OBS: É importante que seja anotado tanto os comportamentos indesejáveis (arrancar
cabelos, por exemplo) quanto os desejáveis (ficar quieta, não arrancando o cabelo, por exemplo)
Data Situação Antecedente Comportamento Situação Consequente
(O que está acontecendo (O que a criança (O que acontece depois antes que o comportamento faz?) do comportamento?) ocorra?) Exemplo Exemplo Exemplo Exemplo - Estava na sala, olhando a - Começa a puxar o - Falo com ela, olhando TV, na presença da mãe. cabelo para o seu rosto. - Estava comendo, na - Começa a gritar - Vou em direção à ela e presença do pai. - Fica quieta seguro suas mãos - Está sem fazer nada - Faço faz carinho (olhando para a parede), na ausência da mãe.