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Ministério da Educação

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica


Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Câmpus Anápolis
Departamento de Áreas Acadêmicas
Disciplina: Noções de saneamento
Professora: Msc. Daniel Gurgel do Amaral Mota
Data: 12 / 10 / 2021
Curso: Engenharia Civil da Mobilidade.
Estudante: Sirle Aldo de Oliveira Filho.

Respostas da lista de exercício 1

Questão 01:
A PNRH está edificada sobre 6 fundamentos principais, que são eles:
I – A água é um bem de domínio público (uso comum do povo);
II – A água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;
III – Em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo
humano e a dessedentação de animais.
IV – A gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas.
V – A bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da PNRH e atuação
no Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos (SNGRH);
VI – A gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e contar com a participação
do Poder Público, dos Usuários e das Comunidades.

Portanto, esses fundamentos essenciais tornam a PNRH uma política que necessita da
participação da sociedade, por meio dos Comitês de Bacias Hidrográficas, em que as
decisões são descentralizadas e participativas.

Questão 02
A classificação do enquadramento significa estabelecer níveis de qualidade a serem
alcançados ou mantidos em um dado segmento de corpo de água ao longo do tempo.
Isto é, não significa classificar a água atual, mas sim propor que se atinja ou mantenha
determinado nível de qualidade. O objetivo dessa ação é assegurar a qualidade da água
de acordo com seus usos e diminuir os gastos com combate à poluição por meio da
prevenção. Então o enquadramento é o estabelecimento da meta ou objetivo de
qualidade da água (classe) a ser, obrigatoriamente, alcançado ou mantido em um
segmento de corpo de água, de acordo com os usos preponderantes pretendidos, ao
longo do tempo

Questão 03
CLASSE ESPECIAL são águas destinadas ao abastecimento para consumo humano,
com desinfecção, para preservação do equilíbrio natural das comunidades aquáticas e
preservação dos ambientes aquáticos em unidades de conservação de proteção integral.
CLASSE 1, águas que podem ser destinadas a abastecimento para consumo humano,
após tratamento simplificado, para proteção das comunidades aquáticas, para recreação
de contato primário (natação, esqui aquático e mergulho), conforme CONAMA 274/00,
para irrigação de hortaliças consumidas cruas e de frutas (rente ao solo) e que sejam
ingeridas cruas sem remoção de película e para proteção das comunidades aquáticas em
terras Indígenas.
CLASSE 2: águas destinadas ao abastecimento doméstico após tratamento
convencional; à proteção das comunidades aquáticas; à recreação de contato primário;
irrigação de hortaliças e frutíferas; à criação natural e/ou intensiva de espécies
destinadas à alimentação humana.
CLASSE 3: águas destinadas ao consumo humano após tratamento convencional; à
irrigação de culturas arbóreas, cerealíferas e forrageiras; dessedentação de animais;
CLASSE 4: águas destinadas à navegação; harmonia paisagística; e aos usos menos
exigentes.
CLASSE 5: águas salinas destinadas à recreação de contato primário; proteção das
comunidades aquáticas; criação natural e/ou intensiva de espécies destinadas a
alimentação humana.
CLASSE 6: águas salinas destinadas à navegação comercial; harmonia paisagística;
recreação de contato secundário.
CLASSE 7: águas salobras destinadas à recreação de contato primário; proteção das
comunidades aquáticas; à criação natural e/ou intensiva de espécies destinadas a
alimentação humana.
CLASSE 8: águas salobras destinadas à navegação comercial; harmonia paisagística;
recreação de contato secundário.

Questão 04
O enquadramento de corpos d’água estabelece o nível de qualidade a ser alcançado ou
mantido ao longo do tempo. Mais do que uma simples classificação, o enquadramento
deve ser visto como um instrumento de planejamento no tratamento da água, pois deve
tomar como base os níveis de qualidade que deveriam possuir ou ser mantidos para
atender às necessidades estabelecidas pela sociedade e não apenas a condição atual do
corpo d’água em questão. O enquadramento busca assegurar às águas qualidade
compatível com os usos mais exigentes a que forem destinadas e a diminuir os custos de
combate à poluição das águas mediantes ao tratamento.

Questão 05
Foi enquadrada na classe 3

Questão 06
Mananciais são todas as fontes de água, superficiais ou subterrâneas, que podem ser
usadas para o abastecimento público. Isso inclui, por exemplo, rios, lagos, represas e
lençóis freáticos. Para Para cumprir sua função, um manancial precisa de cuidados
especiais, garantidos nas chamadas leis estaduais de proteção a mananciais.

Questão 07
A Estação Elevatória de Água Bruta é responsável pelo recalque de água da captação até
as Estações de Tratamento de Água ou até os Reservatórios de Água Bruta, sendo esses
comumente encontrados em forma de lagoas, onde a água fica armazenada para
posteriormente serem recalcadas para as Estações de Tratamento, através de uma outra
Estação Elevatória. ja Estação Elevatória de Água Tratada é responsável pelo
bombeamento de água potável, normalmente enviando água da ETA até os
reservatórios, de onde serão posteriormente distribuídas para consumo.

Questão 08
O objetivo da PNRH é estabelecer instrumentos para promover a disponibilidade de
água e a utilização racional e integrada dos recursos hídricos para a atual e as futuras
gerações. Como é descrevido por: assegurar à atual e às futuras gerações a necessária
disponibilidade de água, em padrões de qualidade adequados aos respectivos usos além
da utilização racional e integrada dos recursos hídricos, incluindo o transporte
aquaviário, com vistas ao desenvolvimento sustentável; e por fim a prevenção e a defesa
contra eventos hidrológicos críticos de origem natural ou decorrentes do uso inadequado
dos recursos naturais.”

Questão 09
Alguns fatores podem influenciar o consumo de água em uma cidade. De modo geral,
esses fatores podem ser a taxa de crescimento da população; as características da cidade
turística, comercial ou industrial; os tipos e quantidades de indústrias presentes; o clima,
os hábitos e a situação socioeconômica da população.

Questão 10
A outorga de direito de uso de recursos hídricos, também conhecida como outorga de
água, é um instrumento criado pela Política Nacional de Recursos Hídricos (PNRH),
para o controle quantitativo e qualitativo dos usos da água e o efetivo exercício do
direito ao seu acesso. Portanto, a outorga de direito de uso ou interferência em recursos
hídricos é um ato administrativo, de autorização ou concessão mediante o qual o poder
público, autoriza ao outorgado fazer o uso da água por determinado tempo.

Questão 11
A outorga de uso de águas de corpos hídricos de domínio da União é emitida pela
Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico (ANA).

Questão 12
A outorga deve ter definidos os seguintes aspectos para a sua concessão: Vazão,
Finalidade, Período.

Questão 13
- A derivação ou captação de parcela da água existente em um corpo d'água para
consumo final, inclusive abastecimento público, ou insumo de processo produtivo;
- A extração de água de aqüífero subterrâneo para consumo final ou insumo de processo
produtivo;
- Lançamento em corpo de água de esgotos e demais resíduos líquidos ou gasosos,
tratados ou não, com o fim de sua diluição, transporte ou disposição final;
- Uso de recursos hídricos com fins de aproveitamento dos potenciais hidrelétricos;
- Outros usos que alterem o regime, a quantidade ou a qualidade da água existente em
um corpo de água.

Questão 14
Sim, pois para a utilização de um recurso hídrico é necessário o consentimento, ou seja,
a outorga do poder público. Outorga significa consentir, atribuir, conceder a outra
pessoa o direito de executar algo.

Questão 15
Perdas para atmosfera, Elevação da temperatura da água, Respiração dos organismos
aquáticos.
Questão 16
(DBO), conhecido também como Demanda Biológica de Oxigênio, é a quantidade de
oxigênio consumida por microrganismos presentes em determinada amostra de um
efluente como, por exemplo, o esgoto doméstico e o industrial. É o parâmetro mais
utilizado para medir o nível de poluição das águas uma vez que esses microrganismos
(bactérias aeróbias, por exemplo) realizam a decomposição da matéria orgânica no meio
aquático por meio de processos oxidativos, sobretudo pela respiração.

Questão 17
A redução da taxa de oxigênio dissolvido no meio aquático indica, portanto, uma
atividade bacteriana decompondo matéria orgânica. Assim, consideram-se poluídas as
águas que apresentam alta DBO, uma vez que esta quantidade de oxigênio é utilizada na
decomposição de compostos orgânicos. Quando há grande demanda de oxigênio,
portanto, é possível observar a mortalidade de peixes e outros organismos aquáticos e,
via de consequência, o desequilíbrio nesses ambientes.

Questão 18
Geralmente, denominamos de coliformes fecais um grupo de bactérias encontrado no
intestino de homens e animais, entretanto, algumas bactérias pertencentes a esse grupo
não são encontradas em fezes, como afirmado na resolução da CONAMA. Sendo assim,
o melhor termo a se adotar é coliformes termotolerantes.

Questão 19
A determinação da concentração dos coliformes assume importância como parâmetro
indicador da possibilidade da existência de microorganismos patogênicos, responsáveis
pela transmissão de doenças de veiculação hídrica, tais como febre tifóide, febre
paratifóide, desinteria bacilar e cólera. Ao contrário dos coliformes fecais, a maior parte
das bactérias não sobrevive tempo suficiente na água para serem detectadas. Assim,
considera-se que a presença de coliformes fecais como um indicador de contaminação
fecal na água, sendo por este motivo utilizadas como indicadores da qualidade de
higiene sanitária.

Questão 20
As diversas variáveis limnológicas servem como parâmetros de avaliação da qualidade
da água e que algumas dessas variáveis são utilizadas em conjunto e são de grande valia
para a determinação do estado trófico dos corpos hídricos. Pois a água contém diversos
componentes, os quais são originados no ambiente natural (autóctones) ou foram
introduzidos a partir do ambiente de entorno ou atividades antrópicas (alóctones), que
interferem diretamente na qualidade da água. Estes parâmetros são utilizados como
indicadores da qualidade da água e que quando estão acima dos limites estabelecidos
para determinado tipo de uso da água, são considerados como “impurezas”, ou seja,
indicam poluição do ambiente, ou quando atende os requisitos necessários de
determinada classe de agua, esta apta para o utilização que tal classe indica para seu uso
específico.

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