ROTEIRO ESTAÇÃO DE TRABALHO DE AULA

PRÁTICA
SISTEMA REPRODUTOR E GENITAL

ESTAÇÃO 1 (25 MINUTOS):

Com a ajuda do tablet (Ipad), modelos de resina e outros meios de consulta,

identifique as estruturas abaixo e responda as questões propostas.

Nome(s):_______________________________________________________________
______________________________________________________________________

Identificar, com ajuda dos tablets e atlas, as seguintes estruturas nas peças de resina:

A. Glande

B. Corpo esponjoso

C. Corpo cavernoso

D. Ducto deferente

E. Epidídimo

F. Testículos

G. Glândula Bulbouretral

H. Próstata

I. Vesícula Seminal

Questão(ões):

01. Quais as similaridades que existem entre o sistema genital e reprodutor masculino e
feminino?
02. Quais as diferenças que existem entre o sistema genital e reprodutor masculino e
feminino?
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PRÁTICA
SISTEMA REPRODUTOR E GENITAL

ESTAÇÃO 2 (25 MINUTOS):

Com a ajuda do tablet (Ipad), modelos de resina e outros meios de consulta,

identifique as estruturas abaixo e responda as questões propostas.

Nome(s):_______________________________________________________________
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Identificar, com ajuda dos tablets e atlas, as seguintes estruturas nas peças de resina:

( ) Grandes lábios

( ) Pequenos lábios

( ) Vagina

( ) Útero

( ) Colo do útero

( ) Fimbrias

( ) Tuba uterina

( ) Ovários

Questão(ões):
01. Existem estruturas na imagem, que estão próximas ao sistema reprodutor, embora não
façam parte do mesmo, mas pode servir de orientação na identificação anatômica do sistema.
Quais são essas estruturas e qual sua relação de posicionamento com o sistema reprodutor?
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PRÁTICA
SISTEMA REPRODUTOR E GENITAL

ESTAÇÃO 3 (25 MINUTOS):

Com a ajuda do tablet (Ipad), modelos de resina e outros meios de consulta,
identifique as estruturas abaixo e responda as questões propostas.

Nome(s):_______________________________________________________________
______________________________________________________________________

Analisar, com auxílio de modelos em resina e livros, as etapas iniciais do período embrionário.
Identifique os corpos polares (1), blastômeros (2), zona pelúcida (3), embrioblasto (massa
interna celular) (4), trofoblasto (5) e cavidade do blastocisto (6). Clivagem (C), mórula (M) e
blastocisto (B).

Questão(ões):
01. Assistir à animação disponível no link abaixo, e descrever, como ocorre o processo da
formação dos gametas masculino e feminino.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=iNrZ3VJeqYM

Link: https://www.youtube.com/watch?v=DYjA7j1yNok

Link: https://www.youtube.com/watch?v=aH-QVEeJJUM
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PRÁTICA
SISTEMA REPRODUTOR E GENITAL

ESTAÇÃO 4 (25 MINUTOS):

Com a ajuda do tablet (Ipad), e outros meios de consulta, faça a identificação das
estruturas numeradas e responda os questionamentos abaixo

Nome(s):_______________________________________________________________
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Identificar nas lâminas histológicas expostas nesse roteiro as estruturas microscópicas de
ovário e testículo.

Estudo de Caso:
Paciente criança, 9 anos, apresentou a menarca (primeira menstruação). A pediatra explicou
que diante de estímulos externos seu sistema nervoso passou a liberar o Folículo Estimulante
(FSH) que deu o gatinho para o “processo”.

Com base no caso acima, detalhe o “processo” a partir da liberação do FSH.