada abaixo:

Fonte: Trewin Copplestone (editor geral), World Architecture, 1977, p. 41.

1) Reproduza de forma esquemática, simplificada, à mão, a planta dada acima (apenas com o muro e as
plantas das edificações numeradas de 1 a 5) em sua folha de respostas, observando as proporções gerais e as
posições e proporções relativas de cada elemento ou parte.

2) Considerando as edificações enumeradas de 1 a 5 na planta acima,

a) identifique cada uma delas (nome de cada obra) e sua função (propósito a que se destina);
b) dê a época (os anos de construção, aproximadamente) de cada uma e o período artístico da história da
arquitetura (e arte) grega antiga a que as obras correspondem;
c) obtenha na internet ou bibliografia uma ou mais figuras de cada obra (em que se possa ver a obra como
um todo e sua principal colunata) e as anexe ao trabalho, relacionando-as com suas respectivas plantas e
localizações.

3) Tomando a obra nº 1 na planta acima,

a) identifique a sua tipologia, considerando o propósito (função) da obra e sua classificação conforme o
modo de disposição das colunas externas do edifício;
b) classifique-a conforme o número de colunas na fachada frontal;
c) identifique a Ordem Clássica empregada na obra;
d) na folha de respostas, copie à mão, de figura obtida que mostre a fachada com colunata, uma coluna
com seu entablamento e indique (com flechas ou numeração com legenda) as seguintes partes: base da
coluna, caneluras do fuste, volutas do capitel, friso do entablamento, arquitrave. O desenho deve
observar as proporções e posições relativas das partes.

4) Tomando a obra nº 4 na planta acima,

a) identifique a sua tipologia, considerando o propósito (função) da obra e sua classificação conforme o
modo de disposição das colunas externas do edifício;
b) classifique-a conforme o número de colunas nos lados menores e explique o número de colunas nos
lados maiores;
c) identifique a Ordem Clássica empregada na colunata externa da obra;
d) na folha de respostas, copie à mão, de figura da fachada, um canto desta, do embasamento ao telhado,
contendo uma coluna, e indique (com flechas ou numeração com legenda) as seguintes partes: estilóbata,
fuste da coluna, capitel, tríglifo, cornija, frontão. O desenho deve observar as proporções e posições
relativas das partes.

5) Na planta copiada na questão 1, identifique as seguintes partes da obra nº 5: cávea, orquestra, escena.

6) Considere o templo em ruínas dado abaixo:

Fot.: R.H.Fiore

a) Compare as colunas da obra nº 4, da questão 4, com as do templo ilustrado acima. Aponte semelhanças
e diferenças entre a forma geral e as partes das colunas das duas obras.
b) A partir dessa análise, relacione as duas obras às épocas de desenvolvimento da história da arquitetura
da Grécia Antiga.