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CADERNO DE ATIVIDADES
EDUCAÇÃO INFANTIL – 0 A 3 ANOS (CRECHE) MATERNAL II
PERÍODO DE REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES: DE 09/11/2020 A 13/11/2020.
NOME DO ALUNO: _______________________________________________________

TEMA GERADOR: NOME DA CRIANÇA.

09/11/2020 SEGUNDA-FEIRA

ATIVIDADE Nº 01
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS.
(EI02/03EO01) VIVENCIAR EXPERIÊNCIAS QUE ENVOLVAM O SEU NOME.

MATERIAL NECESSÁRIO: CANETA OU LÁPIS E TINTA GUACHE.

IDENTIFICANDO A PRIMEIRA LETRA DE SEU NOME.

OS PEQUENOS AINDA NÃO SABEM A IMPORTÂNCIA DO NOME NO DIA A DIA.

POR MEIO DESTAS ATIVIDADES, PRETENDE-SE QUE ELES PERCEBÃO QUE O
NOME É UM MEIO DE NÓS IDENTIFICARMOS PERANTE A SOCIEDADE.

ESTE TRABALHO COMEÇA DESDE A PRIMERIA INFÂNCIA, ONDE NESTA

FASE, A CRIANÇA IRÁ APRENDER A PRIMEIRA LETRA DO SEU NOME, DEPOIS
RECONHECER O NOME TODO, PARA ENTÃO INICIAR A TENTATIVA DE ESCRITA DO
MESMO.

DIANTE DISTO, A ATIVIDADE DE HOJE É O RECONHECIMENTO DA PRIMEIRA

LETRA DO NOME DA CRIANÇA. ENTÃO VOCÊ ADULTO IRÁ ESCREVER, BEM
GRANDE, NA LINHA ABAIXO O NOME DE SEU FILHO (COM LETRA DE FORMA).
DEPOIS UTILIZANDO A TINTA GUACHE, PEGUE O DEDO DE SEU FILHO E PASSE
POR CIMA DA LETRA INICIAL.

OBS: SE O NOME DA CRIANÇA FOR GRANDE E NO ESPAÇO ABAIXO NÃO

COUBER, PODE SER REALIZADO EM UMA FOLHA SULFITE QUE VOCÊS TÊM EM
CASA.
10/11/2020 TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE Nº 02

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS.

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
(EI02/03EO01) VIVENCIAR EXPERIÊNCIAS QUE ENVOLVAM O SEU NOME.
(EI02/03CG01) EXECUTAR MOVIMENTOS A PARTIR DE ESTÍMULOS VISUAIS.

MATERIAL NECESSÁRIO: GIZ DE QUADRO NEGRO.

LETRA INICIAL DO NOME DA CRIANÇA.

DESENHE NO CHÃO A PRIMEIRA LETRA DO NOME DE SEU FILHO. DEPOIS

PEÇA PARA QUE ELE ANDE SOBRE AS LINHAS QUE FORMAM A LETRA.

FALE EXEMPLOS DE PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A MESMA LETRA DO

NOME DA CRIANÇA. EX: SEU NOME COMEÇA COM A LETRA G DE GATO, GIRAFA,
GAIVOTA, GELATINA, GOIABA.

É IMPORTANTE QUE O ADULTO QUE CONDUZ A ATIVIDADE, FAÇA O SOM DA

LETRA E PEÇA PARA A CRIANÇA TENTAR REPRODUZÍ-LO.
11/11/2020 QUARTA-FEIRA

ATIVIDADE Nº 03

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS.

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
(EI02/03EO01) CONHECEER E RECONHECER PESSOAS DA FAMÍLIA PELO NOME.
(EI02/03EO01) EXERCITAR A ESPERA DE SUA VEZ NA BRINCADEIRA CANTADA.

(EI02/03EF02) EXPLORAR A SONORIDADE DAS PALAVRAS RECONHENCO RIMAS E

ALTERAÇÕES NA MÚSICA.

MATERIAL NECESSÁRIO: TELEVISÃO, RADIO, COMPUTADOR, CELULAR.

VAMOS CANTAR!

NESTA ATIVIDADE TODAS AS PESSOAS QUE ESTÃO EM CASA PODEM

PARTICIPAR. POR MEIO DELA PODEMOS PERCEBER A IMPORTÂNCIA DO NOME
ENQUANTO IDENTIFICAÇÃO DAS PESSOAS.

VAMOS INICIAR A BRINCADEIRA CANTADA

COM A MÚSICA: SE EU FOSSE UM PEIXINHO.
UTILIZANDO A IMAGINAÇÃO, FALE PARA TODOS QUE
VOCÊS ESTÃO NO FUNDO DO MAR, E QUE PARA
SAIR DELE, É PRECISO CANTAR A MÚSICA E FALAR
O NOME DE ALGUÉM. A PESSOA QUE FOI CITADA,
IRÁ “SAIR DO FUNDO DO MAR”.
TERMINA A BRINCADEIRA QUANDO O NOME
DE TODOS FOR CANTADO.

OUTRA BRINCADEIRA CANTADA COM A MESMA

PROPOSTA É A MÚSICA: A CANOA VIROU.

CANTE JUNTO COM SEU FILHO ALTERNANDO

OS NOMES. DEIXE QUE A CRIANÇA ESCOLHA O NOME
PARA PREENCHER A MÚSICA.
12/11/2020 QUINTA-FEIRA

ATIVIDADE Nº 04
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
(EI02/03TS02) MANIPULAR DIVERSOS MATERIAIS DAS ARTES PLÁSTICAS.

(EI02/03CG05) DESENVOLVER PROGRESSIVAMENTE AS HABILIDADES MANUAIS,

ADQUIRINDO CONTROLE PARA DESENHAR, PINTAR, RASGAR, FOLHEAS, ENTRE
OUTROS.

MATERIAL NECESSÁRIO: LÁPIS DE COR OU CANETINHA OU GIZ DE CERA.

PINTANDO A PRIMEIRA LETRA DO MEU NOME.

A ATIVIDADE DE HOJE SERÁ COLORIR A LETRA QUE INICIA O NOME DA

CRIANÇA.

PRIMEIRAMENTE RELEMBRE COM ELA QUAL É A LETRA. EM SEGUIDA, VÁ

ATÉ A CAPA DESTE CADERNO DE ATIVIDADES, E LÁ ONDE ESTÁ A IMAGEM COM
TODAS AS LETRAS DO ALFABETO, PEÇA PARA QUE SEU FILHO PINTE SOMENTE A
PRIMEIRA LETRA.
DEIXE QUE ELE(A) IDENTIFIQUE A LETRA E PINTE-A SOZINHO.
13/11/2020 SEXTA-FEIRA

ATIVIDADE Nº 05
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

(EI02/03TS02) EXPERIMENTAR DIVERSAS POSSIBILIDADES DE REPRESENTAÇÃO

VISUAL BIDIMENSIONAL.

MATERIAL NECESSÁRIO: CANETA OU LÁPIS, PAPEL CREPOM E COLA.

FAZENDO ARTE.

NA ATIVIDADE DE HOJE PEDIMOS QUE VOCÊ PAI/MÃE, ESCREVA BEM

GRANDE A PRIMEIRA LETRA DA CRIANÇA NO ESPAÇO EM BRANCO ABAIXO.

DEPOIS UTILIZANDO O PAPEL CREPOM, PEÇA PARA QUE A CRIANÇA TENTE

FAZER BOLINHAS COM O PAPEL. PARA FACILITAR DÊ A ELA OS PEDAÇOS JÁ
CORTADOS. ASSIM FICARÁ MAIS FÁCIL DAS BOLINHAS SEREM FEITAS.

QUANDO TIVER UMA QUANTIDADE BOA, FAÇA PINGOS COM A COLA EM

CIMA DA LETRA DESENHADA E PEÇA PARA QUE SEU FILHO COLE AS BOLINHAS
FEITAS, NOS PINGOS DA COLA. AO TERMINAR, DEIXE SECAR.